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搜尋:減低師生對立的緊張氣氛

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43.從教育社會學的觀點,班級社會體系中師生間相互試探忍受的底線,對師生關係而言是:
(A)造成衝突對立的導火線
(B)導致教師採取專制領導的原兇
(C)促進教師放棄對學生的管教
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
黃小宗 國三上 (2011/05/06 17:11)
如果我們從教育社會學的觀點來看,師生之間的交互作用, 一開始就是不斷的衝突與調適,經由師生彼此不斷地試探忍受的底限, 然後逐漸產生一種穩定的狀態.....看完整詳解
5F
Nancy Yeh 高一上 (2012/06/26 22:58)
常帶到後母班,上學期經常有師生衝突,互相探試中,等到下學期就漸入佳境,師生關係改善很多,哇!這個理論還挺符合現況的喲!
6F
艾莉米 大一上 (2013/03/02 15:33)
Getzels&Thelen歸納出三種教師的領導方式
1.注重團體規範的方式
2.注重個人情意的方式
3.強調動態平衡的方式
  採權衡決定的方式、了解教學過程中個人與制度兩方面的資源與限制,然後依特殊情境的需要,對上述兩種方式加以明確的運用。此種師生間可以相互試探忍受的底線,以逐漸降低師生對立的緊張關係,較能圓滿達成教學目標。
(陳嘉陽上冊 P.271)
7F
董杜汎 國三下 (2013/03/24 11:59)

如果我們從教育社會學的觀點來看,師生之間的交互作用,

一開始就是不斷的衝突與調適,經由師生彼此不斷地試探忍受的底限,

然後逐漸產生一種穩定的狀態。

在陳奎憙老師的書中,有很清楚的說明本題選(D)的原因

學術著作根據:陳奎憙。教育社會學導論。師苑,P.170。

--ptt[HONGS]--筆記

8 從教育社會學的觀點,班級中師生間相互試探忍受的底線,這種現象對師生關係而言是:
(A)造成衝突對立的導火線
(B)導致教師採取專制領導的關鍵
(C)促使教師放棄對學生的管教
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3時 ,已有 0 則答案


73 從教育社會學的觀點,班級中師生間相互試探忍受的底線,這種現象對師生關係而言是:
(A)造成衝突對立的導火線
(B)導致教師採取專制領導的關鍵
(C)促使教師放棄對學生的管教
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
38. 從教育社會學的觀點,班級社會體系中師生間相互試探彼此的底線,對師生關係而言是:
(A)造成衝突對立
(B)導致教師採取權威式的領導
(C)促使教師放棄管教學生
(D)逐漸減低團體中的緊張氣氛
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
陳文 高二下 (2016/06/27 12:00)
43.從教育社會學的觀點,班級社會體系中師生間相互試探忍受的底線,對師生關係而言是: 
(A)造成衝突對立的導火線 
(B)導致教師採取專制領導的原兇 
(C)促進教師放棄對學生的管教 
(D)逐漸減低師生對立的緊張氣氛
答案:D[編輯]
難度:適中
統計: A(2047),B(99),C(28),D(3974),E(0) #58356
個人分析: 尚未作答
標籤:社會領導教師.. 編輯
2F
★2017體雀兒★ 大一上 (2016/07/03 21:23)
逐漸減低團體中的緊張氣氛
下列文句「」中的字,字音標示完全正確的選項是:
(A)世界衛生組織建議產婦分「娩」(ㄇㄧㄢˇ)後,立即讓新生兒吸「吮」(ㄕㄨㄣˇ)母親的乳房,對母乳分泌及嬰兒心理皆有好處。
(B)聯合國安理會主席「盱」(ㄩ)衡情勢,在敵對雙方之間進行「斡」(ㄨㄛˋ)旋,終於化解戰爭一觸即發的緊張氣氛。
(C)談判桌上,氣氛詭「譎」(ㄐㄩˊ),部長「忖」(ㄘㄨㄣˇ)度著該如何應對,才能確保我方利益不受侵害。
(D)當記者問起最新的「緋」(ㄈㄟˇ)聞,這位新科影后只是露出狡「黠」(ㄐㄧㄚˊ)的笑容,什麼都沒說。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
林怡伶 高二下 (2010/06/29 21:35)
盱衡 注音一式 ㄒㄩ ㄏㄥˊ 漢語拼音 x  h n   注音二式 shi  h ng 舉目揚眉。漢書˙卷九十九˙王莽傳上:「盱衡厲色,振揚武怒。」文選˙劉孝標˙廣絕交論:「見一善則盱衡扼腕,遇一才則揚眉抵掌。」 觀察分析。如:「盱衡全局」。斡旋 注音一式 ㄨㄛˋ ㄒㄩㄢˊ 漢語拼音 w  xu n  注音二式 w  shiu n 相似詞  調停、調解  相反詞  扭轉、挽回。三國演義˙第三十七回:「將軍欲使孔明斡旋天地,補綴乾坤.....觀看完整全文,請先登入
4F
Wei An 高一下 (2012/02/14 18:59)
忖度
 注音一式 ㄘㄨㄣˇ ㄉㄨㄛˋ
 漢語拼音 cfe7e.jpg n dufe77.jpg  注音二式 tsufe6e.jpg n dufe77.jpg 
 相似詞 fe59.jpg 揣測、測度、忖測 相反詞 
fe59.jpg揣測。詩經˙小雅˙巧言:「他人有心,予忖度之。」或作「忖摸」、「忖量」。
fe5a.jpg思量、考慮。紅樓夢˙第二十三回:「仔細忖度,不覺心痛神馳,眼中落淚。」或作「忖摸」、「忖量」。
5F
Huanyu Liu 高一下 (2014/05/05 12:49)
(B)盱衡:「ㄒㄩ」「ㄏㄥˊ」;斡旋:「ㄨㄛˋ」「ㄒㄩㄢˊ」
(C)詭譎:「ㄍㄨㄟˇ」「ㄐㄩㄝˊ」;忖度:「ㄘㄨㄣˇ」「ㄉㄨㄛˋ」
(D)「緋」聞:「ㄈㄟ」;狡黠:「ㄐㄧㄠˇ」「ㄒㄧㄚˊ」
6F
Sarah Shiu 國二上 (2014/05/05 18:21)
衡 ㄒㄩ ㄏㄥˊ:

  1.舉目揚眉。漢書˙卷九十九˙王莽傳上:「衡厲色,振揚武怒。」

    文選˙劉孝標˙廣絕交論:「見一善則衡扼腕,遇一才則揚眉抵掌。」

  2. 觀察分析。如:「衡全局」。

旋ㄨㄛˋ ㄒㄩㄢˊ:

  1. 扭轉、挽回。三國演義˙第三十七回:「將軍欲使孔明旋天地,補綴乾坤,恐不易為,

     徒費心力耳。」

  2. 居中周旋、調解。宋史˙卷四○一˙辛棄疾傳:「經度費鉅萬計,棄疾善旋,事皆立辦。」

     醒世恆言˙卷三十˙李汧公窮邸遇俠客:「足下一時被陷,吾不過因便旋,何德之有?」

☆詭ㄍㄨㄟˇ ㄐㄩㄝˊ:

  1. 變化無窮的樣子。如:「國際間風雲詭譎,戰爭似有一觸即發之勢。」

  2. 奇特、怪誕。三國演義˙第三十三回:「曹操為人詭譎,薄待吾等,吾今還扶舊主,

     可疾開關相納。」

☆狡黠ㄐ|ㄠˇ ㄒ|ㄚˊ:

  狡詐。三國志˙卷二十八˙魏書˙鄧艾傳:「逆賊姜維連年狡,民夷騷動,西土不寧。」

  或作「狡偽」。

☆忖度ㄘㄨㄣˇ ㄉㄨㄛˋ

  1. 揣測。詩經˙小雅˙巧言:「他人有心,予忖度之。」或作「忖摸」、「忖量」。

  2. 思量、考慮。紅樓夢˙第二十三回:「仔細忖度,不覺心痛神馳,眼中落淚。」

     或作「忖摸」、「忖量」。