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搜尋:皮亞傑認知理論對遊戲的看法

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48.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念?
(A) 組織
(B) 調適
(C) 同化
(D) 平衡
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
林伯煒 國三下 (2011/09/02 00:51)
舉例:在嬰兒附近放一個有聲音的玩具,他會憑聽覺和視覺先發現玩具的存在,之後由觸覺和抓取動作拿.....觀看完整全文,請先登入
5F
劉煌瀧 小三下 (2012/10/31 18:36)
並沒有平衡的動作吧!
6F
Hung Ying Lee 高一上 (2013/04/24 23:30)
組織:個體在處理其周圍事物時,能統合運用其身體與心智的各功能而達到目的的一種身心活動歷程,是個體存在的基本能力。
7F
詩婕 國三下 (2014/03/06 01:59)
沒有平衡嗎????
16.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
6.小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
9.小學中年級學生認知發展,大約處於皮亞傑認知理論中的那一個階段?
(A)感覺動作期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)準備運思期
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/19 18:07)
具體運思期的特徵 1.序列化:按物體某種屬性為標準排成序列,從而進行比較。 2.去集中化:面對問題情境思維時,不再只憑知覺所見的片面事實去做判斷。 3.守恆:了解某物體某方面的特徵(重.....觀看完整全文,請先登入
1F
Hsi-chia Tseng 國三下 (2010/06/22 23:17)


前運思期:2~7歲

具體運思期:7~11歲

形式運思期:11歲以上

小學中年級是7~11歲的階段~所以應該是具體運思期~~

小孩子在認知結構中已經有小汽車之經驗,以後看到不同顏色的小汽車時,仍能知道它是小汽車之認知歷程,是符合皮亞傑認知理論中的那一個概念?
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單