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搜尋:省思是一種型式

  • 偏頭痛也是一種病!哪些事物會讓偏頭痛加劇? 22 by 嚴大為
    (優活健康網記者談雍雍/綜合報導)偏頭痛,痛起來讓人抓狂!根據醫院統計上門求診的病患,因為偏頭痛..
  • 高考零分作文- [題目 :這也是一種美] 75 by 我愛阿摩,阿摩愛我
         美是什麼?美是讓人覺得愉悅的視覺享受,美是讓人感到心靈共鳴的藝術作品,美是讓人念念不忘的..
  • 寫作是一種思維過程 21 by 我愛阿摩,阿摩愛我
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    我第一次來到台灣是在暑假剛開始的時候,我朋友帶著他幾個親戚一同陪我走走,當中有一個大概14、15歲..
  • 日本5G政策 給台灣的省思 22 by it's me
    工商時報【資策會MIC產業顧問張奇】 日本電波產業協會(ARIB)最近公布日本5G白皮書,相較..
  • RSA加密演算法是一種非對稱加密演算法。 3 by 計算機概論、大意(資訊科學概論,電腦常識,電子計算機概論)
    關於試題:下列何者是非對稱式加密法? (A)DES (B)DEA (C)RC5 (D)RSA RSA加密演算法是一種非對稱加密演算法。在公鑰加密標準和電子商業中RSA被廣泛使用。RSA是19..
  • bnc接頭是一種用於同軸電纜的連接器 0 by 教甄◆電腦科專業
    BNC連接器用於射頻信號的傳輸,包括模擬或數字視頻信號的傳輸、業餘無線電設備天線的連接、航空電子設備和其他的一些電子測試設備的連接。在消費電子領域,用於視頻信號傳輸的BNC連接器已為RCA端子取代..
  • 發展性輔導是一種輔導工作的信念 3 by 教甄◆教育基本概念
    發展性輔導是一種輔導工作的信念,堅信輔導的目標是涵蓋全體學生的發展需求,促進個人在所有生活層面中最大潛能的發展 (AmericanSchool Counselor Association,1978..
  • 下列各組詞語□的字,都是一種動物。 其中三種動物都在十二生肖之列的是: (A)五馬分屍/調虎離山/象牙之塔 (B)虎尾春冰/羊質虎皮/聞雞起舞 (C)羅雀掘鼠/牝雞司晨/管中窺豹 (D)直搗黃龍/白雲蒼狗/兔死狐悲 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:下列各組詞語□的字,都是一種動物。其中三種動物都在十二生肖之列 的是: (A)五□分屍/調□離山/□牙之塔 (B)□尾春冰/□質虎皮/聞□起舞 (C)羅雀掘□/牝□司晨/管中窺□ ..
  • 就教育的任務而言,國民教育是一種: (A)社會教育(B)國語教育(C)普通教育(D)強迫教育 1 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:就教育的任務而言,國民教育是一種: (A)社會教育(B)國語教育(C)普通教育(D)強迫教育
)8. 瑞吉歐(Reggio)幼教方案中的文件記錄(documentation)描述中,與關係(relationship)有關者為何?
(A)省思的一種型式
(B)教師研究的工具
(C)與家庭和社區銜接的方法
(D)蒐集幼兒活動的作品
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2012/06/13)
瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種...


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2F
粉小丸 高二上 (2011/10/15)

瑞吉歐幼兒教育的特色

一、萌發式的課程(Emergent Curriculum)、「方案」為特色的教學
  不少學者指出「方案教學」就是瑞吉歐幼兒教育的靈魂與核心,瑞吉歐學前教育系統始創人馬拉古齊認為知識的產生不單單是由成人直接教導,尚需兒童從生活的互動與經驗中建構。故此,瑞吉歐的課程不是教師預先訂定的,是基於教師與學生的互動,逐漸發展成活動或方案,這種問題解決的課程設計是屬於一種彈性的萌發式課程。
  與義大利學者形成研究聯盟,並在瑞吉歐實地研究的美國幼教學者Gandini指出:「『方案』是想結合兒童與教師的經驗,使之共同建構知識。」瑞吉歐的教育工作者認為所有的兒童都具備學習的潛能、對事物的好奇心,而教師應深刻地瞭解兒童...


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4F
郭美人 大一下 (2015/02/21)
(A)省思的一種型式   -省思
(B)教師研究的工具 -研究
(C)與家庭和社區銜接的方法 -關係
(D)蒐集幼兒活動的作品
48..下列有關瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)教學所強調的文件紀錄的特色,何者 錯誤?
(A)也可成為幼兒省思的一種形式
(B)強調教師對文件紀錄的共同建構
(C)與軼事紀錄或檔案評量有相同的功能
(D)老師可從中討論形成自己的問題和假設
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答案:C
難度:適中
最佳解!
Michelle Chan 國二上 (2013/05/25)
瑞吉歐課程教學所強調的文件紀錄分三種工具 1.研究~是教師研究的工具 2.省思~幼.....看完整詳解
4F
鍾雨潔 高二下 (2013/06/06)
Reggio Emilia學校是二次戰後的新學校類型,經歷過戰爭的苦難和流離,他們希望提供社會希望,促進幼兒和家庭的生命。在此學校中,學生以非暴力、建構的態度和他人對話與爭論發展問題解決技巧。教室環境需給予複雜、美感、組織、放鬆和幸福的感受,呈現出透明、開放、和諧、柔軟、光線、反思的物理品質。教室空間則傳遞給教師、父母和孩子一種訊息,他們的存在是有價值且受重視的(Edward, Gandini & Forman, 1998; Kostelinik, Soderman & Whiren, 2007)。由於重視深度探究的活動經驗,以擴大幼兒的廣度和深度理解。因此,以生命敘事和檔案方式進行評量,不採取片斷的技巧檢核表、測驗或診斷式評鑑。http://www.ncyu.edu.tw/files/site...
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5F
Katz 國三下 (2013/06/09)
謝謝大家提供訊息:)
期刊的參考依據通常會寫在後面的參考文獻中
14.下列有關瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)教學所強調的文 件紀錄的特色,何者錯誤?
(A)也可成為幼兒省思的一種形式
(B)強調教師對文件紀錄的共同建構
(C)與軼事紀錄或檔案評量有相同的功能
(D)老師可從中討論形成自己的問題和假設
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答案:C
難度:適中
最佳解!
FIGHTING 國三下 (2014/04/04)
文件紀錄可做為:研.....看完整詳解
2F
堅持到底 國二下 (2015/06/20)
ok
11.小美在說話時經常將「謝謝」說成「葉葉」,請問這是指哪一種型式的構音異常?
(A)省略音
(B)添加音
(C)替代音
(D)歪曲音
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答案:A
難度:非常簡單
1F
劉英祺 國三下 (2013/04/08)

把葉看成菜拉QQ

 

2F
我要考過!! 國三下 (2016/07/09)
樓上好好笑XDDDD
小美說話時經常將「謝謝」說成「葉葉」,請間這是指哪一種型式的構音異常?
(A)省略音
(B)添加音
(C)替代音
(D)歪曲音
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答案:A
難度:非常簡單