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搜尋:為強 外語能力

  • 學術英語能力 培訓不可少 12 by Allen Lai
      (中央社記者陳至中台北27日電)語言訓練測驗中心(LTTC)執行長廖咸浩說,台灣部分學者缺乏..
  • 閩南語能力認證 8日起報名 15 by Huang Shi-ping
      (中央社記者許秩維台北7日電)教育部今天表示,8月17日將舉辦閩南語語言能力認證考試,測驗題..
  • 014年第1回「日本語能力試驗」4月1日開始報名 8 by 你爸
    「日本語能力試驗」(JLPT)2014年第1回測驗訂於7月6日(週日)在台北、台中、高雄三地同時舉..
  • 培養孩子美語能力 翁家明經驗談 13 by 追分成功
    -字+字TVBS – 2012年5月4日 上午10:00相關內容放大顯示培養孩子美語..
  • 教部101年閩南語能力認證 9 by Eric Juan
    教育部舉辦的「101年閩南語能力認證考試」將在8月18號舉行,5月11號起受理網路報名。..
  • 鑑定,係由選任之鑑定人或囑託之鑑定機構,除憑藉其特別知識經驗,就特定物(書)證加以鑑(檢)驗外,並得就無關親身經歷之待鑑事項,僅依憑其特別知識經驗(包括技術、訓練、教育、能力等專業資格)而陳述或報告其專業意見;人證,則由證人憑據其感官知覺之親身經歷,陳述其所見所聞之過往事實。前者,係就某特定事物依法陳述其專業意見,以供法院審判之參酌依據,具有可替代性;後者,因係陳述自己親身見聞之過往事實,故無替代性。二者雖同屬人的證據方法,但仍有本質上之差異。而英美法上憑其專業知識、技術等專家資格就待證事項陳述證人意見之 44 by 公職◆刑事訴訟法
    鑑定,係由選任之鑑定人或囑託之鑑定機構,除憑藉其特別知識經驗,就特定物(書)證加以鑑(檢)驗外,並得就無關親身經歷之待鑑事項,僅依憑其特別知識經驗(包括技術、訓練、教育、能力等專業資格)而陳述或報..
  • 能力本位教育 11 by 教育測驗與評量(統計)
    能力本位教育(Competency Based Education,簡稱CBE),以美國、加拿大為代表,產生於二次大戰後。其核心是從職業崗位的需要出發,確定能力目標。通過學校聘請行業中一批具有代表..
  • 柯林思 領導能力 6 by 教育行政學
    http://blog.xuite.net/kc6191/study/28498663   根據柯林思的研究,領導能力有五個等級: 第一級(level 1)是高度才能的個人(hi..
  • 訴訟能力 19 by 公職◆民事訴訟法
    第四十六條(外國人之訴訟能力)   外國人依其本國法律無訴訟能力,而依中華民國法律有訴訟能力者,視為有訴訟能力。 第五百七十條(未成年夫妻之訴訟能力) ..
  • 能力本位教育 0 by 教甄◆課程與教學
    能力本位教育(Competency Based Education,簡稱CBE),以美國、加拿大為代表,產生於二次大戰後。其核心是從職業崗位的需要出發,確定能力目標。通過學校聘請行業中一批具有代表..
19.小玉是音樂資優班學生,主修小提琴。自從升上高中音樂資優班後,連續兩次獲得 全國音樂比賽冠軍,她對於在國內升學或到國外著名音樂學院修讀無法下決定。下列哪一項教師對小玉所設計的個別輔導計畫較適當?
(A)考慮小玉的期望,並評估除音樂才能外的各項能力,以作為升學輔導的參考
(B)考慮小玉的期望,加強外語能力後,再評估升學輔導的內容
(C)與家長討論後,依家長意見決定個別輔導計畫的內容與實施方式
(D)以學校課業為主,規劃個別輔導計畫,升學由家長決定
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


20.小玉是音樂資優班學生,主修小提琴。自從升上高中音樂資優班後,連續兩次獲得全國音樂比賽冠軍,她對於在國內升學或到國外著名音樂學院修讀無法下決定。下列哪一項教師對小玉所設計的個別輔導計畫較適當?
(A)考慮小玉的期望,並評估除音樂才能外的各項能力,以作為升學輔導的參考
(B)考慮小玉的期望,加強外語能力後,再評估升學輔導的內容
(C)與家長討論後,依家長意見決定個別輔導計畫的內容與實施方式
(D)以學校課業為主,規劃個別輔導計畫,升學由家長決定
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
10
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倒數 2天 ,已有 0 則答案


複選題
【題組】91. 提升打版師專業技能之方法為
(A)加強外語能力,可直接閱讀第一手版型流行資訊
(B)多聽流行音樂
(C)多研究新 流行之輪廓線及線條
(D)多嘗試新素材,了解新素材之特性。
編輯私有筆記
答案:A,C,D
難度:非常困難
為強化國小學生的外語能力,下列哪一國的英語課程與我國相同,皆自國小三年級開始實施
(A)香港
(B)韓國
(C)日本
(D)新加坡
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
呆呆 高二上 (2013/01/07 21:09)
香港、泰國:國小一年級起學英語韓國、中國.....看完整詳解
9F
歐瓊惠 小一下 (2016/08/10 07:26)
請問有人看的懂3f的東西嗎?
10F
Joyce Hung 國三下 (2016/09/20 14:08)
這題是否可以刪掉了??? 國小現在應該是小一就有英文課!
11F
angelalieson 小一下 (2016/11/30 10:22)

正式的英文課還是從三年級才開始有

2. 「在中國,他們多以廣東和江浙出身。因外語能力強,一方面可作為歐美商人與中國商人的翻譯,也可處理歐美國家商界與中國政府之雙向溝通。除此,這類型商人還可自營商鋪,因此致富者頗眾。」請問關於上文群體的描述,何者正確?
(A)李春生為此階層的代表人物
(B)他們營業的據點之一為鹿港
(C)這階層在臺灣興起於1840年之後
(D)他們取代郊商經營與中國大陸間的對渡貿易
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中