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搜尋:校長 權威 進修

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72. 一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己能力的進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態?
(A)強制
(B)影響
(C)權威
(D)民主。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Hsin Tien Chiang 國二下 (2013/06/20 11:33)
戴帥主題式 書.....看完整詳解
9F
Yu Ling Huang 高三下 (2014/03/22 20:41)
我也第一次看到影響權,意思應該就是參照權啦

10F
Ching Pei Hsu 國一下 (2015/08/28 20:39)
影響權:因自己只能的進步而能推動某種風氣形成的權力
11F
EMico Chen 高三下 (2016/05/06 09:44)
影響即參照
41.一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己 能力的進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力 型態?
(A)民主;
(B)權威;
(C)影響;
(D)強制。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己能力的進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態?
(A)影響;
(B)權威;
(C)民主;
(D)強制。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
4F
Marie Huang 高二上 (2012/04/07 11:01)
剛才去1111下載了96年中區聯盟的考古題,這題(第72題)答案是 影響權 哦!
5F
ALEX 高二下 (2012/05/16 21:03)

剛才去1111下載了這份考古題,這題(第16題)答案是 影響權 哦!
6F
阿摩 大三上 (2012/05/17 15:11)
原本答案為B,修改為A
47.一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己能力的進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態?
(A)民主
(B)權威
(C)影響
(D)強制。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Goretti Luo 高一下 (2014/06/10 15:24)
WHY? 
2F
Catalina Zeng 高二下 (2014/11/24 21:13)
答案有誤
應為B
4. 一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力,故先以身作則,展現進修之後自己能力的 進步,接著再透過獎勵制度,形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態?
(A)影響
(B)權威
(C)民主
(D)強制。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
盧天才 大一下 (2012/04/08 20:25)
瞭解受試者的代表性反應----典型表現評量