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搜尋:異質型試題

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  • 關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性 0 by 教甄◆課程與教學
    關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性
  • 關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異 0 by 企業管理,大意,企業概論,管理學
    關於試題:下列何者不是控制的活動: (A)績效衡量 (B)提出願景 (C)和預期做比較 (D)確定差異
  • 關於試題:21.使用不同方法測量相同特質,為下列何種效度? (A)聚斂效度(B)同時效度(C)區別效度(D)預測效度 2 by 教甄◆教育研究法
    關於試題:21.使用不同方法測量相同特質,為下列何種效度? (A)聚斂效度(B)同時效度(C)區別效度(D)預測效度
31.( ) 在進行試題分析時,依據 S-P 表跑出來的結果,下列哪一種情況會是「異質型試題」?
(A) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以下
(B) 學生答對率 50%以上,注意係數在 0.50 以上
(C) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以下
(D) 學生答對率 50%以下,注意係數在 0.50 以上

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Salt Yen 考上了♡ 高三下 (2013/07/05)     477    
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15F
李大同 國一上 (2017/06/07)     4    

終於弄懂有名的Sato 樣的 SP表,我覺得這類工具很好用,看左上的1就能知道學生的反應和題目特性。

16F
Leslie Ou 高二上 (2018/02/11)     35    

優質試題」:學生答對率50%以上,注意係數在0.50以下

                       (很多人答對,都是高分組答對     低分組答錯)
困難試題」:學生答對率50%以下,注意係數在0.50以下

                       (很少人答對,都是高分組答對   低分組答錯)
拙劣試題」:學生答對率50%以下,注意係數在0.50以上

                       (很少人答對,都是低分組答對  高分組答錯)

異質性試題」:學生答對率50%以上,注意係數在0.50以上

                       (很多人答對,都是低分組答對 高分組答錯)


17F
iamasatina 高二上 (2018/05/10)     1    

花了10顆鑽石,最佳解的圖表一目了然:
(A)優良型試題
(B)異質型試題

(C)困難型試題

(D)拙劣型試題

應該沒有錯吧@@

30.劉老師在批改一份自然科高層次推理能力之實作型試題(分數介於0~6)時,對學生錯別字、文法、標點等錯誤斟酌小扣1 分,以提醒學生注意表達與溝通。劉老師的作法對測驗結果的何項特質影響最大?
(A)信度
(B)效度
(C)常模
(D)客觀性

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答案:B
難度:適中
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馬自達 小六上 (2011/03/18)     102    
u信度信度即可靠性、可信程度,指測驗結果的一致性或穩定性,亦即指同一群人在同一測驗上數次測量結果的一致性。 u效度效度是指測驗能測.....觀看完整全文,請先登入
14F
林奕秀 小六上 (2014/03/05)     76    
效度是要測出受試者的真正特質,但題幹中的...


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15F
Counting Time 大一下 (2015/03/05)     6    
滿分只有6分,扣1分影響很大呢!
16F
은혜 高三下 (2015/03/05)     15    
因為他要測驗你到底理解"自然"這科目了沒
不是要考文法 錯字
20. 劉老師在批改一份自然科高層次推理能力之實作型試題(分數介於 0~6)時, 對學生錯別字、文法、標點等錯誤斟酌小扣 1 分,以提醒學生注意表達與溝 通。劉老師的作法對測驗結果的何項特質影響最大?
(A)信度
(B)效度
(C)常模
(D)客觀性

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答案:B
難度:適中
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Han Shiuan Ye 國三上 (2015/03/05)     28    
考自然,卻針對國文能力扣分,.....觀看完整全文,請先登入
1F
Bear 國一下 (2015/03/04)     8    
魅影埃及 國三下 (2012/01/17 00:19):58

題幹說她要測的是自然科高層次推理能力,但卻多對錯別字、文法、標點等錯誤斟酌小扣分,所以有些被扣分的人無法顯示出可以對應其自然科高層次推理能力的成績,所以應該視效度沒錯。
下列何者為參數型試題反應理論的假設之一?
(A) 局部獨立型
(B) 速度型
(C) 多維型
(D) 樣本數稀少型

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答案:A
難度:適中
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AILIMI 大二下 (2011/06/24)     89    
試題反應理論之基本假設: 1.單維性:同一份測驗中的各試題皆在測量同一種屬性之能力與潛在特質。 2.局部獨立性:受試者在測驗上某一試題的作答情形,不受前後其他試題的影響 3.非速度測驗:受試者在題.....觀看完整全文,請先登入
96. 下列何者為參數型試題反應理論的假設之一?
(A)局部獨立性
(B)速度性
(C)多維性D樣本數稀少性。

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答案:A
難度:適中
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Chi Hung 高二上 (2011/05/25)     45    
試題反應理論具有下列幾項基本假設,唯有在這些假設都成立的前提下,試題反應模式才能被用來分析所有的測驗資料。   (一)單向度(unidimensionality):      試題反應理論中的各種模式有個最常用的共同假設,那就是測驗中的各個試題都測量到同一種共同的能力或潛在特質;這種單一能力或潛在特質(因素)必須包含在測驗試題裡的假設,便是單向度的假設。   其實,在實際的測驗情境裡,考生在測驗上的表現情形很少是純粹受到一種因素的影響,其他因素如:成就動機、考試焦慮、應試技巧、及人格特質等,也都會 影響到測驗的結果;因此,試題反應理論中對測驗必須具有單向度因素的基本看法,認為只要該測驗具有能夠影響測驗結果的一個「主要...
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