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搜尋:皮亞傑 維高思基

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  • 維高斯基(L. S. Vygotsky)的鷹架作用 1 by 教甄◆輔導原理
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1.對於兒童的「自言自語」現象,皮亞傑(J.Piaget)與維高思基(L.S.Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者不正確?
(A)維高思基(L.S.Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為
(B)維高思基(L.S.Vygotsky)主張此為私我的語言
(C)皮亞傑(J.Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為
(D)皮亞傑(J.Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
張菁菁 國一下 (2011/03/05 20:04)
(C)piaget兒童的「自.....看完整詳解
4F
Tomoko Yeh 高一下 (2013/02/19 22:22)
自我中心...
5F
Counting Time考上了大家加油 大一下 (2015/03/01 15:26)

24.對於兒童的「自言自語」的現象,皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者正確? 
(A)
維高思基(L. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為 
(B)
維高思基(L. Vygotsky)主張此為私我的語言 
(C)
皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為 
(D)
皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的去自我中心傾向的典型特徵

教檢(教師檢定)兒童發展與輔導99 - 臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試模擬試題#2720

幾乎一模一樣的題目

這題正解給(A)應該是沒有異議

(B)呢??這題(B)選項給的是錯誤
那類推到本文題目,為何不能選(B)??
出題教授出來面對!!


6F
黃冠茹 國三下 (2016/01/18 14:38)
(B)維高思基(L.S.Vygotsky)主張此為私我的語言

Vygotsky
社會化語言(<3歲):叫別人滿足自己的需求
私語(3~7歲):自我引導
內在語言(7歲以上):內化成內在語言
1.下列哪一位學者所提出的社會學習論,認為「經由對他人行為的模仿,就可以產生學習」?
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)班度拉( Bandura)
(C) 維高思基(Vygotsky)
(D) 史肯納(Skinner)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
林滿妹 高二下 (2011/01/27 17:58)

同上
2F
阿摩 大三上 (2012/03/13 15:01)

此外,根據班杜拉的社會學習論,學習者對楷模人物的行為進行模仿時,將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同,而有四種不同的方式:

(一)直接模仿(direct modeling):直接模仿是一種最簡單的模仿學習方式。人類生活中的基本社會技能,都是經由直接模仿學習來的。諸如幼兒學習使用筷子吃飯與學習用筆寫字等,都是經由直接模仿學習的。
   
(二)綜合模仿(synthesized modeling):綜合模仿是一種較為複雜的模仿。學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見而形成自己的行為。例如,某兒童先是觀察到爸爸踩在梯子上修電燈,後來又看到媽媽踩在高凳上擦窗戶,他就可能綜合所見學到踩在高凳上取下放置書架頂層的故事書。
   
(三)象徵模仿(symbolic modeling):象徵模仿是指學習者對楷模人物所模仿者,不是具體行為,而是他的性格或行為所代表的意義。電影、電視、兒童故事中所描述的偶像型人物,他們在行為背後所隱含的勇敢、智慧、正義等性格,即旨在引起兒童象徵模仿。
   
(四)抽象模仿(abstract modeling):抽象模仿是指學習者觀察學習所學到的是抽象的原則,而非具體行為。算術解題時,學生從教師對例題的講解中,學到解題原則,即為抽象模仿。

3F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/05 13:19)
模仿肚皮舞
8.張雪門主張的「行為課程」深受美國哪一位教育哲學家的影響?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)布魯納(J. S. Bruner)
(D)維高思基(L. S. Vygotsky)
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
無暱稱 (2009/05/13 23:02)
張雪門是幼教兒童教育家 理念:生活即教育、教育原是生活 注重實際的教材及直觀教法:教法要反應生活,社會即學校 教材的目的是要充實.....觀看完整全文,請先登入
2F
黃紅紅 高一下 (2012/06/08 21:33)

*張雪門 行為課程

以教師為主體。

缺乏教具。

盛行於民國49-56年

活動課程

勞動上勞心

課程內容選擇:【宜有遠大客觀標準】。

 

24、對於兒童的「自言自語」現象,皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L.S. Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者不正確?
(A)維高思基(L.S. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為
(B)維高思基(L.S. Vygotsky)主張此為私我的語言
(C)皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為
(D)皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/04 18:49)
相異處-語言發展 自我中心語言P: 兒童認知能力限制 (自我中心主義思考) 的表現V: 兒童認知能.....觀看完整全文,請先登入
4F
5F
AILIMI 大二下 (2011/05/07 15:57)

是社會文化不是社會行為
36.對於兒童的「自言自語」現象,皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L.S. Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者不正確?

(A)維高思基(L.S. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為

(B)維高思基(L.S. Vygotsky)主張此為私我的語言

(C)皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為

(D)皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
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馬自達 小六上 (2010/09/13 19:23)
布魯納認知表徵階段期別 認知表徵特徵 皮亞傑認知發展階段期別 動作表徵(enactive representation) 1.      幼兒靠動作來瞭解周圍的世界,靠動作來獲得知識。 2.      求知的基礎,最早出現在幼兒期,但可一直延長使用到終生。 感覺動作期 形像(圖像)表徵(iconic representation) 1.      兒童經由對物體知覺留在記憶.....看完整詳解
5F
Yufung Su 高三上 (2010/03/04 13:51)


皮亞傑的自我中心語言是2~7  是前運思 沒錯

              社會化語言是7以上

7F
馬自達 小六上 (2010/09/13 19:24)
前運思期的孩子還無法用別人的角度進行想像的觀察,而只能用自己的角度看(自我為中心)。三山實驗中,孩子坐在二山之間,讓玩偶坐在另一山之前,問孩子能看到什麼,孩子(2~7 歲)能完全回答但是當實驗者問玩偶能看見什麼,孩子的回答是跟自己看到的是一樣的。(孩子還無法分辨,只能純粹以自我為中心觀察外面事物)。