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搜尋:發展人員能力

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    課程發展委員會之功能與任務 一、研議審核學校本位課程的發展與規劃,充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素,結合全體教師和社區資源,建構學校共同願景,規劃學校本位課程發展。 二..
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  • 課程發展委員會 0 by 教甄◆課程與教學
    課程發展委員會之功能與任務 一、研議審核學校本位課程的發展與規劃,充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素,結合全體教師和社區資源,建構學校共同願景,規劃學校本位課程發展。 ..
15. 就授權功能之描述,下列何者有誤?
(A)可提振工作效率
(B)可減輕部屬負擔
(C)可發展人員能力
(D)可增強組織結構與力量
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
5.就授權功能之描述,下列何者有誤?
(A)可提振工作效率
(B)可減輕部屬負擔
(C)可發展人員能力
(D)可增強組織結構與力量
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
1F
伊藤 國三上 (2017/01/04 15:33)

部屬負擔增加

15.學生的成熟度有別,故對於學生在課程決定中扮演的角色,其看法仍屬見仁見智。惟不論我們所面對的學生其年紀如何,下列何項原則應該是所有課程發展人員共同一致的觀點?
(A)允許學生加入課程發展委員會並作決定
(B)讓學生參與學校課程計畫的撰寫
(C)依據學生的需求、興趣與能力來進行課程的設計
(D)要求學生對課程發展的結果進行評鑑
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答案:C
難度:非常簡單
1F
楊春妹 國三下 (2012/05/04 13:32)

看成何者"不是"

2F
小海豚 高二上 (2015/07/10 23:16)
眼ㄆ一ㄚˇ.....
學生的成熟度有別,對於學生在課程決定中扮演的角色,其看法仍屬見仁見智。惟不論我們所面對的學生其年紀如何,下列何項原則應該是所有課程發展人員共一致的觀點? 
(A)允許學生加入課程發展委員會並作決定 
(B)讓學生參與學校課程計畫的撰寫 
(C)依據學生的需求,興趣與能力來進行課程的設計
(D)要求學生對課程發展的結果進行評鑑
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答案:C
難度:非常簡單
5.學生的成熟度有別,故對於學生在課程決定中扮演的角色,其看法仍屬見仁見智。唯不論我們所面對的學生其年紀如何,下列何項原則應該是所有課程發展人員共同一致的觀點?
(A)允許學生加入課程發展委員會並做決定
(B)讓學生參予學校課程計畫的撰寫
(C)依據學生的需求、興趣與能力來進行課程的設計
(D)要求學生對課程發展的結果進行評鑑
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:非常簡單