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搜尋:根據全鍾燮(J.+S.+Jun)的看法,下列那一項是政策執行不利的關鍵因素?

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  • 105年高三生 將抽測「國民素養」 全文網址: 105年高三生 將抽測「國民素養」 - 國教政策 - 十二年國教 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=442981#ixzz2MIPU6uJQ Power By udn.com 33 by YùnWén Huáng
      105年高三生 將抽測「國民素養」 2013/02/27 ..
  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 684 by LV Roxanne
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    關於試題:關於民主行政的敘述,下列何者錯誤? (A)注重公共利益的表達 (B)行政機關的人力組成應考量到社會人口組合的代表性 (C)政府施政最好限縮利害關係人的參與 (D)行政機關原則上應該將專業..
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    六大特徵:全鍾燮(Jong S. Jun)論點 1. 公共利益之表達 2. 超越派閥黨團 3. 参與 4. 代表性:公務人力之組成應..
  • Jun對政策執行 0 by 公職◆行政學
    關於試題:27 根據全鍾燮(J. S. Jun)的看法,下列那一項是政策執行不利的關鍵因素? (A)行政層級太少 (B)行政裁量權的問題 (C)主觀性對話過多 (D)法律的順服 Jun對政策..
  • 全鍾燮對於公共利益之八項判別準則 0 by 公職◆法學
    學者全鍾燮對於公共利益提出了八項判別準則,其中能考量「行政機關除了聆聽民眾意見外,是否已經盡可能地把相關意見納入對話過程?」是屬於那一項準則? (A) 民主程序 (B) 公民權利 ..
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    下列各選項「」內的字,讀音完全相同的是: (A)「潰」不成軍/功虧一「簣」/不虞「匱」乏 (B)氣味「嗆」鼻/步伐踉「蹌」/悲「愴」傷心 (C)北方「烙」餅/炮「烙」..
27 根據全鍾燮(J. S. Jun)的看法,下列那一項是政策執行不利的關鍵因素?
(A)行政層級太少
(B)行政裁量權的問題
(C)主觀性對話過多
(D)法律的順服
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
小奎 高三上 (2014/01/20 23:24)
抱歉,我筆記用的詞跟課本不一樣,有點轉換了,以下是課本的Jun對政策執行問題的觀點:1.政策設計中使用錯誤理論2.不必要的層級→A3......看完整詳解
17F
jacks.shih已考上無回覆,見諒 高二下 (2016/08/31 00:18)
主觀、客觀、交互主觀是三種不同的思維與溝通方式:
主觀:根據自己的認知對事物作判斷,而不求符合實際狀況。
客觀:觀察事物的本來面目而不加上個人意見。
交互主觀:相互影響的研究者與受訪者主觀。

訪談過程是一種「交互主觀性」。什麼又是交互主觀性呢?簡單來說,研究者與受訪者都有主觀性;在訪談過程中「研究者主觀」與「受訪者主觀」,彼此是相互影響;資料並不是由研究者單方收集,而是彼此共同建構的資料(co-creation)。換言之,研究者的主觀會影響受訪者的主觀;反之亦然,受訪者主觀也會影響研究者主觀。

18F
lee-you 幼稚園下 (2016/09/15 18:45)
主觀性對話(主觀)過多,不就等於,缺乏交互主關性對話(客觀)嗎
C選項怎麼看怎麼怪,,,
19F
luchbox_21 小一下 (2016/11/03 09:11)

交互主觀~~等於很多主觀匯集而成客觀???

所以C主觀性的對話過多就是交互主觀?

......頭腦轉不過來,也許出題老師也是在頭腦轉不過來情況下出這題的

32. 有關空氣流量計 ( Air Flow Sensor ),技工甲說:「它係安裝於節氣門之後的進氣岐管 上。」,技工乙說:「其功用為測量進入汽缸的空氣量,做為引擎基本噴射量的依 據。」,針對技工甲與技工乙的說法,下列敘述何者正確?
(A) 技工甲的說法正確,技工乙也正確
(B) 技工甲的說法正確,技工乙則錯誤
(C) 技工甲的說法錯誤,技工乙則正確
(D) 技工甲的說法錯誤,技工乙也錯誤
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


24 根據學者史塔寧(Grover Starling)的看法,下列那一項是行政責任的主要內涵?
(A)全球視野
(B)制度結構的完整性
(C)正當程序
(D)學習理解
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Wei 高二上 (2016/07/29 11:58)
回應、彈性、勝任能力.....觀看完整全文,請先登入
3F
Abby Hsu 國三下 (2016/10/10 10:12)

回應、正當程序、彈性、廉政、勝任能力、課責


(陳真口訣:應當性廉能課)

4F
張艷萍 高一上 (2016/11/18 15:08)
陳明口訣:正勝負廉回彈
37 根據全鍾燮(J. S. Jun)的看法,假若行政要符合公共利益,下列何者非應重視之事項?
(A)公民權利與民主程序
(B)倫理與道德的標準
(C)專業知識
(D)公務員的福利
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
Atta Chang 高三下 (2012/09/26 23:06)
樓上貼錯了啦~公共利益實踐的判準應該是:1.公民權利2.民主程序3.倫理與道德的標準4......觀看完整全文,請先登入
1F
邱佩玲 國二上 (2011/11/25 18:25)
公民權利
倫理與道德的標準
民主程序
專業知識
非預期結果分析
普遍利益
尊重輿論
充分開放
3F
張書榮 高三上 (2013/03/25 23:44)
口訣 : 非公民知開利理論 
1 下列有關現象學的行政(phenomenological administration)之敘述,何者錯誤?
(A) 根據全鍾燮(J. S. Jun)的分析,現象學的行政屬於人文主義的行政研究途徑之一
(B)現象學的行政係植基於哲學與政治理論
(C)現象學的研究者質疑將科學方法適用在行政理論的可行性
(D)現象學的研究者認為任何的組織均是客觀的既存結構,非成員們主觀意識建構的社會實體
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yan 大三下 (2012/01/07 10:26)
一、現象學的意義 廣義的現象學指的是現象或表象的學問。對象是在意識中顯示自己。狹義的現象學指的是在意識中顯示自己的現象的有關學問。現象學由胡塞爾所創的哲學學派,胡賽爾的現象學是對意識本質的研究,是一種呈現事物本質的方法學。 二、現象學的思想重點 (一)存而不論 事物的真實意義,不應由人類對其下判斷,應讓事務本質呈現它自己(也就是不要用哲學的臆測或是科學的推論)。 (二)意向性 意向乃由能思的主體出發(主觀) ,而將思考指向所思(客觀)。在此能思與所思的結合.....看完整詳解
13F
p101423704 高一上 (2015/10/23 10:05)
全鐘燮強調主觀批判思考
14F
孩子幫我抱著 國二上 (2016/10/18 14:39)
根據全鍾燮(J. S. Jun)的分析,人文主義的行政研究途徑可分為兩種觀點:

受工業心理學和企業管理影響頗深的組織民主(管理的人文主義);
植基於哲學與政治理論的現象學的行政(公民的人文主義)。

15F
楊又誠 高二下 (2016/10/29 18:18)

選項C跟D是哪裡可以看出來相反??