週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往
關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考試
司法特考地方特考外交特考
民航特考社福特考稅務特考
警察特考鐵路特考關務特考
原住民特考國安局特考海巡署特考
移民署特考薦任升官等調查局特考
警察升官等退除役人員一般警察特考
國軍轉任考試國際經濟商務專利商標審查
身心障礙特考
就業考試
一般類專業類中油招考
中華電信中華黃頁中鋁招考
中鋼招考原住民類台北捷運
台灣菸酒台糖招考台船招考
台電招考台電雇用外貿協會
桃園捷運桃園機場漁會招考
漢翔招考營安管理畜牧獸醫
群創光電農會招考郵局招考
銀行招考國軍&預官一般營運類
中央造幣廠台積電招考水利會招考
港務局招考環保局招考身心障礙組
身心障礙類阿里山鐵路台水(自來水)
原住民類職別一般經營管理類營運儲備人員類
身心障礙類職別
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTEECIC3
TQCJAVAPVQC
TBSATimsEMT-1
adwords監理所驗光師
丙級檢定乙級檢定保健食品
奧林匹亞專技人員工地主任
工程品質微析科技日文檢定
英文檢定金融證照電子商務
業餘無線電計程車登記兒科專科醫師
內科專科醫師專任運動教練華語教學能力
行政院原子能製造管理證照駕照-職業汽車
病歷資訊管理師
升學考試
EMBA國中國小
高中研究所二技統測
四技統測學力鑑定私醫聯招
警大二技警專考試學士後中醫
學士後西醫轉學考(插大)轉學考(高職)
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:火燒傷的例子+兩項原則

  • 跑步傷膝蓋?把握4原則有益膝關節 34 by Chiu
    (優活健康網新聞部陳詩婷/採訪報導) 「跑跑跑…向前跑!」台灣人愛運動,尤其是近年來路跑風氣盛行..
  • 定向行動的教學原則 52 by Reui Fen Huan
    Gense 與Gense(2004)歸納聾盲兒童定向行動的教學原則: 一、有目的的行動 聾盲兒..
  • 要培養學生的創造能力,在教學時應注意那些原則? 54 by Reui Fen Huan
    為培養學生的創造能力,教師在教學時應注意下列幾項原則: (1)接納學生任何奇特的問題,即使教師無..
  • 列舉兩項教室中常用的擺位輔具 24 by Reui Fen Huan
    Mar 18 Wed 2009 08:58 列舉兩項教室中常用的擺位輔具 1. 特製課..
  • 菸蒂沒熄釀災 機車陷火海險燒宅  民眾驚見火燒車 急拿滅火器撲滅  車頭燒到剩支架 肇事者依法送辦 8 by 你爸
      又是菸蒂沒熄釀災!凌晨新北市中和驚傳火燒車意外,一度懷疑有人蓄意縱火,警消追查才發現,原來..
  • 學校遊戲場規劃的七項原則 17 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    湯志民(2002)認為學校遊戲場規劃有七項原則:「統整性」、 「發展性」、「多樣性」、「挑戰性」、「創造性」、「近便性」、「安全性」,分別將其略述如下: 1.統整性(unification)..
  • 課程選擇的六個規準、十項原則 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學
    課程選擇的六個規準 ‧課程選擇的六個規準–布魯納Bruner、泰勒Tyler: 1.      內容的有效性與重要性: 知識是動態的、不斷成長的人類產物、是生活實用工具,應提供各科目知識的基本..
  • 課程選擇的六個規準、十項原則 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學
    課程選擇的六個規準 ‧課程選擇的六個規準–布魯納Bruner、泰勒Tyler: 1.      內容的有效性與重要性: 知識是動態的、不斷成長的人類產物、是生活實用工具,應提供各科目知識的基本..
  • 幼小階段兒童發展的十二項原則 5 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    幼小階段兒童發展的十二項原則 美國全國幼兒教育協會(簡稱為NAEYC)-出生至八歲「適性發展教學實務」(DAP, Developmentally Appropriate Practice) ..
  • 課程選擇的十項原則 2 by 教甄◆課程與教學
    課程選擇的十項原則:   (一)練習原則。其意指為達成課程目標,學生必須獲得學習經驗,以便有機會去練習該課程目標的具體學習行為。也就是說,唯有提供學生練習某一行為的機會,該行為的學習才有可能產生..
33.杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience and Education)曾舉一個小孩被火燒傷的例子,他說:「一個小孩看到火,由於不心觸摸後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個例子,他認為人類的學習歷程或對外界事物的評價可以被歸納為下列哪兩項原則?
(A)操作制約與知覺回饋修正
(B)經驗的連續性與環境的交互作用
(C)嘗試錯誤與經驗行動分析
(D)經驗統合與反省性思考。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
言寺 高三下 (2013/07/07)     194    
杜威(John Dewey)指出 – 經驗具連續性,因著交互作用而產生 – 經驗的連續性原則意味著,體驗的過程中,人們會從過去經驗中採納某些東西,然後會以現在的經驗為基礎.....看完整詳解
12F
陳俊益 大一下 (2016/05/29)     13    
105桃園一模一樣~
13F
wsps40929 大二下 (2018/03/15)     1    

請問不能選(A)嗎?? why??

14F
loyam❤️ 小三上 (2018/04/13)     0    

回13F,因為題目一開始就闡明是杜威的著作,所以要選擇杜威的思想哦,(A)是行為主義的概念!選項沒有錯誤,只是要選擇題幹主角的思想 ^^

10.杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience andEducation)曾舉一個小孩被火燒傷的例子,他說:「一個小孩看到火,由於不心觸摸後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個例子,他認為人類的學習歷程或對外界事物的評價可以被歸納為下列哪兩項原則?
(A) 操作制約與知覺回饋修正;
(B)嘗試錯誤與經驗行動分析;
(C)經驗的連續性與環境的交互作用;
(D) 經驗統合與反省性思考。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
1F
椪柑三郎 國一上 (2016/04/26)     0    
?
2F
Hsiung 高二下 (2016/11/04)     0    
經驗具有連續性→杜威也稱它為有機體與環境相互作用的結果。

對於學生而言,不僅是被動地適應環境,而且能夠主動地作用於環境。而環境的變化又會對學生產生作用。因此,杜威所主張的經驗包括了經驗的主體與經驗的客體。而什麼樣的交互作用才具有教育價值呢?例如,嬰兒需要飲食、休息與活動。但是當兒童吵鬧的時候,父母為了安撫兒童,不遵照一定的時間就立即餵奶,杜威認為這是不足取的。杜威認為正確的做法應該是,父母依照專家與自己的經驗,調解客觀條件,使自己與嬰兒發生一種正確的特殊的交互作用。


59. 杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience andEducation)曾舉一個小孩被火燒傷的例子,他說:「一個小孩看到火,由於不心觸摸後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個例子,他認為人類的學習歷程或對外界事物的評價可以被歸納為下列哪兩項原則?
(A) 操作制約與知覺回饋修正;
(B) 經驗的連續性與環境的交互作用;
(C)嘗試錯誤與經驗行動分析;
(D)經驗統合與反省性思考。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Issac 國三下 (2017/02/15)     10    
杜威(John Dewey)指出– 經驗★★★★,...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
9. 杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience and Education)指出:「一個小孩看到火,由於不小心觸摸後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個例子,人類的學習歷程可歸納為哪兩項原則?
(A)操作制約與知覺回饋修正
(B)經驗的連續性與環境的交互作用
(C)嘗試錯誤與經驗行動分析
(D)經驗統合與反省性思考

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Missy Tsai 國三下 (2016/06/01)     87    
(B)杜威《經驗與教育》提到:1.經驗具連續性,交互作用產生2.交互作用指經驗是個人與當下環境間互動後的產物(C)操作.....觀看完整全文,請先登入
5F
路人B 國二下 (2017/03/02)     2    

所以這個例子中沒有嘗試到錯誤? 也與過去的行為經驗無關?

考題的重點是杜威說:「...」還是在考例子? 搞得我好亂啊

6F
a7451823 高一上 (2017/05/19)     1    

連交

7F
Lala 國三上 (2018/04/14)     0    

補充:

其實我看到B選項會想到

班度拉的學習三元論:學習是人、行為、環境交互影響

桑代克也講過類似的:人與環境交互影響產生學習

所以就把B刪掉了(悲劇)

9. 杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience and Education)指出:「一個小孩看到火,由於不小心觸摸 後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行 為。」根據這個例子,人類的學習歷程可歸納為哪兩項 原則?
(A)操作制約與知覺回饋修正
(B)經驗的連續性與 環境的交互作用
(C)嘗試錯誤與經驗行動分析
(D)經驗統 合與反省性思考

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Caiting 國二下 (2016/09/02)     52    
杜威認為經驗有兩個特質: 衡量教育有無意義與價值的標準 (1) 連續性:經驗要有.....看完整詳解
2F
Mini Lin 高三下 (2016/06/30)     26    
33.杜威(John Dewey)在《經驗與教育》(Experience and Education)曾舉一個小孩被火燒傷的例子,他說:「一個小孩看到火,由於不心觸摸後而被火燒傷,這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個例子,他認為人類的學習歷程或對外界事物的評價可以被歸納為下列哪兩項原則?
(A)操作制約與知覺回饋修正
(B)經驗的連續性與環境的交互作用
(C)嘗試錯誤與經驗行動分析
(D)經驗統合與反省性思考。
ans:B
4F
my281623 高三下 (2017/04/22)     2    

杜威不是也有提出反省性思考嗎?