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搜尋:皮亞傑+維高斯基+布魯納

  • 簡單整理"維高斯基的認知發展理論" 553 by hsin596
    整理自 :張春興 老師 《教育心理學─三化取向的理論與實踐》
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  • 佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較 2061 by 今年一定考過
    佛洛伊德、皮亞傑、艾瑞克森發展階段比較整理,自己整理的,如果有錯誤的地方歡迎批評指教喔~~~祝大家..
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    【定義】認知發展:個體認知思維隨著年紀的增長而有所改變。 【學者】皮亞傑(瑞士)→以建構主義的觀點,因環境或人為因素而改變其認知結構。              &rar..
  • 維高斯基/ Parten 幼兒遊戲行為 16 by 教育心理學
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  • 維高斯基(L. S. Vygotsky)的鷹架作用 1 by 教甄◆輔導原理
    關於試題 22. 李老師採用異質分組進行合作學習,透過同組能力較好的同學協助大雄,大雄終能解答自己無法解出的數學題。下列哪一項最能解釋李老師的作法? (A)迦納(H. Gardner)..
  • 維高斯基(Vygotsky)語言功能發展階段 12 by 教甄◆教育專業科目
     維高斯基(Vygotsky) 語言功能發展階段 階段                 &..
  • 鷹架理論 維高斯基(莫札特) 13 by 教育心理學
    所謂「鷹架」(Scaffolding)是指「提供符合學習者認知層次的支持、導引和協助,以幫助學習者由需要協助而逐漸能夠獨立完成某一任務,進而使其由低階的能力水準發展到高階的能力水準。」鷹架觀念源自..
83、首先提出「學習就是習慣,且學生的學習完全是由外在因素所制約」得是哪一位學者?
(A)皮亞傑
(B)榮格
(C)布魯納
(D)巴夫洛夫

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答案:D
難度:簡單
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辰嬅儀 高三下 (2011/05/21)     142    
榮格將人的性格分為兩大類:1.內向型:指個性沉靜,不善於社交活動的人.2.外向型:指個性好動,善於社交活動的人.此外,榮格又依人的心理功能不同,將人分為四類:1.感覺型:只憑.....看完整詳解
6F
Rene Lo 高二上 (2011/05/27)     49    


巴夫洛夫就是提出狗看到食物就會自動流口水(被動)~是古典制約~

而學生學習由「外在因素」所制約,應該就是指古典制約所強調的「被動制約」

斯肯納的操作制約是「主動的」唷~

7F
Penny 國一下 (2014/01/14)     7    

榮格提出「集體潛意識」

是人類歷史與文化資料的大池,所有的人在心靈深處都有這些共同的東西。他發現他自身經驗與病人夢中或幻想中出現的象徵,與古老神話或宗教中的象徵極為類似,這些心靈的產物並非得之於個人的過去經驗,而很可能是來自人類祖先共同的「精神遺產」,也就是「集體潛意識」

換句話說,他不認為潛意識是個人意識的壓抑產物,反而是先於意識而存在的。 榮格認為,集體潛意識和一般宇宙一樣,都具有基本的動力模式或原始處知法則,稱之為「原型」 ( Archetypes)或稱「原始影像」,強而有力的「原型」不但影響我們個人的命過程和行為,同時也影響文化和歷史事件。

8F
107正式國小教師 高二下 (2016/04/03)     1    
主要因素是其他三個都不是行為主義
只有他是行為主義
首先提出「學習就是習慣,且學生的學習完全是由外在因素所制約」得是哪一位學者?
(A) 皮亞傑
(B)榮格
(C)布魯納
(D)巴夫洛夫

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答案:D
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 1 則答案
Peggy Hsu 高二下 (2017/05/20):

制約---行為主義

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首先提出「學習就是習慣,且學生的學習完全是由外在因素所制約」得是哪一位學者?
(A) 皮亞傑
(B)榮格
(C)布魯納
(D)巴夫洛夫

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答案:D
難度:簡單
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外星人 小六下 (2017/05/05)     10    
「學習就是習慣,且學生的學習完全是由外在因素所制約」→行為主義(A) 皮亞.....看完整詳解
提出學習是由觀察及模仿所得這個理論的是哪一位學者?
(A)維高斯基
(B)溫納(B.Weiner)
(C)班都拉(A.Bandura)
(D)葛敦納(Gardner)。

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答案:C
難度:非常簡單
120. 下列何者學者提出教師應針對學生個別差異實施個別化教學?
(A)迦納( H. Gardner )
(B)維高斯基( L.S. Vygotsky )
(C)皮亞傑( J. Piaget )
(D)布魯姆(Bruner )

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答案:C
難度:困難
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Apo Tseng 高一上 (2010/07/30)     23    
皮亞傑理論的影響,就是強調"適切於發展的教育"-->教育要配和學生的身體及認知能力,並考慮社會和情緒需求,提供適當的環境、課程、教材和教學,故:1......看完整詳解
12F
崔蒂 大三下 (2011/06/15)     1    


又錯了

我將D看成布魯姆......

13F
盧天才 大一下 (2012/05/20)     0    
針對學生個別差異實施個別化教學-----皮亞傑