關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:正義理論

  • ● 各主義理論與代表人物 ---教育哲學整理 10343 by DaFun Chang
  • 所有高等考生都不能錯過的一本書(學習理論:教育的視角) 59 by Ming Chang C
      學習理論:教育的視角   作者 : (美)申克..
  • 諮商與輔導理論派別整理(修正版) 385 by Carissa Sh
    出自程薇教心,去年趕教檢前,匆匆發表過一篇\\\"諮商與輔導理論派別整理\\\&quo..
  • 人本主義心理學的學習理論2 134 by Reui Fen Huang
      人本學習論 知覺心理學 人物 Combs 定義 認為必須了解..
  • 重點人名理論整理 B 字首 --轉載於PTT 238 by 蔡婷婷
    一、培根 F.Bacon (英)唯實(實利)主義、哲學家 近代科學之父 「知識即力量」 ..
  • 羅爾斯 ( J. Rawls ) 正義理論的兩個原則 0 by 公職◆行政學
    羅爾斯 ( J. Rawls ) 提出正義理論的第一個原則為何? (A) 平等基本自由權 ( Equal Basic Liberties ) (B) 公平的機會平等 ( Fair Eq..
  • 遊戲的定義、理論與種類的論文 16 by 教育心理學
    關於試題:38. 根據Vygotsky的理論,幼兒的遊戲並不具有何種意義? (A)想像的情境(B)行為的規則(C)表徵的行動(D)被了解的需求。 http://ir.lib.nhcue.edu.t..
  • Rawls正義論 9 by 公職◆社會工作
    Rawls正義論一個基本前提就是: 尊重社會上多元的意見、價值觀,並且設法從差異中建立統合,使的不同的哲學、宗教、道德主張,能和諧、理性、互助的存在於一個社會之中。 問題是「從差異中建立統合」..
  • 學校倫理之「正義倫理」 4 by 教育行政學
    正義倫理主張個人為理性、自由的個體,對於個人的權利應予以平等尊重,而個人也應履行義務;正義倫理強調個人基於義務,遵守普遍、客觀律則及應用公平程序來做決定的重要性。 John Rawls(19..
  • Rawls的正義原則 0 by 教甄◆教育專業科目
    John Rawls(1971)主張正義原則是建立社會所有基本制度的指導原則,用來規範社會制度,決定個人的基本權利、義務,與分配社會合作的利益的原則。 因為此一原則須為社會成員所能共同接受的..
教育部將照顧弱勢族群學生列為重要的教育計畫,此概念與羅爾斯〈John Rawls〉正義理論中的那一個原則相呼應:
(A)正確原則
(B)接近原則
(C)自由原則
(D)差異原則
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Vincent Hsiao 小六下 (2010/05/20 16:09)
此為Rawls的正義論,差異原則就是一種積極性的.....觀看完整全文,請先登入
2F
謝孟臻 大一上 (2013/03/16 10:47)

根據Rawls的推論,原初立場的立約者會選擇二個正義原則來做決定。這兩個原則分別是:
1.每個人都有權利擁有最高度的自由,而且這些自由都與他人的自由相等並相容。
2.社會和經濟不平等的安排,必須(1)對最不利地位的人最有利,符合正義的補救原則;(2)所有職位和工作都須要對所有人一視同仁地加以開放。

第一個原則為最大的均等自由原則,主要在確保與尊重所有公民的基本自由權,所有的人都享有同等的自由,僅有在他人的自由受到侵害的情況下才可以限制個人的自由。

 第二個原則則包括差異原則與機會均等原則兩個部分。

差異原則強調公道,即視個人的個別情況,給予差別的對待,使處於不利地位的個人能獲得較多的資源,以促進平衡性的平等分配,避免資源都掌握在具有優勢的人手中,造成懸殊的貧富差距,具有補救性正義的性質。

機會均等原則強調提供每個公民都應予以公平地對待,給予平等的成功機會,偏向形式上的平等。

但值得注意的是,第一個原則須優先於第二個原則,即不得以社會和經濟利益作為補償,而對個人的自由權加以侵害。

教育部將照顧弱勢族群學生列為重要的教育計畫,此概念與羅爾斯〈John Rawls〉正義理論中的那一個原則相呼應:
(A)正確原則
(B)接近原則
(C)自由原則
(D)差異原則
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/06/28 10:35)

John Rawls(1971)主張正義原則建立社會所有基本制度的指導原則,用來規範社會制度,決定個人的基本權利、義務,與分配社會合作的利益的原則。

因為此一原則須為社會成員所能共同接受的,所以Rawls的正義理論,是建構在純粹程序正義之上,以公平的程序定義結果的公平性,故Rawls的正義論強調正義即公平(justice as fairness)

2F
馬自達 小六上 (2010/06/28 10:36)

第一個原則為最大的均等自由原則,主要在確保與尊重所有公民的基本自由權,所有的人都享有同等的自由,僅有在他人的自由受到侵害的情況下才可以限制個人的自由。

第二個原則則包括差異原則與機會均等原則兩個部分。

差異原則強調公道,即視個人的個別情況,給予差別的對待,使處於不利地位的個人能獲得較多的資源,以促進平衡性的平等分配,避免資源都掌握在具有優勢的人手中,造成懸殊的貧富差距,具有補救性正義的性質。

機會均等原則強調提供每個公民都應予以公平地對待,給予平等的成功機會,偏向形式上的平等。

75.羅爾斯(J.Rawls)利用何種概念來建構其正義理論?
(A)無知之幕(the veil of ignorance
(B)公共轄區(public jurisdiction
(C)公共領域(public sphere
(D)社會共同體(social community
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
張莉莉 高三下 (2011/06/20 15:23)
無知之幕並不是指一個壞的事情,而是一種把自己的有知排除掉,進而作出公平的決策與制度當一個人不知道自己在社會中的地位,不知道自己屬於哪個階層,不知道自己的天賦和才能,甚至不知道自己喜歡什麼、追求什麼的時候,他的決策就是毫無偏見的。當所有的人都在這樣一種「無知之幕〔veil of ignoran.....觀看完整全文,請先登入
2F
張峻瑋 高三下 (2012/08/30 12:26)
羅爾斯(J.Rawls)利用無知之幕概念來建構其正義理論

無知之幕並不是指一個壞的事情,而是一種把自己的有知排除掉,進而作出公平的決策與制度
3F
龜龜 高一上 (2013/01/06 10:37)

羅爾斯(J.Rawls)利用何種概念來建構其正義理論?
(A) 無知之幕(The Veil of Ignorance)
(B) 公共轄區(Public Jurisdiction)
(C) 公共領域(Public Sphere)
(D) 社會共同體(Social Community)

~解析 :

一、「社會」的「正義」應為「公共行政」的「靈魂」亞里斯多德 ( Aristotle ) :「正義是用來指涉待人以德,並能秉持真理、事實、理性,有助於人與人之間的友誼,以及產生倫理行為的氣氛。」

二、當代能將「社會正義」
發揮到淋漓盡致的,應屬哈佛大學教授羅爾斯 ( Rawls ) 所提出的《正義論》

三、
羅爾斯 ( Rawls ) 正義論的「推理」是「建立」在以下兩個「假設性環境」概念 :
(一)「原初情境」;
(二)「無知之幕


四、
羅爾斯 ( Rawls ) 認為 :

(一)
「人」
原初情境之下,「理性」的「人們」總是冀求「財富」、「權力」、「地位」、「機會」等能做到「公平」的「分配」,並深切期望「每個人均能享有同等」的「權利」,能和他人立於「平等」的「地位」提出「意見」與「論證」。

(二) 換言之,一個大家
「心中」的「原初協議」,便是能使大家站在「彼此理性論證」的「活動舞臺」,並「承認」每個人的「本身尊嚴」。

(三) 但是因為一個人對他的「未來」所「擁有」的「財富地位」、「種族」、「階級」、「命運」、「智力」,以及會屬於何種「團體」、「政治地位」、「文明文化」等皆「毫不可知」羅爾斯 ( Rawls ) 說這種情形就叫作無知之幕

(四) 因此,人們會想,如果他「不幸淪為」社會的「弱勢」的「分子」,他總是希望「避免」其「被歧視」,於是人們便會「設法提昇社會弱勢者」的「條件」與「環境」,而讓其擁有「最基本」的「生活」,因為「每個人」可能就是「那個不幸的人」。


4F
哭雲 高二下 (2015/05/18 09:09)
原本題目:

75.羅爾斯(J.Rawls)利用何種概念來建構其正義理論?(A)無知之幕(theveilofignorance)(B)公共轄區(publicjurisdiction)(C)公共領域(publicsphere)(D)社會共同體(socialcommunity)

修改成為

75.羅爾斯(J.Rawls)利用何種概念來建構其正義理論?(A)無知之幕(the veil of ignorance)(B)公共轄區(public jurisdiction)(C)公共領域(public sphere)(D)社會共同體(social community)
1 羅爾斯(J. Rawls)提出正義理論的第一個原則為何?
(A)平等基本自由權(equal basic liberties)
(B)公平的機會平等(fair equality of opportunity)
(C)差異原則(difference principle)
(D)原初情境(the original position)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Emily Shih 高一上 (2010/11/30 02:27)
1.平等自由權 2.公平機會平等原則 .....觀看完整全文,請先登入
3F
龜龜 高一上 (2013/01/06 10:56)

~精修 (一) :


一、「社會」的
「正義」應為「公共行政」的「靈魂」亞里斯多德 ( Aristotle ) :「正義是用來指涉待人以德,並能秉持真理、事實、理性,有助於人與人之間的友誼,以及產生倫理行為的氣氛。」

二、當代能將「社會正義」
發揮到淋漓盡致的,應屬哈佛大學教授羅爾斯 ( Rawls ) 所提出的《正義論》

三、
羅爾斯 ( Rawls ) 《正義論》的「推理」是「建立」在以下兩個「假設性環境」「概念」
:
(一)「原初情境」;
(二)「無知之幕」


四、
羅爾斯 ( Rawls ) 認為 :

(一)
「人」
「原初情境」之下,「理性」的「人們」總是冀求「財富」、「權力」、「地位」、「機會」等能做到「公平」的「分配」,並深切期望「每個人均能享有同等」的「權利」,能和他人立於「平等」的「地位」提出「意見」與「論證」。

(二) 換言之,一個大家
「心中」的「原初協議」,便是能使大家站在「彼此理性論證」的「活動舞臺」,並「承認」每個人的「本身尊嚴」。

(三) 但是因為一個人對他的「未來」所「擁有」的「財富地位」、「種族」、「階級」、「命運」、「智力」,以及會屬於何種「團體」、「政治地位」、「文明文化」等皆「毫不可知」羅爾斯 ( Rawls ) 說這種情形就叫作「無知之幕」

(四) 因此,人們會想,如果他「不幸淪為」社會的「弱勢」的「分子」,他總是希望「避免」其「被歧視」,於是人們便會「設法提昇社會弱勢者」的「條件」與「環境」,而讓其擁有「最基本」的「生活」,因為「每個人」可能就是「那個不幸的人」。

(五) 從上述「假設」之下,羅爾斯 ( Rawls ) 提出兩個「正義原則」「適用時」的「順序」:

1.「第一原則」:
「平等基本自由權」 ( Equal Basic Liberties ) :
(1)「每個人」都有「基本」的「平等自由」的「權利」
(2) 而且
「可以」與「他人相容」

2.「第二原則」:
「社會」「不平等」「經濟」的「不平等」必須「滿足」下列「兩個條件」:
(1) 各項「職位」及「地位」必須在「公平」的「機會平等」下向「每一個人開放」。
(2) 使「社會中」處於「最弱勢者」獲得「最大利益」


此即是指「差異」原則 =「弱勢優先」原則 =「劣勢者最大化」原則=「小中取大」原則 =「極大極小化」原則

※上述的「第一原則」優於「第二原則」;而「第二原則」之 (1) 也優於 (2)。
→ 也就是說
「不得」為了使「處境弱者」獲益,而「限制其他人」或其他團體」-「公平參與」及「公平競爭」的「機會」



4F
sesame 高三下 (2015/09/06 16:43)
參 陳真 行政學百分百p.1-34, 1-27
5F
曾婉臻 小一上 (2016/03/29 20:11)
羅爾斯提出正義理論的第一個原則: 平等自由權與公民權
                                        第二個原則:公平的機會平等與差異原則
摘錄:公民權 台灣社會變遷基本調查 第八次研討會
教育部將照顧弱勢族群學生列為重要的教育計畫,此概念與羅爾斯〈John Rawls〉正義理論中的那一個原 則相呼應:
(A)正確原則
(B)接近原則
(C)自由原則
(D)差異原則
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
Meeichyn Wu 高三上 (2011/05/28 10:49)

羅爾斯在其《正義理論》中所提出的兩項正義原則(Rawls, 1971:302-303)如下:
原則Ⅰ
每一個人都有平等的權利:在一個相當完備的體系下,擁有各項平等的基本自由權,而且與他人在同一體系下所擁有的各項自由權是相容的(簡稱「平等自由權原則」)。
原則Ⅱ
社會及經濟的不平等必須滿足下列二項條件:
(a)各項職位(offices)與地位(positions)需在公平的機會平等(fair equality of opportunity)條件下,對所有人開放(簡稱「公平機會平等原則」)。
(b)使社會中處境最不利的成員獲得最大的利益(簡稱「差異原則」)。

2F
葛萊分多扣十分 大二上 (2016/01/20 08:52)