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搜尋:真善美+德行論

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    ■亞里斯多德的德行論 亞里斯多德的倫理學中主要包括四個立場:目的論、幸福論、德性論和中庸論。 這門學問要探討的是人生的目的、人生的至善,以及人的行為及其原理。由於倫理學探討的主題和人生有關,..
  • 亞理斯多德的德行論與幸福論 0 by 教甄◆課程與教學
    l 亞理斯多德的德行論與幸福論--德福相容與否的問題 1.  目的論的倫理學(teleological ethics):目的與善的層級性與連環性。/ 三種人生觀:享樂、名位與財富、..
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  • 亞里斯多德的德行論 14 by 教育哲學
    ■亞里斯多德的德行論 亞里斯多德的倫理學中主要包括四個立場:目的論、幸福論、德性論和中庸論。 這門學問要探討的是人生的目的、人生的至善,以及人的行為及其原理。由於倫理學探討的主題和人生有關,當然..
80. 有關下列詩論的敘述,何者不正確? 「詩人服膺美的嚮導,但美不只是山川大自然之美,也必須是人情之美。他創造美,不只創造藝術之美,更需創造人情之美。他和其他崇尚知識的人一樣,相信真理可以長存,敦厚善良乃是人類賴以延續生命的唯一憑藉,而弱肉強食固然是野獸的行徑,黨同伐異,以不公正的方式,驅使社會走向黑暗的道路,一定是淫邪醜陋的。詩人必須認識這些,並且設法揭發它,攻擊它。他通過間接的、甚至寓言的方式,來面對人類社會和山川自然,他不躁進也不慵懶,不咒罵也不必呻吟,通過象徵比喻,構架完整的音響和畫幅。當他作品完成的時候,他獲取藝術之美;而即使作品內容是譴責控訴,他所展開的是人性之善;即使作品的技巧,迂迴於隱喻和炫耀的意象中,他所鼓吹的是真。」(楊牧〈一首詩的完成〉)
(A)詩人以象徵、隱喻或寓言技巧,提昇轉化粗鄙醜陋,呈現人性真善美
(B)當詩人控訴社會的淫邪不公時,叫囂攻擊是必要且難以避免的
(C)《禮記.經解》曰:「溫柔敦厚,詩教也」,楊牧詩論與此觀點相近
(D)除自然之美、藝術之美外,人情之美亦是詩人所嚮往的美感經驗
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答案:B
難度: 適中
最佳解!
Kesin 高三上 (2017/06/27)
(B) 詩人必須認識這些,並且設法揭發它,...


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80. 有關下列詩論的敘述,何者不正確? 「詩人服膺美的嚮導,但美不只是山川大自然之美,也必須是人情之美。他創造美,不只創造藝術之美,更需創造人情之美。他和其他崇尚知識的人一樣,相信真理可以長存,敦厚善良乃是人類賴以延續生命的唯一憑藉,而弱肉強食固然是野獸的行徑,黨同伐異,以不公正的方式,驅使社會走向黑暗的道路,一定是淫邪醜陋的。詩人必須認識這些,並且設法揭發它,攻擊它。他通過間接的、甚至寓言的方式,來面對人類社會和山川自然,他不躁進也不慵懶,不咒罵也不必呻吟,通過象徵比喻,構架完整的音響和畫幅。當他作品完成的時候,他獲取藝術之美;而即使作品內容是譴責控訴,他所展開的是人性之善;即使作品的技巧,迂迴於隱喻和炫耀的意象中,他所鼓吹的是真。」(楊牧〈一首詩的完成〉)
(A)詩人以象徵、隱喻或寓言技巧,提昇轉化粗鄙醜陋,呈現人性真善美
(B)當詩人控訴社會的淫邪不公時,叫囂攻擊是必要且難以避免的
(C)《禮記.經解》曰:「溫柔敦厚,詩教也」,楊牧詩論與此觀點相近
(D)除自然之美、藝術之美外,人情之美亦是詩人所嚮往的美感經驗
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答案:B
難度: 適中
最佳解!
phoebe 小一上 (2018/04/30)
(B)不躁進也不慵懶,不咒罵也不必呻吟,...


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32. 美國電影搶救雷恩大兵中,雷恩的三個兄弟都相繼戰死在沙場上,政府為避免雷恩的母親再遭喪子之痛,於是派遣了8名軍人前往敵區,企圖營救雷恩。根據效益論、義務論、德行論三者的說法,選出正確的組合?(甲)救援的動機出於良善,符合德行論的要求;(乙)效益論認為,軍隊應該是要為國家整體帶來效益,而非特定一人;(丙)義務論認為,這8名軍人是出於為了避免雷恩母親傷痛的善意志下執行任務,就是道德上的正當行為;(丁)基於德行論的觀點,為營救雷恩一人卻可能失去8名軍人,並非取得最佳利益的作法。 
(A)甲乙
(B)乙丙 
(C)丙丁 
(D)甲0.丁 。
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答案:B
難度: 困難
最佳解!
a7451823 高二上 (2017/05/26)
(甲)救援的動機出於良善,符合德行論的要★...


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2F
110正式幼教師 大三下 (2018/06/07)

(甲)救援的動機出於良善,符合德行論的要求義務論


強調行為正當性,而不重視行為的結果

 第二部分 言语理解与表达
【題組】58.近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”.在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。   这段文字意在强调:   
(A)音乐教育应注重作品的道德教化   
(B)教师应以培养孩子真善美为己任   
(C)音乐教育以强调树德立志为主旨   
(D)音乐教育的内容、主旨都需转变
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答案: [無官方正解]
難度: 計算中
58( 单选题 )   近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。   这段文字意在强调:   
(A) 音乐教育应注重作品的道德教化   
(B) 教师应以培养孩子真善美为己任   
(C) 音乐教育以强调树德立志为主旨   
(D) 音乐教育的内容、主旨都需转变   
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答案:A
難度: 計算中