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搜尋:根據心理學者艾瑞克森

  • 佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較 1987 by 今年一定考過
    佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較整理,自己整理的,如果有錯誤的地方歡迎批評指教喔~~~祝大家..
  • (初學者)想請問教育心理學問題~~ 17 by chunchun
    1.張春興教育心理學中提到:佛洛伊德和艾瑞克森的不同是持早期決定論看法,但在何薇玲兒童發展與輔導一..
  • 教育心理學(三章)歷年部分教甄試題詳解為導向 406 by 馬自達
    教育心理學(三章)歷年部分教甄試題詳解為導向, 以簡單的表解與完整的試題解析, 讓讀者在最短..
  • 教育心理學(一)重點整理!!!!!!!適合準備教檢教甄者 3249 by 努力再努力
    教育心理學(一)重點整理!!!!!!!適合準備教檢教甄者
  • 教育心理學(二)重點整理!!!!!!!適合準備教檢教甄者 2783 by 努力再努力
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  • 心理社會理論 艾瑞克森 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:1.下列何者提出「心理社會理論」(psychosocial theory),強調社會環境對兒童人格發展的重要性?(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)弗洛伊德(S. Freud)(C..
  • 艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論 37 by 教甄◆教育基本概念
    心理社會發展 (一)艾瑞克森(Erikson)心理社會發展論 *發展階段與任務 1.信任與不信任:0-2歲 2.活潑自主與羞愧懷疑:2-3歲 3.自動自發與退縮內疚:..
  • 艾瑞克森 3 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:9.根據艾瑞克森的心理社會發展理論,兒童自出生至就讀國小前所會經歷的心理社會危機依序為:(A) 愛與同情vs.怨與冷漠、信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑; (B) 信任vs.不信..
  • 艾瑞克森 ERIKSON 10 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    Erikson 心理社會發展理論的八個階段 階段 年齡 發展危機與任務 發展順利的特徵 發展障礙者特徵 1 0-1(嬰兒期) 信任與不信任 對人信任,有安全感 面對新環境時會焦慮 2 2-3(幼兒..
  • 艾瑞克森 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:4.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點,下列哪一種情況最有可能在個體社會發展歷程中 造成「不信任」的發展危機? (A) 3歲的幼兒常因尿褲子而遭受母親的責罵 (B) 9歲的小學生..
25.根據心理學者艾瑞克森(E. H. Erickson)的心理社會發展理論,青春期學生在人格發展上易產生的危機為?
(A)畏懼退縮,自貶自卑,缺乏自我價值感。
(B)與社會疏離,感到寂寞孤獨。
(C)不關心別人與周遭社會,缺乏生活的意義。
(D)生活缺乏目的與方面,時感徬徨與迷失。

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答案:D
難度:適中
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我愛阿摩,阿摩愛我 (2009/07/02)     49    
人類發展八階段 1. 信任對不信任 (trust vs. mistrust,0-1歲) 2. 自主行動對羞怯懷疑 (autonomy vs. shame and doubt,1-3歲) 3. 自動自發對退縮愧疚 (initiative vs. guilt,3-6歲) 4. 勤奮進取對自貶自卑 (industry vs. inferiority,6歲-青春期).....看完整詳解
21F
m, 高二上 (2017/01/12)     0    

關鍵字缺乏目標

22F
Keep Happy Mo 大二上 (2017/04/15)     0    
我是用迷失去判斷耶
23F
國一下 (2017/05/17)     1    

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截取自維基百科---艾瑞克森社會心理發展階段

27.依據心理學家艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展論,青年期學子若能發展順利, 應會表現下列何種特徵?
(A)清楚定位自己的能力
(B)熱愛家庭,關懷環境
(C)符合社會常模的舉止
(D)明確的自我概念與追尋的目標

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答案:D
難度:簡單
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Mina Ti Ho 國三上 (2011/03/02)     76    
艾瑞克森(Eric H. Erickson)的心理社會發展論亦稱為【人格發展論】;共分為八大階段,分別為嬰兒期、幼兒期、學齡前兒童期、學齡兒童期、青少年期(青春期)、成年早期、成年中期以及成年晚期。階段年齡發展危機(developmental crisis)與任務發展順利的特徵發展障礙者特徵10-1(嬰兒期)信任與不信任對人信任,有安全感面對新環境時會焦慮22-3(幼兒期)自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)能按社會行為要求表現目的性行為缺乏信心,行動畏首畏尾34-6(學齡前兒童期)自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)主動好奇,行動有方向,開始有責任感畏懼.....看完整詳解
4F
我要當老師 高三下 (2013/06/02)     4    
原來a是煙霧彈。沒看到d
5F
Pojiun Chen 高一下 (2015/04/04)     5    
相較於A選項
D選項有明確的【追尋目標】,所以故選D
因為我也是A和D再選,最後覺得D選項比較適合。
6F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/01/14)     2    
被騙選A
9.根據心理學家艾力克森(E. Erikson)的心理社會理論,青春期所面臨的心理社會危機為何?
(A)信任或不信任
(B)勤勉或自卑
(C)自我認同或混淆
(D)親密或孤獨。

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答案:C
難度:非常簡單
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Pomelo Hsu 高三上 (2013/08/27)     18    
國高中考出來必選自我認同與角色混淆國小考出來必選勤奮自取與自貶自卑還在那猜測.....看完整詳解
4F
Katherine Lin 國二下 (2013/06/06)     4    
題目都不能統一規定到底是青年期還是青春期嗎

真的很令人困擾
5F
Chao-Hsiang T 國三上 (2013/06/26)     11    
說真的 
國高中教育科目
青春期是"自我認同與角色混淆"
這題不是考到爛了嗎??!!
88.依據發展心理學家艾瑞克森(E.H.Erikson)的理論觀點,國小階段的兒童,在人格發展階段應該屬於下列何者
(A)勤奮
進取對自貶自卑
(B)活潑自動對羞愧懷疑
(C)友愛親密對孤獨疏離
(D)自我統合對角色混淆。

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答案:A
難度:非常簡單
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Sheen Yang 大一上 (2011/02/21)     179    
艾瑞克遜 心理社會期 0-1   信任對★★★...


(內容隱藏中)
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2F
Delia Shu 高二下 (2011/05/10)     2    


Sheen Yang 小六上學期 (02/21 10:07):0讚!

艾瑞克遜 心理社會期

0-1   信任trust對不信任

1-3   自主(autonomy)行動對羞愧(shame)懷疑

3-6   自動自發對退縮羞愧

6-青春期  勤奮進取(industry)對自貶自卑(inferiority)

青年期  自我統合(identity)對角色混亂(roleconfusion)

成年期  友愛親密對孤僻疏離

老年期  完美無缺對悲觀失望

3F
Delia Shu 高二下 (2011/05/11)     16    

艾瑞克遜(E.H.Erikson)  心理社會期  八階段 人類發展任務論

1. 信任對不信任 (trust versus mistrust,0-1歲)
2. 自主行動對羞怯懷疑 (autonomy versus. shame and doubt,1-3歲)
3. 自動自發對退縮愧疚 (initiative versus guilt,3-6歲)
4. 勤奮進取對自貶自卑 (industry versus. inferiority,6歲-青春期)
5. 自我統合對角色混亂 (identity versus role confusion,青春期)
6. 友愛親密對孤僻疏離 (intimacy versus isolation,成年期)
7. 精力充沛對遲鈍頹廢 (generativity versus stagnation,中年期)
8. 完美無缺對悲觀絕望 (egointegrity versus despair,老年期)

1 根據美國心理學家艾瑞克森(Erikson)之「人格發展理論」指出:「每一個發展階段皆有危機,且危機 的出現有特定時間,每一階段的危機都是一種新技巧或態度的學習。」就其理論認為下列那一階段易出 現自我認同與角色混淆的心理危機呢?
(A)學齡期
(B)青少年期
(C)成年期
(D)老年期

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答案:B
難度:非常簡單
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彭凱文(繼續拚就對了) 國三下 (2016/12/16)     42    
艾瑞克森(E.H.Erikson,1902)是美國著名精神病醫師,新精神分析派的代表人物。他認為, 人的自我意識發展持續一生,他把自我意識的形成和發展過程劃分為八個階段,這八個階段的順序是由遺傳決定的,但是每一階段能否順利度過卻是由環境決定的,所以這個理論可稱為「心理社會階段理論」(人格發展理論)。每一個階段都是不可忽視的。此八階段之內容如下:1. 嬰兒期(0~1.5歲)德性:希望心理社會危機:信任對不信任顯著關係:母親存在問題:我能不能信任這個世界?例子:餵食、遺棄2. 兒童期(1.5~3歲)德性:意志心理社會危機:自主獨立對羞怯懷疑顯著關係:雙親存在問題:我可不可以成為我自己?例子:如廁訓練、自行著裝3. 學齡初期(3~5歲)德性:目的心理社會危機:主動對內疚顯著關係:家庭存在問題:為我自己而做、移動和行動是可以的嗎.....觀看完整全文,請先登入
4F
印地安納瓊斯 大一下 (2017/06/21)     10    

心理社會發展理論的八個階段

...



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5F
國三下 (2017/07/30)     10    

艾瑞克森社會心理發展

自我發展階段發展任務...


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6F
夏狄 國三下 (2017/09/29)     27    
人格發展八階段嬰兒期(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理衝突

此時不要認為嬰兒是一個不懂事的小動物,只要吃飽不哭就行,這就大錯特錯了。此時是基本信任和不信任的心理衝突期,因為這期間孩子開始認識人了,當孩子哭或餓時,父母是否出現則是建立信任感的重要問題。信任在人格中形成了"希望"這一品質,它起著增強自我的力量。具有信任感的兒童敢於希望,富於理想,具有強烈的未來定向。反之則不敢希望,時時擔憂自己的需要得不到滿足。艾瑞克森把希望定義為:"對自己願望的可實現性的持久信念,反抗黑暗勢力、標誌生命誕 生的怒吼。"

兒童期(1.5~3歲):自主與害羞和懷疑的衝突

這一時期,兒童掌握了大量的技能,如,爬、走、說話等。更重要的是...


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