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搜尋:當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」

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6•若二力相互垂直時合力為15公斤重,相互反向時合力為3公斤重,則此二力為:
(A) 4公斤重及7公斤重
(B) 9公斤重及12公斤重
(C)9公斤重及6公斤重
(D)7公斤重及10公斤重
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答案:B
難度:適中
5.當學生「重視負責、尊重權威、遵守秩序視為理所當然」,我們判斷其 道德發展的序階在於哪一個時期?
(A)工具目的和交換導向
(B)權威和社會秩序保持導向
(C)社會契約、法規導向的個人權利
(D)普通的倫理原則導向
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答案:B
難度:適中
最佳解!
杜心湄 高二上 (2013/07/08)
題目裡有提到權威.....觀看完整全文,請先登入
4F
黃光和 國二下 (2013/07/09)
題目出現關鍵字:權威、秩序,不要怕,選下去就對了!出題者沒這麼黑暗= =?
5F
黃芳 (2013/11/22)
柯爾伯格的道德三期六段論
(A)工具目的和交換導向          =相對功利取向(這個我不太確定)
(B)權威和社會秩序保持導向     =遵守法則取向
(C)社會契約、法規導向的個人權利     =社會法制取向
(D)普通的倫理原則導向                         =普遍倫理取向

「遵守秩序視為理所當然」可以解讀為:
法律規定的事不可更改,屬於遵守法則取向

6F
Yih-Siu Liu 高三下 (2014/01/08)
Kolberg 道德三段六期

道德成規前期:處罰服從導向 與 功利相對導向

道德成歸期:人際關係和諧導向 與 法律秩序導向

道德成規後期:遵守社會規範導向 與 道德普遍原則
50.趙四是一名特教老師,因為剛從學校畢業,是一名毫無經驗的新手,但對他學校可是寄予厚望,所以特別讓他去帶領一個其他老師素手無策的視覺障礙學生,請問以下何種狀況他應該盡量避免?
(A)當學生遇到困難時,應該盡量伸出援手來幫忙
(B)可多帶學生去戶外,培養他面對不同人、事的溝通技巧
(C)當學生做出一些非語言的動作時,應適時給予回應
(D)在做不同動作時,要能夠適時發出聲音讓學生有安全感
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答案:A
難度:適中
最佳解!
Tsai Hui Lien 高二上 (2012/08/28)
視覺障礙生需要建設自己的心理地圖 並且學會獨立 ,.....看完整詳解
4F
徐仲賢 高三下 (2012/07/07)

在下想法是 視障生(題目沒說清楚 我先當他全盲)

應該會需要依賴聽覺來作一些判斷(盲人有的自比是扁蝠)

老師若在這些時候一直發出聲音

是不是會對他造成干擾??

6F
105榜首爽啦 高一上 (2015/09/17)
C 錯的部分怎麼修正
52.比目魚肌的正確肌力測試方法為何?
(A)當膝關節伸直狀況下,量測踝關節背屈肌力
(B)當膝關節伸直狀況下,量測踝關節蹠屈肌力
(C)當膝關節彎曲狀況下,量測踝關節背屈肌力
(D)當膝關節彎曲狀況下,量測踝關節蹠屈肌力
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答案:D
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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46. 依屋外供電線路裝置規則定義,無荷重狀態電線係指除架空電線本身重量外,未承受
(A)外加風壓或冰雪荷重
(B) 外加風壓或鐵器荷重
(C)鐵器荷重或冰雪荷重
(D)鐵器荷重或雨水荷重。
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答案:A
難度:適中