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搜尋:某班學生共10人,若某次數學考試的分

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依據羅爾斯(J.Rawls)的正義論,教育資源若必須做差別分配時,應依據下列何種原則?
(A)對最弱勢學生最有利  
(B)對多數學生最有利  
(C)對偏遠學生最有利  
(D)對每位學生一樣有利  
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
1F
越努力,越幸運 高三下 (2016/02/20 21:16)
為什麼不是(d)
2F
日青*已考上*謝謝阿摩!好 大一上 (2016/04/07 14:24)
題目提到正義論,必須做到差別分配時,得採積極式的差別待遇,以弱勢生為優先。
10.依據教育部95年「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,下列選項中那一類學生不屬於「其他特殊才能優異學生」?
(A)運動競技表現優異學生
(B)資訊能力優異學生
(C)戲劇能力優異學生
(D)圍棋能力優異學生
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
1F
Joe Yang 大二下 (2012/04/11 17:02)

所謂其他特殊才能優異,指的是在肢體動作(如運動員、演員、手工藝術師等)、工具運用(如機械操作能力優異者)、電腦(如程式設計師等)、棋藝(尤指圍棋、象棋等)、專長才能,或者技藝競賽等方面表現優異者(引自潘裕豐,民88)。
2F
Joe Yang 大二下 (2012/04/11 17:03)
本法第四條第一項第六款所稱其他特殊才能優異,指在肢體動作、工具運用、電腦、棋藝、牌藝等能力
3F
踢缺樣 高二下 (2014/05/27 16:33)
戲劇應該屬於藝術才能資優
6.下列哪一項有助於教師營造一個有利於創造思考的教室氣氛?
(A)鼓勵學生延遲批判
(B)鼓勵學生相互競爭
(C)鼓勵學生遵守規定
(D)鼓勵學生提出標準答案
74.下列哪項有助教師營造有利於創造思考的教室氣氛?
(A)鼓勵學生延遲批判
(B)鼓勵學生相互競爭
(C)鼓勵學生遵守規定
(D)鼓勵學生提出標準答案
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
16.依據教育部95年「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」,下列選項中哪一類學生不屬於「其他特殊才能優異學生」?
(A)運動競技表現優異學生
(B)資訊能力優異學生
(C)戲劇能力優異學生
(D)圍棋能力優異學生
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
林彥良 大一上 (2012/03/09 00:17)
藝術才.....觀看完整全文,請先登入
1F
鍾佩君 高三下 (2012/03/08 23:35)

戲劇是甚麼的????
3F
小琪子 高三上 (2012/04/01 15:53)
第 19 條

本法第四條第一項第六款所稱其他特殊才能優異,指在肢體動作、工具運用、電腦、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者;其經鑑定後應符合下列各款規定之標準:
一、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性技藝競賽表現特別優異,獲前三等獎項。
二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長才能特質與表現卓越或傑出等之具體資料。