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搜尋:熱認知

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    第一章概論..............................................
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  • 貝克(Beck)的認知扭曲 11 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    一、擴大與誇張(放大與縮小) 即過度強調負向事件的重要性或影響力。例如:「我這一次考試考的不夠好,我一定完蛋了!」 二、選擇性地推論 即忽視積極的一面,只以片段的事實來下結論,忽..
  • 認知治療的原理 1 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
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  • 認知歷程向度 7 by 教甄◆教育專業科目
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58.下列何者是熱認知(hot cognition)的例子?
(A)上英文課時,老師請學生事先背誦該單元的生字、佳句、摘錄大意,並進行課前小考,透過主動預習,提升學習效果
(B)讓同學觀賞土石流災害的紀錄片後,接著進行環境教育教學
(C)數學課時先讓同學做有氧運動,讓腦中充滿神經衍生傳導因子,再開始講解數學定律
(D)上課前先請學生深呼吸,心情平穩後,老師再正式介紹學習內容。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
黃婉如 國三下 (2013/06/02 07:15)
冷認知(cold cognition)意指智慧、訊息驅力的處理,對應於傳統合理性觀點的智識獨立性、判斷自主性。 而熱認知(hot cognition)則是富動機、情感負載的處理,受到需求和感覺的影響,使得目標和情緒渲染(color)到判斷,.....看完整詳解
7F
Jinyi Liu 國三下 (2014/03/26 16:24)
2F的內容敘述有個地方錯了吧?!
觀看土石流影片, 接著進行環境教育的教學, 這是(B)選項吧!!!
8F
Vicky Chu 小四下 (2016/02/18 14:17)
熱認知-學習會受情緒、動機影響...
(D)呢?學生準備好上課的情緒後,老師開始進入課程?
9F
笑笑☺ 高三下 (2016/03/25 23:26)
痾我想D是因為深呼吸是課前的準備活動,尚未進入課程,所以不屬於情緒影響學習的範圍
6.「情緒」在近年成為熱門的研究議題,下列敘述正確的是哪一項?
(A)理性與認知可控制情緒的產生,是情緒的導引者;
(B)情緒先於認知,會奪得被大腦優先處理的機會,情緒其實是思考的控制者;
(C)情緒對人的影響主要在心理層面;
(D)教學時如能避免情緒的涉入,才能使認知學習產生最大效果。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Ariel Huang 高二下 (2010/06/22 23:46)
"情緒其實是思考的控制者".....觀看完整全文,請先登入
8F
Meti Fen 高一上 (2011/06/18 23:21)


效果律>>讓學習者感到滿足的情緒,學習效果才會好嘛

9F
Yu ET 小六下 (2012/06/29 11:28)

(1)轉貼ptt pppppig等版友解


   理性不是情緒的導引者
   人遇到狀況 通常都是情緒先上來 再由理性去加以控制

推 likemilk:情緒對人的影響除了心理層面,後來有會影響認知           03/13 10:48
→ likemilk:A的部分比照B可知,情緒是先於認知發生的                  03/13 10:49


(2)這題至少考三次了,答案都給同一個       95台中高中職聯招no.24   97馬公no.25 

有機會待問補習班程薇老師 @____@       

10F
艾游 高一上 (2013/07/17 12:38)
最佳解!
picture
Nancy Yeh 高一上 (2012/06/17 10:39):4    
我們都知道要情緒淡定的處理學生衝突,但是很難,因為我們的情緒跑得比認知快,一下子可能被激怒,所以就引起師生衝突,這個議題真的有說進心坎裡,心有戚戚焉!
25、「情緒」在近年成為熱門的研究議題,下列敘述正確的是哪一項?
(A) 理性與認知可控制情緒的產生,是情緒的導引者;
(B)情緒先於認知,會 奪得被大腦優先處理的機會,情緒其實是思考的控制者;
(C)情緒對人的 影響主要在心理層面;
(D)教學時如能避免情緒的涉入,才能使認知學習 產生最大效果。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
廖瑀凡 高二上 (2014/01/06 20:22)
我個人見解供參考:(A) 情緒由刺激引起,例如老師早自修進班看到一片吵雜,還是忍不住會生氣,因此難用理性控制(C)情緒對人的 影響.....看完整詳解
6F
Chu Cheng Hsiung 小五下 (2013/04/10 08:44)
我想會不會是在解釋"抽象"的定義時,若能加入情緒的表達,效果會更好!!
例如:生氣,解釋了一堆,若老師能立刻表演或舉例曾經的例子,能增加對生氣的認識!
8F
黃原 小四下 (2016/08/31 21:34)
還是不清楚每一題的正解為何
49.「情緒」在近年成為熱門的研究議題,下列敘述正確的是哪一項?
(A)理性與認知可控制情緒的產生,是情緒的導引者
(B)情緒先於認知,會奪得被大腦優先處理的機會,情緒其實是思考的控制者
(C)情緒對人的影響主要在心理層面
(D)教學時如能避免情緒的涉入,才能使認知學習產生最大效果。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
黃妞妞 國二下 (2010/03/14 15:46)
情緒會先於認知!
2F
阿摩 大三上 (2010/03/14 21:59)
原本答案為A,修改為B
3F
馬自達 小六上 (2010/10/15 21:03)
腦是人類意識活動的指揮中心,掌管著思考、感情、行為、動作、身體各種感覺功能。其中接受情緒刺激的主要位置在杏仁核,是下皮質的一部分。意識情緒的產生有直接和間接兩種方式。直接途徑是從杏仁核送往大腦皮質,間接途徑則經過下視丘,傳送荷爾蒙訊息到身體以產生生理的改變,如肌肉收縮、血壓上升、心跳加快等。這些生理的改變又回饋到大腦的感覺皮質區,再將訊息送到額葉,額葉把這些生理改變解釋為「情緒」。

24.「情緒」在近年成為熱門的研究議題,下列敘述正確的是那一項?
(A)理性與認知可控制情緒的產生,是情緒的導引者
(B)情緒先於認知,會奪得被大腦優先處理的機會,情緒其實是思考的控制者
(C)情緒對人的影響主要在心理層面
(D)教學時如能避免情緒的涉入,才能使認知學習產生最大效果
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2010/10/31 10:54)

情緒,是人各種的感覺思想行為的一種綜合的心理生理狀態,是對外界刺激所產生的心理反應,以及附帶的生理反應,如:等。情緒是個人的主觀體驗和感受,常跟心情氣質性格和性情有關。

物質在受限範圍內運動,以體現思維變化的表現形式。

思維通過肉體活動產生的視覺信號、聲音信號、觸覺信號等所有信息的統稱。


 

2F
馬自達 小六上 (2010/10/31 10:54)
當思維發生變化的時候,它會控制人體,其中主要是面部肌肉在受限範圍內運動,在皮膚表面形成不同的效果組合,而人類的外形都差不多,所以形成的效果組合區別不會太大,當其同類用視覺系統接收到對方的外形變化後就會把信號傳遞大腦,思維就會做出對方是處於喜怒哀樂等哪種狀態的一個判斷。但是這個信號傳遞與接收的過程並沒有像電腦數據傳輸一樣有統一的編碼解碼標準,於是就會有很多誤會。同時思維還會控制聲帶通過口腔鼻腔製造空氣的震動,發送聲音信號,並使用耳朵接收聲音信號,這些震動效果中被人稱作語言的部分一般都有統一編碼解碼標準的,所以當人類需要準確傳遞信號的時候就會使用語言的傳遞方式,但是人的視覺體系無疑是效率相當高的一種信息傳遞方式,所以人類創造了將語言轉換成可視形狀編碼的方式,這就是文字。文字具備持久的可保持性,不會像聲音一樣迅速消失在空氣中,當然,現在人們已經找到了可以保存聲音以及複雜形狀(視頻)的方法,信息的發送、接收、保存的方式是不斷改進的。另外思維還會使用觸覺、嗅覺、味覺甚至大腦的直覺來發送接收信息,所以整個人體都是思維的信息發送與接收設備,大腦是思維的信息處理中心。思維通過肉體這一設備的複雜組合效果來表達它的一切。
3F
蕭羽婷 國二下 (2014/03/10 21:13)
不太懂 是要怎麼改?