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搜尋:瑞斯Raths

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18.瑞斯(Raths)價值澄清法分為三個階段,下列何者並不包含在內:
(A)選擇
(B)討論
(C)行動
(D)珍視

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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Sparrow Chen 大二上 (2012/05/14)     73    
選擇階段(Choosing)珍視階段(.....觀看完整全文,請先登入
3F
Zen Chen 高二上 (2014/01/21)     13    
瑞斯(Raths)-選真(珍)行
4F
Ruei-Chian Ts 高一上 (2014/02/22)     9    
選真行!
5F
Wick 小六下 (2016/03/05)     5    
想像你有女友
跟她結婚
珍視她(佈公)
接著實踐..
19.價值澄清教學理論是由哪位學者所提出?
(A)瑞斯(Raths)
(B)羅吉斯(Rogers)
(C)托浪斯(Torrance)
(D)奧蘇貝爾(Ausubel)。

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答案:A
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/10/14)     39    
Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則: 階 段 準 則  選擇(choosing) 1、            自由的選擇。 2、            從不同的情境中選擇。 3、            經過考慮後才選擇。  珍視(.....觀看完整全文,請先登入
29.瑞斯(L.E.Raths)認為價值型成分為三個階段,依順序是:
(A)選擇-珍視-行動
(B)珍視-行動-選擇
(C)行動-選擇-珍視
(D)選擇-行動-珍視。

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答案:A
難度:適中
最佳解!
廖俊淵 大一上 (2011/03/14)     130    
選珍行&g.....看完整詳解
2F
jackblackevo 國一上 (2015/04/17)     8    
價值澄清法:
選擇(choosing)→珍視(prizing)→行動(acting)
3F
Wanrong 高三上 (2018/02/11)     0    

價值澄清教學法歷程

1.選擇(choosing)

  (1)自由選擇  (2)從各種不同的選項中選擇  (3)就每一選項的後果作過明智的考慮後進行選擇

2.珍視(prizing)

  (1)重視並喜愛自己的選擇  (2)願意公開肯定自己的選擇

3.表現或行動(acting)

  (1)依據自己的選擇採取行動  (2)重複實行,進而成為一種生活型態


來源出處:陳嘉陽-教育概論 第三版(中冊)P.388


1.瑞斯(L. E. Raths)指出價值形成的歷程必須經過以下哪三個主要階段? 1.測試 2.選擇 3.澄清 4.讚賞 5.關聯 6.採取行動
(A)2、4、6
(B) 1、3、5
(C) 2、1、6
(D) 2、3、6

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答案:A
難度:適中
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Sparrow Chen 大二上 (2012/09/14)     72    
一、選擇(choosing) 1.自由的★★ 2....


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11F
Ejn Ho 國一上 (2014/10/01)     6    
選擇(choosing) 、珍視(prizing) 、行動(acting) 
選擇、澄清與行動
12F
Alan Liao 幼稚園下 (2016/03/31)     5    

讚賞和珍視差很大?一般來說不都是選擇.珍視.行動

如果是選擇、澄清與行動就是錯誤嗎?

13F
107年come true 國二下 (2017/02/01)     1    

到底是選擇、真是、行動

還是選擇、澄清、行動

兩種都有讀過~~~

1.瑞斯(L.E.Raths)等人認為價值形成必須經過三個階段,分別是甲:行動、乙:選擇、丙:珍視,其形成順序應為下列何者?
(A)甲-乙-丙
(B) 乙-丙-甲
(C) 丙-甲-乙
(D)乙-甲-丙

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答案:B
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教圓夢 (2013/08/31)     84    
價值澄清法: (1)提倡者:Raths。 (2)教學步驟:選擇→珍視→行動(表現)。 (3)教.....觀看完整全文,請先登入
5F
全力衝刺 高二上 (2014/09/22)     25    
1.了解期:讓學習者了解將學習或使用的概★...


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6F
017 大一上 (2016/06/16)     2    
選擇→珍視→行動(表現)
7F
阿均老師 高三上 (2017/04/04)     2    

選擇(尋找心儀的對象)

珍視(找到了,開始會重視他/她做的每一件事)

行動(採取行動⋯⋯例如告白什麼的)

參考聯想記法