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搜尋:根據庫尼的研究發現,教師執行有效班級經營作為時,若能

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39. 根據庫尼(J. Kounin)的研究發現,教師執行有效班級經營作為時,若能同時監控好幾項活動,有效控制班級運作的方法為
(A)瞭若指掌
(B)交叉處理
(C)維持團體注意力
(D)轉換經營

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答案:B
難度:適中
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Schwarz Füll 國一下 (2015/06/01)     56    
根據高明(103)教育綜合專業科目-高才訣學,P9-9全面掌握(洞察力)(Withitness):學生不當行為發生後對目標學生立即處理反應技巧,具有全面掌握能力,教師應有高度警覺性,甚至背後有眼,使學生無法輕舉妄動。 同時處理(交叉處理).....看完整詳解
5F
凱莉 小六下 (2015/04/10)     26    
A 是所有事在教師掌握中(了解教室狀態、一切狀況在教師可掌控範圍)
B是教師同時"執行"好幾件事情(有教師實際運作)
6F
Beryl 高二下 (2015/04/17)     10    
我的理解是瞭若指掌是強調「全面性」的掌握...


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21. 根據庫尼(J. Kounin)的研究發現,教師執行有效班級經營作為時,若能同時監控好幾項活動,有效控制班級運作的方法為
(A)瞭若指掌
(B)交叉處理
(C)維持團體注意力
(D)轉換經營

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答案:B
難度:適中
1F
Mido Chuang 高三下 (2016/02/26)     0    
Why
2F
Counting Time 大一下 (2016/02/29)     2    

8F
XSchwarz Füllhalter 國一上 (2015/06/01 23:40):13     

根據高明(103)教育綜合專業科目-高才訣學,P9-9

全面掌握(洞察力)(Withitness)學生不當行為發生後對目標學生立即處理反應技巧,具有全面掌握能力,教師應有高度警覺性,甚至背後有眼,使學生無法輕舉妄動。

同時處理(交叉處理)(Overlapping)教師應具備同時處理的能力,教師必須具備同一時間處理教室情境中兩個事件或多個事件。

我的感覺是
全面掌握重點是"教師從班級中接受資訊"(to 教師),而同時處理的重點是"教師給予學生"的動作(from 教師)

有錯請糾正。

40.根據J.Brown的研究發現:對自己的感覺愈好的兒童(亦即自尊較高),他們的在校成績就愈高,以此觀點可以推論:
(A)低分成績會導致低自尊
(B)自尊與獲取成績有著正相關
(C)擁有高自尊會促使兒童去獲取優良成績
(D)自尊和成績不一定有相關存在。

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答案:B
難度:適中
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林世裕 高三上 (2010/04/22)     46    
A)低分不一定導致低自尊 B)據研究結果顯示正相關 C).....觀看完整全文,請先登入
4F
Pa Chinko 國一下 (2012/04/18)     3    
到底這題是什麼理論阿,不懂阿,害我這題從古至今至少做過15遍ㄌ,沒有一次對
5F
Li Chiou Suen 高二下 (2012/05/23)     7    
實驗研究可以看出因果  相關研究不能
6F
黃 泰益 高三下 (2013/05/20)     0    
根據J.Brown的研究發現:對自己的感覺愈好的兒童(亦即自尊較高),他們的在校成績就愈高,以此觀點可以推論: (B)自尊與獲取成績有著正相關
根據哈特的研究發現,下列有關青少年自覺的何種條件最能預測其整體自尊的高低?
(A)認知能力
(B)社經地位
(C)外在吸引力
(D)運動能力。

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答案:C
難度:適中
根據學者的研究發現,降低班級人數可以提升學生的學習成就,特別是當班級人數降低至二十人以下時,效果更為顯著。
(A)O
(B)X

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答案:A
難度:適中
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林政瑋 國三下 (2012/06/28)     28    
濟南大學教育學程中心,教育改革的微觀工程,p11 根據格拉斯等(Glass & Smith, 1978)針對這些研究所作的後設分析(meta-analysis)顯示,減低班級的人數可望.....看完整詳解