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  • 障礙程度等級 0 by 教甄◆教育專業科目
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25. 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的規定,所謂智能優異是指認知能力較同年齡具有卓越潛能傑出表現者;其鑑訂標準之ㄧ是智力或綜合性向測驗得分在平均數正2個標準差或百分等級多少以上者?
(A)96
(B)97
(C)98
(D)99。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
柯達 國三下 (2010/02/19 16:21)
本法第四條第一項第一款所稱一般智能優異,指在記憶、理解、分析、綜合、推理、評鑑等方面,較同年齡具有卓越潛能或傑出表現者;其經鑑定後應符合下列各款規定之標準:一、個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差或.....看完整詳解
14F
上榜一姐 高三下 (2014/11/26 12:17)
正負一個標準差=68.26
正負兩個標準差=95.44
100-95.44=4.56  ,  4.56/2 =2.28
95.44+2.28=97.72   
依據四捨五入 不是應該等於98嗎? 
請高手解惑
15F
Chi Hsun Tsai 高一下 (2015/06/30 08:49)
按照百分等級是97.72=98沒錯,但是定義就是97,所以還是要按照法規走!
16F
chumeeiling 國三上 (2015/11/13 20:09)
97.72假如定98比97嚴格,97的人就不能算,這樣他豈不錯失很多機會

31、依教育部現行的「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」,資賦優異之未足齡兒童提早入學
國民小學,應符合下列何種鑑定標準的規定
(A)智能應在平均數正2.5個標準差以上或百分等級98以上

(B)智能應在平均數正3個標準差以上或百分等級99以上
(C)智能應在平均數正1.5個標準差以或百分等級
93以上
(D)智能應在平均數正2個標準差以上或百分等級97以上,且社會適應行為應與適齡兒童相當。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
郭詠銘 高一下 (2010/04/12 06:53)
第 3 條 資賦優異之未足齡兒童提早入學國民小學,應由其父母或監護人提出申請 ,並經特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定符合下列規定者為限: 一、智能評量.....看完整詳解
5F
Ajing Lai 國二下 (2011/03/04 22:20)
筆記!感謝4F!
6F
曾鈺娟 高一下 (2011/07/16 20:00)

謝謝+1 差點被中區考古題騙了 有阿摩真好

7F
林美菁 小三上 (2013/07/11 13:26)
名  稱特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法
修正日期民國 101 年 06 月 11 日
法規類別行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
第三條:前項資賦優異兒童之鑑定,應符合下列規定: 一、智能評量之結果,在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上 。 二、社會適應行為之評量結果與適齡兒童相當。http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0080035
23.經多元多階觀察評量,睿華個別智力測驗評量結果在百分等級97以上,根據教育部「身心障礙及資賦優2§學生鑑定標準」(民95),她可能被鑑輔會鑑定為下列哪一種資優學生?
(A)學術性向
(B)領導能力
(C)藝術才能
(D)一般智能
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
27.依據教育部最新修正「身心障礙與資賦優異學生鑑定標準」規定,下列何者屬於「資賦優異」學生?
(A)參加全國中等學校運動會田徑比賽金牌選手
(B)魏氏智力測驗智商為125的學生
(C)創造力測驗得分在百分等級93以上的學生
(D)音樂班入學術科成績在正1.5個標準差以上的學生
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Amy Shiao 高二下 (2010/06/06 21:55)
B要100+(2個標準差*15)=130C百分等級就是PR=97D是正2個標準差.....看完整詳解
15F
大英雄天團 國二上 (2015/02/17 18:38)
125=100+15Z
Z=1.66666.....→還不到正兩個標準差喔!
16F
Carrie Chiou 高一下 (2015/07/10 13:26)
第四條第六款所稱其他特殊才能資賦優異,指在肢體動作、工具運用 、資訊、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者。 前項所定其他特殊才能資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定: 一、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性技藝競賽表現特 別優異,獲前三等獎項。 二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長才能特質與表現 卓越或傑出等之具體資料。
17F
黃薇純 高一上 (2016/02/22 10:30)
本法第四條第六款所稱其他特殊才能資賦優異,指在肢體動作、工具運用 、資訊、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者。 前項所定其他特殊才能資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定: 一、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性技藝競賽表現特 別優異,獲前三等獎項。 二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長才能特質與表現 卓越或傑出等之具體資料。
15.有關國內對學術性向優異學生的鑑定基準,下列何者為是
(A)獨立研究成果優異,經學者或教授推薦,並檢附具體資料
(B)參加學術單位長期輔導的相關學科研習活動,表現優異,經主辦單位推薦
(C)任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上,並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
阿摩 大三上 (2010/02/18 22:10)
原本題目:15.有關國內對學術性向優異學生的鑑定基準,下列何者為是(A)獨立研究成果優異,經學者或教授推薦,並檢附具體資料(B)參加學術單位長期輔導的相關學科研習活動,表現優異,經主辦單位推薦(C)某領域學術性向或成就測驗得分在平均數以上1.5個標準差或百分等級93以上,經專家學者、老師或家長觀察推薦(D)以上皆是 .....觀看完整全文,請先登入
7F
吳建緯 高二上 (2012/06/06 16:39)
+.+b
8F
Gabriel Chen 高二下 (2014/05/28 21:38)
原來家長觀察推薦就可以喔~~~感覺好隨便喔...
9F
謝延瓚 高二下 (2014/06/04 10:09)
看資料~家長觀察推薦之後~要參加鑑定(正兩個標準差、百分等級97以上)或書面審查(教育局提請高雄市特殊教育學生鑑定及就學輔導會)阿...

資料來源:http://www.chehjh.kh.edu.tw/103KHGifted/1030221.pdf
高雄市 103 學年度國民中學學術性向資賦優異學生 103 學年度國民中學學術性向資賦優異學生 鑑定簡章