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搜尋:正向心理學 唐諾

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5 正向心理學者主張堅毅(hardiness)的人格特質,有助於個體在高壓力環境中,仍能維持心理健康,下列 何者不屬於堅毅的特質?
(A)主動面對挑戰
(B)承諾投入最大的努力以達到目標
(C)致力於人際關係的和諧
(D)相信自己的成功與失敗取決自己的內在因素
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
謝謝wally轉讓給我~~~ 國一下 (2016/05/24 11:10)
正向心理學提到人們會產生解決問題的企圖心,並不斷的練習改變策略,強化正向力量迎接挑戰。也與復原力有關。
http://blog.xuite.net/kc6191/study/38859603-%E6%AD%A3%E5%90%91%E5%BF%83%EF%A7%A4%E5%AD%B8(Positive+Psychology)%E5%88%9D%E6%8E%A2
2F
girlvenus45 小六下 (2016/07/01 14:22)
Seligman將正向心理學分為三大中心主題:正向經驗、正向特質、正向組織,而本題的堅毅為正向特質範疇。PetersonSeligman將正向特質歸為六種美德及二十四項長處,堅毅隸屬於勇氣美德中,是個體在面臨內外在困境時,仍願意完成目標的情緒強項,在遭遇有難度的任務時,有始有終且彈性務實地完成
http://pospsyjoloso.blogspot.tw/2015/03/via.html

13.以下對於健康心理的敘述何者偏向錯誤?
(A)樂觀、自信、控制感都屬於正向心理,正向心理學近年愈來愈受到重視
(B)悲觀者和樂觀者的免疫力通常沒有差別
(C)培養韌性人格,可透過挫折復原力的培養來達成
(D)對於負面生活事件的因應,可採取ABCDE 原則處理
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
陳鳳儀 國二上 (2012/06/13 16:43)

1.挫折出現Adversity

2.誘發負面想法Belief

3.預設決策結果Consequence

4.加入反駁機制阻止負面想法與情緒Disputation

5.強化激勵正面想法Energizing

6.形成解決問題導向的正向思考Positive thinking

74.如果老師提供無失敗的學習環境,學生無論做好做不好,努不努力,聽不聽話,都得到支持、鼓勵,這種班級經營是好是壞?
(A) 是好的;無條件的正向關注,正是正向心理學強調的重點。
(B) 是好的;讓孩子不斷得到正增強,如此在情意及技能面,都有好的學習。
(C) 是不好的;這樣會讓兒童的自我決策過多,影響老師的施教。
(D) 是不好的;這樣讓孩子難以發現行為與結果間的關係,會造成習得無助。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Pei Cho 高二下 (2011/05/28 05:38)
容易跟Glasser沒有失.....看完整詳解
10F
莊哲宜 高三下 (2015/01/11 09:40)

做得好被鼓勵,做不好也被鼓勵,反而會讓孩子無所適從?????

是這樣嗎??

11F
洛鬼 國三上 (2015/01/13 16:01)
推論過度....
12F
Keep Happy Mood 大一上 (2016/05/02 23:22)
習得無助  ?    
下列從正向心理學發展而來的正向領導策略,並不包括下列哪一項?
(A)正向氣氛
(B)正向溝通
(C)正向意義
(D)正向體驗
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yu-Hua Fang 國三下 (2011/05/01 21:22)
什麼是促進正向超越表現的領導策略呢?即是正向的氣氛、正向的關係、正向的溝通與正向的意義四點策略。而要發展師生潛能,謝教授認為最重要的就是上述四點策略,首先要蘊育正向氣氛-塑造一種關心、支持和鼓勵的氛圍。在數個實證研究中發現,組織中展現同情、寬恕和感恩會產生正向氣氛,而正向氣氛存在時,成員的工作績效將顯著提升,而組織的表現會更為亮眼。其次,培養正向關係,正向關係不但令人滿足也受到人們的偏愛,而且它所帶來的好處遠遠超過一個愉快的經驗。人類與周遭親朋好友維持正向的關係也可增進個人的健康與幸福。第三,促進正向溝通,當肯定和支持的語言取代負向與批評的語言時,正向溝通就形成了。而溝通包含了四個重要因素:正向與負向敘述的比例、探索與倡導的比例、關注他人與自我的比例、團隊連結性,依這四個因.....觀看完整全文,請先登入
3F
葉羽旋 高三下 (2012/02/12 00:02)

正向的氣氛、正向的關係、正向的溝通與正向的意義四點策略
4F
阿萱 高三下 (2016/07/03 08:36)
氣氛->關係->溝通->意義
5F
不能輸! 大一上 (2016/07/06 09:24)
從99年考到105年==
下列何者為「正向心理學」的核心意義?
(A)找出心理疾病的處方
(B)找出精神疾病的病徵
(C)找出生命的快樂和意義
(D)找出夢的解析方式
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
林可樂 高三上 (2011/05/08 12:16)
筆記一下~~