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搜尋:生涯輔導理論

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    出自程薇教心,去年趕教檢前,匆匆發表過一篇\\\"諮商與輔導理論派別整理\\\&quo..
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    之前上傳的網址,因為年代久遠,已經失連,重新上傳給需要的人,大家加油!
  • 生涯輔導與諮商的歷程:苦、集、滅、道 1 by 教甄◆諮商輔導專業
    生涯輔導與諮詢歷程的架構分成“苦、集、滅、道”四個階段(經),每個階段內又分“開、示、悟、入”四個層次(緯)。  感悟:把生涯諮詢的流程用佛學的苦、集、滅、道四諦來概況,其實就是我們常說的提出問..
  • 輔導理論派別 10 by 諮商與心理治療理論
    第四章 輔導理論派別( 二 ) 體驗關係取向~ 個人中心學派 一、代表人物 二、學理 三、諮商技巧 四、評論 ..
  • 金滋伯(E. Ginzberg) 之生涯發展理論 3 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    (1)根據金滋伯(E. Ginzberg) 之生涯發展理論,十一歲至十八歲的青少年會進入生涯選擇的試驗階段,此階段可再分成四個時期,下列何者正確? (A)能力、價值觀、興趣、決定 (B)興趣、能..
  • 國小生涯輔導為生涯查覺 1 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    Isaacson(1985)生涯輔導重點: 1.國小-生涯覺察 2.國中-生涯探索 3.高中-生涯準備
  • 國中學生涯輔導目標 2 by 教甄◆諮商輔導專業
    (一)生涯定義   Super(1976)曾做綜合性說明:「它是生活上各種事件的演進方向與歷程,統合個人一生中各種職業和生活角色,由此表現出個人獨特的自我發展組型;它也是人生自青春期以迄退休之後一連..
認為個人的職業選擇是人格的反應,並認為職業興趣量表即是人格測驗的生涯輔導理論是:
(A)特質論。
(B)需要論。
(C)類型論。
(D)發展論。

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答案:C
難度:適中
最佳解!
朱力安 高三上 (2011/05/28)     16    
Holland的類型論    怕深思:.....看完整詳解
3F
崔蒂 大三下 (2011/02/25)     2    

原來是Holland的類型論,了解
5F
Ann Chien 國三下 (2015/06/11)     1    
特質因素論-F.Parsons
1.生涯拱門是哪位學者所提出的生涯輔導理論概念?
(A)Super
(B)Krumboltz
(C)Betz
(D)Holland

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
2F
壹點紅 國三上 (2013/06/23)     0    
舒波
3F
阿卜揪 國三下 (2013/06/25)     1    
生涯彩虹

4F
yang791108 (2017/01/20)     1    

Krumboltz  社會學習理論 

根據Krumboltz(1979)生涯信念的基模,有2:

1.自我觀察的推論:係指與個人特質有關的基模,多屬事件記憶,由過去的生活經驗所形成。如:「我是一個擅長推理的人」。

2.世界觀的推論:根據自我觀察的推論,相信自己可以在未來的工作世界可能發展的一種基模。如:「我是一個擅長推理的人,所以我有可能是一個成功的律師或法官」。




描述個人興趣與職業選擇行為之間的關係是何人提出的生涯輔導理論?
(A)何倫(Holland)
(B)舒波(Super)
(C)克朗伯茲(Krumboltz)
(D)羅安(Roe)

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答案:A
難度:簡單
2F
鴨嘴獸 高三下 (2014/03/17)     6    
舒波(Super)生涯發展理論成長期0-14歲、探索期15-24歲、建立期25-44歲、維持期45-64歲、衰退期65死亡
3F
jie 高二上 (2016/09/28)     5    


(A)何倫(Hol☆☆☆☆)
★★★:...


(內容隱藏中)
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4F
yang791108 (2017/01/21)     9    

(C)克朗伯茲(Krumboltz)
四種以偏概全的類推


1.自我觀察的類推

 

(1)有關個人價值

 

如:我應該讓他人感到滿意。

 

(2)有關興趣

 

如:我對任何事都不感興趣。

 

(3)有關工作能力的信心

 

如:因為我沒有足夠的聰明才智,不能從事專業性的工作。

 

2.世界觀的類推

 

(1)有關工作的性質

 

如:會計是一種單調乏味的工作。

 

(2)有關工作的條件

 

如:從事研究工作的人應該有相當冷靜且擅於分析的頭腦。

 

3.決定方法與結果的類推

 

(1)方法

 

例如:總有人可以了解我,能幫我作最好的決定。

 

(2)結果

 

例如:一但我選擇了某項職業,就必須永遠固守崗位。

 

4.生涯滿意所需條件的類推

 

(1)他人的期待

 

例如:如果我沒有在事業上闖出一番成就,我的...


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下列生涯輔導理論概念之敘述,何者有誤?
(A)Gelatt 強調資訊是決策者採取行動的燃料,以個人做 決定所需之資訊為基礎,理性評估風險
(B)Krumboltz等人認為影響生涯決定包含遺傳天賦、特殊能力、環境條件和事件、學習經驗、任務取向技巧因素
(C)Bordin 認為透過自我語言建立自我效能,自我覺察、控制與監督整個決策歷程,以增進職業知識、自我認識、後設認知技巧
(D)Parson 認為人格特質與職業成就有相當程度的關係

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答案:C
難度:困難
最佳解!
黃柏諺 國二下 (2013/06/09)     16    
沒錯!訊息處理層面的金字塔(Peterson),由下到上知識層面:包括職業知識區與自我知識區,儲存了自我與工作相關的訊息,當需要進行生涯決定時,即可提取幫助作決定,如果知識層面的訊息不足就會影響「作決定」。◎自我知識區:儲存了有關個人的經驗,個人興趣、能力、價值與需求等特質的訊息。◎職業知識區:儲存了與工作世界有關的訊息。決策層面:作決定的能力有「溝通.....看完整詳解
4F
阿卜揪 國三下 (2013/06/25)     1    
 Krumboltz將社會學習論應用於生涯諮商中,他所主張個人對自我的看法及評估,稱之為自我觀察推論

請問b選項的Krumboz是不是拼錯了???我覺得應該是>>> Krumboltz


5F
Turn Queen 高一上 (2013/07/08)     15    
Gelatt 強調資訊是決策者採取行動的燃料,以個人做 決定所需之資訊為基礎,理性評估風險 

Krumboltz等人認為影響生涯決定包含遺傳天賦、特殊能力、環境條件和事件、學習經驗、任務取向技巧因素 

Bandura 認為透過自我語言建立自我效能,自我覺察、控制與監督整個決策歷程,以增進職業知識、自我認識、後設認知技巧

Parson 認為人格特質與職業成就有相當程度的關係
6F
HCA 高二上 (2018/03/20)     3    

Bordin 為心理動力論,分析個人內在的動機與需求等動態因素對於個人職業歷程的影響。

此理論強調人類的職業選擇受其幼時潛藏的心理動機與原始需求的影響,職業的活動都是為滿足這些動機與需求,並可因此而避免焦慮。


八項有關此理論的基本要素:

1、嬰兒期最簡易的生理心理發展歷程與成人階段對複雜的生理與心理智力發展息息相關。

2、在需求滿足的本能上,複雜的成人行為與簡單的嬰兒行為並無不同。

3、人生在前六年就已決定了,包括需求的類型。

4、人所需求的職業由小時後的需求來決定。

5、除受到外界文化或經濟因素限制的人與工作上得不到滿足的人之外,此理論適用於所有人。

6、工作是嬰兒期衝動(infantile impulse)造成昇華作用的表徵。

7、對職業...


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16.「生涯輔導」是輔導活動的重要主題,Holland的生 涯輔導理論是屬於下列哪一個?
(A)生涯特質論
(B)生涯類型論
(C)生涯因素論
(D)生涯彩虹論

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Crazy life 高一下 (2015/01/20)     15    
A.帕森斯、派特森、瓊斯、威廉森:特質因...


(內容隱藏中)
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2F
徐飛飛 大一上 (2017/04/06)     4    

生涯特質論帕森斯
特質因素理論又稱帕森斯的人職匹配理論,特質因素論是最早的職業輔導理論,1909年美國波士頓大學教授弗蘭克·帕森斯(Frank Parsons)在其《選擇一個職業》的著作中提出了人與職業相匹配是職業選擇的焦點的觀點,他認為,個人都有自己獨特的人格模式,每種人格模式的個人都有其相適應的職業類型。

所謂“特質”:就是指個人的人格特征,包括能力傾向、興趣、價值觀人格等,這些都可以通過心理測量工具來加以評量。

所謂“因素”:則是指在工作上要取得成功所必需具備的條件或資格,這可以通過對工作的分析而瞭解。



生涯類型論:何倫Holland(1985)提出

1.選擇一種職業,是一種人格表現。2.職業興趣既是人格的呈現,職業興趣測驗就是一種人格測驗。3.從事相同職業的人,有相似的人格與相似的個人發展史。4.由於同一職業團體內的人格,他們對於各種情境與問題的反應方式也大體相似,並且因此塑造出特有的人際環境。5.個人職業滿意程度、職業穩定性與職業成就,取決於個人的人格與工作環境之間的適配性。
3F
Yueh Hua Chen 高三下 (2018/04/28)     0    

著名職業生涯規劃大師薩柏Donald E.Super)拓寬和修改了他的終身職業生涯發展理論,這期間他最主要的貢獻是“生涯彩虹圖”。為了綜合闡述生涯發展階段與角色彼此間的相互影響,舒伯創造性地描繪出一個多重角色生涯發展的綜合圖形——“生涯彩虹圖”,形象地展現了生涯發展的時空關係,更好地詮釋了生涯的定義。在生涯彩虹圖中,縱向層面代表的是縱觀上下的生活空間,是有一組職位和角色所組成。分成:子女、學生、休閑者、公民、工作者、持家者六個不同的角色,他們交互影響交織出個人獨特的生涯類型。


http://wiki.mbalib.com/zh-tw/生涯彩虹图