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搜尋:生理年齡

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15、計算智商時,不需要知道:
(A)生理年齡
(B)實足年齡
(C)比率智商
(D)心理年齡
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳信隆 大二上 (2011/02/07 09:56)
生理年齡=實足年齡 IQ=.....觀看完整全文,請先登入
4F
Sandra Wu 高一下 (2012/02/14 13:54)


題意不清 徹題

謝謝

5F
練血機 高三上 (2013/07/04 11:11)
如果已經知道比率智商~應該就不用再計算了吧~因為已經算好了~我是這樣思考的
6F
羅昭婷 高三上 (2014/01/02 10:10)
生理年齡=實足年齡嗎? 早產兒的早療不是會有生理年齡和實際年齡?
15小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確?
(A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生
(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等
(C)小明在魏氏智力測驗測得滿分
(D)小明的學校成績應有中等以上之表現
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
鄧惠方 小二上 (2010/02/25 02:39)
X=100,魏式智力測驗平均數100,標準差15 標準分數Z為100-100/15=0 表示在平均值上0個標準差,故贏過百分之50%的國ㄧ學生!!(請見常態分配曲線) 魏氏量表運用的是ㄧ種離差智商的運算法,而智商IQ=MA心智年齡/C.....觀看完整全文,請先登入
16F
Renee Hsu 高二上 (2012/07/16 10:29)
求解

17F
洪煜喬 小二上 (2013/03/09 17:24)
B選項錯是因為心理年齡與實際年齡是比西智力測驗(比率智商)  這題是韋式智力測驗  採離差智商
18F
chenghaotsou 高二上 (2016/02/28 19:17)
還是沒說明15F的疑問,15F也是用魏氏系統,非比西量表。
28.小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確?
(A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生
(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等
(C)小明在魏氏智力測驗測得滿分
(D)小明的學校成績應有中等以上之表現
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
ImScorpion Lai 高二下 (2011/02/28 12:13)
是不是因為..在魏氏智力測驗中的100表示他位於同年齡組的平均.....觀看完整全文,請先登入
11F
唐娟娟 小一上 (2014/05/12 15:23)
心理年齡除以生理年齡這個好像不是魏氏智力測驗的算法吧....魏氏是離差智商,心理年齡除以生理年齡這個應該是比率智商,所以不能這樣來比吧!
另外,雖然他說是國一,但是也不代表他的生理數字就是156,因為我記得他計算到月份,年頭年尾差蠻多的~

12F
Chungwei Huang 高一下 (2015/02/28 17:26)
100=100+15z
Z=o
T=50

可得知贏過50%
13F
Chungwei Huang 高一下 (2015/02/28 17:29)
魏氏智力測驗為離差智商
公式為100+15z
17.小明生理年齡10歲,心理年齡5歲,語言發展遲緩差不多五歲的語言年齡,您認為他的鑑定類別因是:
(A)智能障礙
(B)語言障礙
(C)多重障礙
(D)以上皆是。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Chen-yao Peng 國三上 (2010/07/29 15:50)
5/10*10.....觀看完整全文,請先登入
6F
Christine Huang 高三上 (2012/03/27 13:59)
所以到底是A還是D阿...
7F
陳世文 國三下 (2012/04/11 11:03)
應該是A吧 因為她心理年齡跟語言發展年齡相輔
8F
洪雅芸 高三上 (2013/05/21 12:23)

多重障礙之鑑定,須符合各單類障礙之鑑定標準。也就是說:同時具有兩類以上生理功能的障礙,這些障礙各有其病因,並不是因為障礙間的因果關係而造成的。

48.下列有關智能障礙者「功能性課程」的敘述,何者最為適當?
(A)教學內容需符合學生之心理年齡
(B)教學內容需符合學生目前生理年齡的社會生活所需
(C)重視工作分析之教學策略
(D)強調知覺動作訓練為各種動作教育之基礎。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
江承儒 高三下 (2010/05/27 20:14)
功能性課程:符合生理年齡.....觀看完整全文,請先登入
1F
摩檸Morning 大三上 (2009/05/09 13:17)
針對智能障礙者的功能性課程,教學內容要符合目前生理年齡的社會生活所需。