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搜尋:百分等級93

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  • 百分等級 99 by 教育測驗與評量(統計)
    百分等級的意義:若某一資料的PR 值=k,就表示資料中至少有k%的資料數值小於或等於它,且至少有(100-k)% 的資料數值大於或等於它。   百分等級公式有多個,以下為離散分數(不分組)算..
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  • 視覺障礙(手冊)等級 0 by 教甄◆特殊教育專業
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  • 障礙程度等級 0 by 教甄◆教育專業科目
    等級 障礙程度 極重度 智商未達該智力測驗的平均值以下五個標準差,或成年心理年齡未滿三歲,無自我照顧能力,亦無自謀生活能力,須..
27.依據教育部最新修正「身心障礙與資賦優異學生鑑定標準」規定,下列何者屬於「資賦優異」學生?
(A)參加全國中等學校運動會田徑比賽金牌選手
(B)魏氏智力測驗智商為125的學生
(C)創造力測驗得分在百分等級93以上的學生
(D)音樂班入學術科成績在正1.5個標準差以上的學生
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Amy Shiao 高二下 (2010/06/06 21:55)
B要100+(2個標準差*15)=130C百分等級就是PR=97D是正2個標準差.....看完整詳解
15F
大英雄天團 國二上 (2015/02/17 18:38)
125=100+15Z
Z=1.66666.....→還不到正兩個標準差喔!
16F
Carrie Chiou 高一下 (2015/07/10 13:26)
第四條第六款所稱其他特殊才能資賦優異,指在肢體動作、工具運用 、資訊、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者。 前項所定其他特殊才能資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定: 一、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性技藝競賽表現特 別優異,獲前三等獎項。 二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長才能特質與表現 卓越或傑出等之具體資料。
17F
黃薇純 高一上 (2016/02/22 10:30)
本法第四條第六款所稱其他特殊才能資賦優異,指在肢體動作、工具運用 、資訊、棋藝、牌藝等能力具有卓越潛能或傑出表現者。 前項所定其他特殊才能資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定: 一、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性技藝競賽表現特 別優異,獲前三等獎項。 二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦,並檢附專長才能特質與表現 卓越或傑出等之具體資料。
43. 依現行資賦優異學生鑑定標準,學術性向資賦優異學 生在鑑定時,下列何者敘述較不正確?
(A)綜合性向測驗得分在百分等級93 以上
(B)參加全國性各項競賽表現獲前三等奬者
(C)參加相關學科研習活動成就特別優異者
(D)獨立研究成果優異者
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
曾義祥 高一下 (2013/05/06 10:01)
學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級97以上
我國針對資賦優異之未足齡兒童提早入學國民小學,「智力評量之結果」規定應在多少?
(A)百分等級93以上 
(B)百分等級95以上 
(C)百分等級97以上 
(D)百分等級99以上
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
3.依教育部現行的「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」,資賦優異之未足齡兒童提早入學國民小學,應符合下列何種鑑定標準的規定
(A)智能應在平均數正2.5個標準差以上或百分等級98以上 
(B)智能應在平均數正3個標準差以上或百分等級99以上
(C)智能應在平均數正1.5個標準差以或百分等級93以上
(D)智能應在平均數正2個標準差以上或百分等級97以上,且社會適應行為應與適齡兒童相當。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
96_27.依據教育部最新修正「身心障礙與資賦優異學生鑑定標準」規定,下列何者屬於「資賦優異」學生?
(A)參加全國中等學校運動會田徑比賽金牌選手
(B)魏氏智力測驗智商為125 的學生
(C)創造力測驗得分在百分等級93 以上的學生
(D)音樂班入學術科成績在正1.5 個標準差以上的學生
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
1F
Ya Ru Liu 高一下 (2011/12/12 14:10)

B?