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搜尋:甲賴以維生之農地

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48 甲賴以維生之農地被徵收,甲不服該徵收處分,提起訴願。訴願程序進行中,原處分機關撤銷原處分。此時受理訴願機關應如何處理?
(A)作成「訴願駁回」之決定
(B)作成「訴願不受理」之決定
(C)作成「確認原處分違法」之決定
(D)裁定停止訴願程序
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
NN 國一下 (2014/01/22 19:03)
訴願法第 77 條 訴願事件有左列各款情形之一者,應為 "不受理" 之決定: 六行政處分.....看完整詳解
21F
亂改答案~放狗咬人! 高二下 (2016/03/24 23:25)
只能多做題目,從中體會...

(B)40 下列何種情形,訴願機關應作成不受理之決定? 
(A)對於申請政府資訊公開被駁回之決定不服,而提起訴願者 
(B)對於命拆除違章建築之處分不服提起訴願,訴願程序中房屋已被拆除者 
(C)對於住家前面劃設臨時停車標線不服,而提起訴願者 
(D)對於命繳納罰鍰並且已繳納完畢之處分不服,而提起訴願者
22F
Lai Boye 大二上 (2016/05/17 16:17)
22F的(B),可延伸提"確認行政處分違法之訴"
23F
SimpleGuy 小六下 (2016/06/23 22:16)
以下就法理及法條推導解釋選項(A)之不可行之處
1.駁回係指對於「實體審查」後認為無理由而所作之決定(行政程序法第79條第一項)
2.本題雖於訴願實體審查中而原處分機關做出撤銷處分,但受理訴願機關最後並不是基於
   該行政處分「本身之內容」實體審查後而做出之決定,而係基於同法第77條第6款而做      出之決定,因此應為不受理之決定。(關於不受理之決定,法條並無限制須於進入實體審    查前始得為之)
================
3.另外還有想到一個理由,不過應該可以聽聽就好,雖然有相關不過可能有點扯多了。
   如前所述,駁回乃實體之決定。因此如果決定以後,事後同一訴願事件將無法再行提起    訴願。(即使強行提起,也會依同法第77條第7款重行起訴同案件之規定而為不受理決定)
   因此,如果當初第一次訴願拿到的是駁回的實體決定的話,當萬一事後該原機關之撤銷    處分有無效或是撤銷等情況時,將無法再依照通常程序重行對同一案件提起訴願(如上        述會受到不受理之決定)。
   
   所以對於受處分人而言,收到不受理決定不但更為適當,相對於受到駁回決定而言其保    障效果亦更為周延。
對臺灣史上某事件的發生,有學者作如下的解釋:「統治者為了掌控廣大的森林資源,將原住民賴以維生的土地收為官有林地,禁止打獵、耕種,也限制其活動範圍。之後,更配合警察制度,欺凌壓榨原住民,原住民常被動員從事沉重的勞役,加上諸多不合理的對待,終於引爆了大規模的抗爭。」此事件最可能是下列何者?
(A)霧社事件
(B)郭懷一事件
(C) 牡丹社事件
(D)二二八事件
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
1238322 高二下 (2016/10/02 17:55)
關鍵:森林、原住民
19. 林老師在一所八八風災後被政府遷村的部落學校教書,眼見遷村之後 村民遠離原本賴以維生的林地而失業,因此帶領學生探討原住民的居 住正義議題,並討論補救之道,依照社會批判理論,請問林老師在此 教育過程中扮演下列何種角色?
(A)追求社會轉型的公共知識份子
(B)運用合法化權威教化學生的人師
(C)具有專業知識的技術官僚
(D)政治與意識形態中立的經師
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Sarah Shiu 國二上 (2015/11/04 16:13)
Giroux在社會批判的課程理論,主張:(一)在課程上:課程應以民主與公民為核心,提出「教育更具政治性,政治更具教育性」。(二)教師角色:教師應為轉化型知識份子。(三)學生角色:學生應為解放之公民,培養批判之思考能力。【補充】王老師以追求轉型的公共知識分子自許,常常帶領學.....觀看完整全文,請先登入
2F
connieleo9 國三下 (2016/04/09 16:57)
王老師以追求轉型的公共知識分子自許,常常帶領學生討論社會公共議題,並時常撰文替弱勢發聲。請問,王老師這種取向較接近下列何者? 
(A)盧梭(J. Rousseau)的回歸自然說 (B)杜威(J. Dewey)的實用主義理論 
(C)巴比特(F. Bobbitt)的社會適應觀 (D)吉魯(H. Giroux)的批判課程理論
2、 21世紀以來,受到全球氣候變遷的影響,災害對人類的影響愈來愈大。尤其是人類賴以維生的大地,因土壤沖蝕愈來愈嚴重,可耕地也愈來愈稀少。下圖為某地區的地質、坡度與地表覆蓋物資料,哪一個區塊內的土壤沖蝕量最大?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
編輯私有筆記
答案:B [無官方正解]
難度:適中
559 下列何者是文化景觀敏感地的重要性?
(A) 保護歷史與生態的延續
(B) 減少氣候變化
(C) 具有人類賴以維生之資源
(D) 鞏固地形較為敏感地帶
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單