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     「郵件處理之規則:第三十七條」 第 37 條 第 38 條 禁寄物品 處理規定   禁寄之文件或物品於郵局..
  • 1.郵件之內裝物實際價值低於郵件處理規則所定之各類掛號郵件補償金額時,得不按報值郵件或保價信函交寄 5 by 郵局◆郵政法規(包含內外勤)
    郵務營業規章 第七節 禁寄物品及交寄貴重物品 第一百四十三條   郵寄法定紙幣、硬幣、金銀條塊、金銀器具、寶石珍飾等貴重物品,以法令許可者為限。 前項貴重物品,寄往國內者,法定紙幣裝..
  • 植物的世代交替 5 by 教甄◆生物專業
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    鐵路運送規則 第 27 條   行李、包裹、貨物之交付期間,除另有約定外,依左列期間合併計算: 一、起運期間:行李、包裹為承運之當..
  • 禁止交寄物品之規定 6 by 郵局◆郵政法規(包含內外勤)
    郵政處理規則第三十七條   下列文件或物品,禁止交寄: 一、     物品之性質或其封裝有傷害郵政服務人員或污損郵件或郵政設備之虞者。 二、   &..
3. 設 L 是過拋物線
焦點 F,且其斜角為
60o的直線。若直線 L 與拋物線交於 A、B
兩點,而的中垂線與 x 軸交於 P 點,則
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 0 則答案


23. 拋物線的圖形與下列哪一個函數的圖形有交點?
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


10若資源班教師在班級中決定採用行為改變技術中的代幣法去做班級經營,他可能會採取下列哪一項措施?
(A)建立表現適當行為後可獲得兌換多元化報酬的交換系統以減少其不當行為出現率
(B)以適當增強物轉移孩子注意力以減少其不當行為出現率
(C)取消孩子獲得注意或獎賞的機會以減少其不當行為出現率
(D)強調所有獎勵需與目標行為有關而懲罰需與過失行為有關以減少其不當行為出現率
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
阿摩 大三上 (2009/05/09 13:17)
題目問的是代幣法,答案A中的多.....觀看完整全文,請先登入
2F
吳欣怡 高三下 (2012/06/21 09:27)
請問(D)為什麼不能選呢?
3F
Tsai Hui Lien 高二上 (2012/08/17 15:14)

D選項是結合代幣法反應代價
4F
lidaben2001 高三上 (2013/06/04 18:24)
覺得怪怪的~A 是代幣法沒錯,但是應該是正增強的建立正確行為,而不是要減少不當行為出現率吧!??...
41.那個理論認為發展是透過不斷發展的個體與其生存的、相互交織的自然環境脈絡的互動而來?
(A)心理社會發展論
(B)社會學習論
(C)生物生態學理論
(D)社會文化理論
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
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陳素惠 國一下 (2010/06/28 22:13)
生態系統生態學 - 研究生物同環境之間.....觀看完整全文,請先登入
5F
Yiling Liao 小六下 (2011/01/26 22:01)


社會學習論是班都拉 提出的

主張幼兒一切的行為發展是"模仿" 的學習而來的

6F
susan 高一下 (2015/06/11 08:25)
生態系統生態學 - 研究生物同環境之間通過能量流同物質交換相互作用機制,認為發展是透過不斷發展的個體與其生存的、相互交織的自然環境脈絡的互動而來
7F
Chi Chi 大二上 (2016/05/27 22:20)
生態系統生態學是誰提倡...
59.「課程是學生和週遭的人事物產生交互作用的過程和結果」,此種說法乃是將課程定義為下列何者?
(A)科目
(B)經驗
(C)計劃
(D)目標
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答案:B
難度:非常簡單
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Yichen Huang 大一上 (2012/05/10 21:39)
課程是學生和週遭人事物交互作用.....看完整詳解