關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:李老師發現自我決定論(selfdetermination theory)對學生的..

  • 學生的無感 老師深有同感 33 by Erica Juan
    學生的無感 老師深有同感 中國時報【朱芳瑤╱台北報導】 許多大學生對課程「無感..
  • 兒童的語言獲得理論─環境論v.s.先天決定論v.s.環境與個體相互作用論 97 by Reui Fen Huang
    (A)31.認為語言學習建立在生物學和神經生理學之上的先天決定論,為哪一學說?(A)自然成熟說(B..
  • 教育部宣布十二年國教將逐年全面免試、就近入學,引發教育團體質疑,國教行動聯盟等多個教育團體今天(24)到教育部門口陳情,擔心會造成社區階級化,應該讓學生就興趣「適性入學」,要免試或就近都讓學生自己決定,不應強迫,要還給學生多元選擇權。 國教行動聯盟理事長王立昇表示,就近入學應該從課程、教學、師資著手,讓孩子願意讀就近的學校,而非強迫孩子選擇附近的學校,如果要推動的全面免試是以學區劃分,很多家長擔心要準備遷戶口、買房子或得讀私校,可能造成社區階級化,全國十二年國教家長聯盟理事長周美里則說,不反對免試入學和就 13 by 楊盈湘
    為落實蔡英文總統的教育願景,教育部長潘文忠一上任,就提出將達成「全面免試,就近入學」的目標,全國十..
  • 老闆娘勾引我,結果被老闆發現了 104 by 你爸
              甲:你怎麼了?愁眉苦臉的。       乙:今天老闆娘勾引我,結果被老闆發..
  • 會考重自我檢定 不再分分計較 17 by Mark Sun
    國中基測的難度為中等偏易,國中教育會考的難度為難易適中。國中教育會考的計分方式是標準參照測驗,國中..
  • 自我決定論 2 by 教甄◆體育專業
    Deciand Ryan(1985)自我決定理論 依照自我決定(self-determination)的程度(高至低)而提外在動機的四個型態   整合調節(..
  • 外在動機的內化歷程與自我決定的動機型態 2 by 教甄◆體育專業
    外在動機的內化歷程與自我決定的動機型態 (一)內化程度最低的是外部規範(external regulation) 在此層次,個體表現某種行為或不表現某種行為,是受到行為之後隨之而來的外 ..
  • 自我決定理論 0 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    自我決定理論(self-determination theory, SDT) 是由Deci和Ryan在1895提出,意指一個人擁有自主性的知覺,並以此知覺做出選擇,而以此選擇決定一個人的..
  • Deciand Ryan(1985)自我決定理論 5 by 教甄◆體育專業
    關於試題:3. 個人主要是透過興趣、能力以及達到自我設定目標之慾望,所引起其行為動 機稱之為 (A)外在管理(external regulation) (B)投入管理(introjected re..
  • 卡芬頓自我價值論及在教育上的涵義 7 by 教育心理學
    (一)卡芬頓自我價值論(self-worth theory)  1.個人追求成功的內在動力 源自於個體心中對自我價值感的維持。 當個體發現成功難追求時,會改以逃避失敗..
7. 李老師發現自我決定論(self-determination theory)對學生的學習態度很有幫助,下列哪一項屬於該理論的觀點?
(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任
(B)避免給予青少年高出太多能力的挑戰
(C)將學業表現好的原因歸因於自己的能力好
(D)給予適當的外在誘因有助於引起內在動機
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
skrabbit 國一下 (2015/01/08 10:48)
 自我決定理論(self-determination theory, SDT) 是由Deci和Ryan在1895提出,意指一個人擁有自主性的知覺,並以此知覺做出選擇,而以此選擇決定一個人的行動。此理論主要針對人類的動機,強調人格發展與自我調節的行為能釋放自我內在能量的重要性(李清茵,2004)。 自我決定理論中依據自主的程度將動機類型加以區別,動機可分為無動機(amotiv.....觀看完整全文,請先登入
3F
Princesa 小六下 (2015/12/17 12:26)
請問BCD分別如何修改?

4F
肥嘟嘟左衛門 高一下 (2016/03/03 12:02)
B是麥克里蘭和阿特金森的的成就動機理論: 學生有求成和避敗動機所以給予的任務應該難度適中, 使每個人都有成功和失敗的機會
C卡芬頓自我價值論中解釋為什麼有能力的學生不願努力學習
D外在誘因屬行為學派
5F
chenghaotsou 高二上 (2016/03/04 23:06)
 認知評價論德西萊恩(Deci&Ryan)在1975年提出的,又稱為自我決定論,是指人對客觀事件、事物的看法和評判。 他認為控制行為的外部強化無視個人的自我決定,促使人們把自己的行為認知為是由外部所決定的,因此導致內在動機的降低,使本來具有內在興趣的活動必須依靠外在獎勵才能維持的行為。認知評價理論提出了[內在激勵]的概念,也稱為內在激勵理論。其中認知評價是關鍵因素,即人們對於情景因素支持行為或控制行為的一種心理評價。
20. ( )李老師發現班上家庭社會背景較差的學生,語文測驗成績也常常不好。他認為「語言類型」(language code)扮演了中介角色。李老師係根據哪一位學者的理論?
(A)艾波(M.W. Apple)
(B)波爾狄(P. Bourdieu)
(C)傅柯(M. Foucault)
(D)伯恩斯坦(B. Berstein)。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Chien Yi Su 高三下 (2013/07/11 11:05)
英國教育社會學者伯恩斯坦(B. Bernstein)所提出精緻語言類型(Sophisticated Language Type),其研究主要在探討語言符號如何受到社會結構與互動控制間的發展。其強調語言是社會自我、角色及認同的構成要素。伯恩斯坦研究不同社會階層的語言類型,發現中上階層的家庭語言較重視子女語言的表達及抽象的認識,有較多的形容詞、副詞、附屬句、抽象句等等字彙串聯句子,有利子女從事邏輯思考及增進人際關係,屬於.....看完整詳解
2F
Hsiao-Fan Lo 國三下 (2013/07/11 21:37)
Bourdieu---文化資本.社會資本.經濟資本
3F
教圓夢 (2013/08/16 06:59)

B.Berstein認為兒童的社會背景會影響語言類型,語言類型又影響認知表現模式,進而影響教育成就。換言之,教育語言型式可分為精密型語言(社會中上階級)與抑制型語言(社會中下階級)。而在學校中教師所呈現的往往是精密型語言,所以不利於社會中下階級兒童學習。。

資料參考:
教育圓夢網(可GOOGLE搜尋 會有教甄教檢相關教育筆記檔案免費分享)
4F
YYS 高二上 (2014/04/07 01:13)
伯恩斯坦將語言分兩類型
1.精緻型語碼(elaborated codes):複雜的語法和語句編輯、普遍性的語意體現,是以個人為主的社會關係。

2.限制型語碼(restricted codes):簡單、選擇性低且限制的語法、語詞,特定的、脈絡依賴的語意,是以集體為主的社會關係。
陳老師發現班上文化殊異資優學生小明在進行數學測驗時,會因為無法理解應用題的文字或題意而答錯,可是經過說明後即可正確作答。因此,陳老師預計在下一次測驗時,透過口語的說明,幫助小明了解問題。這樣的作法可視為哪一種調整?
(A)評量情境的調整
(B)題目難易的調整
(C)評量方式的調整
(D)作答方式的調整
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2時 ,已有 0 則答案


33. 雲林縣某高職二年甲班修習「統計學」的學生有 30 人,期中考成績的平均分數為 35 分, 標準差為 5 分。授課老師認為成績不理想,於是對學生的分數進行調整,調整後的分數為 原始分數的兩倍。請問:調整分數後的平均數與標準差分別為多少?
(A) 70, 5
(B) 70, 10
(C) 35, 5
(D) 35, 10
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
30.以下對話顯示輔導老師對學生進行生涯輔導時,有下列何種想法? 生l:我不知道自己該念文科還是理科? 輔l:根據妳的性向測驗資料以及在學校的各種表現,兩個方向似乎都有發展性。 生2:好像是へ! 輔3:妳可以想像一下,自己未來所要從事的職業是什麼? 生3:我覺得女生比較適合當老師、秘書、公務員等工作,可以照顧到家人的生活。 輔3:這是妳的想法還是父母對妳的期望呢? 生4:我自己這麼覺得。 輔4:妳想想喔,自己從什麼時候有這種想法?這種想法怎麼產生的?
(A)認為性向測驗是職涯選擇的主要參考依據
(B)認為性別對於學生職涯選擇有決定性的影響
(C)想讓學生跳脫性別刻板印象來做職涯選擇的決定
(D)想喚起學生的性別意識,思考其與職涯選擇的關係
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 0 則答案