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搜尋:標準刺激 個人特質

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    雷蒙德·卡特爾(R.B.Cattell)受化學元素周期表的啟發,用因素分析法對人格特質進行了分析,提出了基於人格特質的一個理論模型。模型分成四層:個別特質和共同特質;錶面特質和根源特..
下列何者是心理測驗所稱的「標準刺激」?
(A)人格測驗所用的例題
(B)教師課堂上抽考的題目
(C)實驗課所用的實驗器材
(D)課堂上學生提出的問題。
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
施小君 小一下 (2011/07/13 11:36)
標準刺激:測驗的試題,形式上有:語文,圖示,.....看完整詳解
8F
Yu Ling 高一上 (2013/04/05 23:22)

標準刺激:有系統的對個人的特質做客觀的測量,

      包括測驗的材料本身及其實施過程

9F
Yu Ling 高一上 (2013/04/05 23:25)
心理測驗所提供的刺激,係經過審慎選擇而具有相當代表性的行為樣本。
是某種行為中最重要的部分,根據這些行為的要素,可以推測實際行為的全部情形。
10F
Viva Lin 高三上 (2013/04/15 11:03)
最佳解!
picture
Hsin-Yi Tung 高一上 (2011/07/15 15:22):54讚!    不推
使學生反應、作答的刺激,當然就是"試題"、"題目"才可以囉~
像(A)是例題,答案都寫出來了,學生也無法作答.
    (C)是實驗器材,只是課程上的教具
    (D)學生提出的問題是讓老師有反應~不是讓學生有反應的~
以上是我的想法,請大家指教~
下列何者是心理測驗所稱的「標準刺激」?
(A)人格測驗所用的例題
(B)教師課堂上抽考的題目
(C)實驗課所用的實驗器材
(D)課堂上學生提出的問題。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Hsin-Yi Tung 高一下 (2011/07/15 15:22)
使學生反應、作答的刺激,當然就是"試題"、"題目"才可以囉~像(A)是例題,答案都寫出來了,學生也無法作答.    (C.....看完整詳解
5F
Puyl Ie 國三上 (2012/04/15 09:52)
標準刺激:實驗時對受試者呈現兩種不同強度的刺激,其中一個保持不變,稱為標準刺激,另一個使之微量變化,稱為比較刺激。
6F
徐聖涵 國一下 (2013/04/17 18:19)
標準的刺激:所謂的刺激指的是讓受試者回答的試題,或讓受試者操作的工作(task)。無論是試題或是工作,都必須具有適當的難度,此外,試題或工作必須數量適當且具代表性,能概括所欲測量的特質。因此,一個測驗的試題或工作能否成為標準的刺激,其難度和代表性都必須很適宜才行
40 公務人力績效評估有助於鼓舞工作情緒,提高工作效率。這種績效評估有其指標,下列那一項不是合適的指標要項?
(A)個人特質
(B)工作完成時效
(C)學歷高低
(D)工作績效品質
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
下列對於「測驗」定義的描述,何者為非?
(A)「有系統的程序」是指測驗的標準化
(B)「標準刺激」必須考慮試題鑑別度的分配
(C)「個人特質」包含認知、技能、情意三方面
(D)「數量的描述」並非絕對,有時也可以做質的描述。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
An-chin Chien 大二上 (2011/07/13 09:57)
測驗有三個基本概念(1)測驗使用標準的刺激:標準刺激是指測驗的試題。形式上可以是語文、圖示或表演示範。刺激必須難度適當且具有代表性。(2)測驗標的是個人特質.....看完整詳解
2F
王君豪 高一下 (2012/03/04 12:31)
標準刺激考量測驗的難度與代表性,所以不考慮鑑別度
3F
Will Wu 幼稚園下 (2013/01/05 14:00)

難度是鑑別度的必要條件

有難度不表示就有鑑別度

下列對於「測驗」定義的描述,何者為非?
(A)「有系統的程序」是指測驗的標準化
(B)「標準刺激」必須考慮試題鑑別度的分配
(C)「個人特質」包含認知、技能、情意三方面
(D)「數量的描述」並非絕對,有時也可以做質的描述。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Grace Tu 高一下 (2011/07/14 14:02)
標準刺激:測驗的試題,形式上有:語文,圖示,.....觀看完整全文,請先登入
6F
Hsin-yi Su 高一下 (2012/06/05 17:26)
D選項, 我個人的解讀是: 分數不是絕對, 有時輔以文字說明更適切~
7F
廖小潼 大二上 (2014/04/17 05:26)
標準刺激必須考慮試題鑑別度分析,淡無須探討分配。
8F
Hsin-Fang Fan 高二上 (2014/05/03 21:53)
(D)改成數字的描述更好吧