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搜尋:校務會議校長

  • 校方提吳京引爭論 「南榕」闖進校務會議 10 by Mark Sun
    有關國立成功大學廣場命名一事,據指出,在8日的主管會議中曾展開激辯,會中總務處提出「成大」、「吳京..
  • 2校併入新校 3學區家長都不滿 6 by Tsung-Han Wu
    〔自由時報記者洪定宏/高雄報導〕教育局計畫將中山、九如國小遷併到預定新設的美術館國小,因沒有做好事..
  • 成大廣場命名爭議多 校方決議取消 7 by Mark Sun
    紛擾多日的成功大學廣場命名事件,今天經成大校務會議表決,以70票贊成、21票反對,通過取消新廣場命..
  • 花縣校長會議傅崐萁勉責任發表教育新政策 11 by 阿E
    作者: 蔡佩雯 | 國立教育廣播電台 – 2013年8月26日 下午5:44 相關內..
  • 育才向資本靠攏? 學生赴校長會議抗議 6 by Mark Sun
    103年全國大專校院校長會議9日在台南崑山科大展開,聚焦討論產學精進、人才培育、法令俱進3大議題。..
  • 美國與英國學校名詞:磁石學校 專門學校 燈塔學校 特許學校 衛星學校 藍帶學校 46 by 教育行政學
    磁石學校(magnet school) 美 所謂磁石學校是指以自身獨特的設施和專門化課程吸引(如同磁力吸引)本學區或本學區外學生的學校。70年代美國就已出 現磁石學校,其初衷是開設..
  • 校務會議 1 by 教甄◆輔導原理
    關於試題:32.依民國九十二年一月十五修訂之教師法下列何種教師義務需由校務會議訂定辦法? (A)輔導或管教學生 (B)課程安排 (C)學生資料管理 (D)教學研究、進修。
  • 校務會議 0 by 教甄◆課程與教學
    校務會議可議決什麼: 國民教育法施行細則第12條: 本法第10條第1項所定校務重大事項,其內容如下: 一、校務發展計畫。二、學校各種重要章則。三、依法令規定應經校務會議議決之事項..
  • 國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項 16 by 教育法規
    第 10 條   國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項,由校長召集主持。校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比..
  • 國中小校務會議的功能 0 by CET 等级考试◆CET4
    第 10 條   國民小學與國民中學設校務會議,議決校務重大事項,由校長召集主持。 校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成 之。其成員比例由設立學..
38 國民中小學學生家長可參與學校之校務有:
(A) 校務會議
(B) 校長遴選
(C) 教師會組織
(D) 教師聘任
編輯私有筆記
答案:A,B,D
難度:非常困難
1F
伶子 國一上 (2015/02/18 20:19)
原來家長還可以參加上面那些!
27 依據「大學法」規定,大學設校務會議,為校務最高決策會議,校務會議代表中,教師代表應經選舉產生 ,其人數不得少於全體會議人員的幾分之幾?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)三分之二
(D)五分之三
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
李佩蓉 高一上 (2016/11/24 12:13)
第 15 條大學設校務會議,議決校務重大..

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23.為因應新課綱的實施,身心障礙學生的課程計畫需經過校 內哪些會議審查?
(A)IEP 會議、校務會議
(B)IEP 會議、特推會
(C)特推會、課發會
(D)特推會、校務會議 2
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Yu Ting Cheng 國三下 (2015/07/04 22:39)
因應新課綱的實施,身心障礙學生的課程計畫需經過校內特推會、課發會會議審查
20. 為因應新課綱的實施,身心障礙學生的課程計畫需經過 校內哪些會議審查?
(A)IEP 會議、校務會議
(B)IEP 會議、特推會
(C)特推會、課發會
(D)特推會、校務會議
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 1 則答案
無暱稱 高一下 (2017/02/22 13:00):

特殊教育推行委員會、課程發展委員會

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23.為因應新課綱的實施,身心障礙學生的課程計畫需經過校 內哪些會議審查?
(A)IEP 會議、校務會議
(B)IEP 會議、特推會
(C)特推會、課發會
(D)特推會、校務會議 2
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
childlikeying 國二上 (2015/11/24 09:05)

〈特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法〉
第 4 條
高級中等以下學校實施特殊教育課程,應依學生之個別需求,彈性調整課
程及學習時數,經學校特殊教育推行委員會審議通過後為之。
前項課程之調整,包括學習內容、歷程、環境及評量方式。
第 9 條
特殊教育學校為規劃全校課程方案與架構、發展學校本位課程、審查各年
級課程計畫、協調並統整各學習領域之學習活動,應組成課程發展委員會
;其組成方式,由學校經校務會議審議通過後定之。
前項委員會,其單一性別委員應占委員總數三分之一以上。