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主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是:
(A)野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)
(B)巴何夫和斐瑞希(Barghoff & Pareschi)
(C)歐迪爾(O’ Dell)和葛蕾森(Grayson)
(D)彼得(Peter)和帕金森(Parkinson)

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1F
我行,我能,我一定成功。 大一下 (2015/02/14)     4    

野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi) 主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋(日式管理)

野中後來特別強調隱性知識

(一)隱性知識(tacit knowledge):還未檔書面案化,存在於管理者和員工經驗、大腦和專業技能中。

(二)外顯知識(explicit knowledge):已經檔案化的知識,可以透過報告、分析、手冊、說明書、實踐、電子郵件、軟體程式等方式來表達。

野中郁次郎“知識螺旋”,個人的內隱知識,可以透過建立分享的平臺互相累積,轉化為整個組織層次的智慧

 

Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(知識螺旋)(knowledge conversion)的四種模式:

〈一〉社會化、共同化(socialization):由內隱知識轉換到內隱知識

〈二〉外部化(external...


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15. 「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用,稱為:
(A)知識螺旋
(B)知識傳遞
(C)知識經濟
(D)知識管理

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Wang Yao 大一上 (2017/06/12)     109    
知識螺旋是由野中鬱次郎(Ikujiro ...


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7F
必勝客 高二上 (2018/01/19)     3    

        野中郁次郎(Ikujiro Nonaka)教授於1991年提出知識螺旋的原理,說明知識在組織內部,經由幾種活動的運作與循環,可有效地擴大個人與組織的知識範圍。


就知識管理的目的而言,為了增加企業的競爭力,也意味著要有效地擴大組織與個人的知識範圍。Nonaka所提出的知識螺旋的原理,正說明了知識在組織內部,經由幾種活動的運作與循環,有效地擴大了個人與組織的知識範圍。其運作的模式可以下圖做一簡單的表示:

5.jpg

簡單地說,知識螺旋的運作,在於下列四股力量的持續性的進行,讓四種知識得以有效的交互移轉與創造。

一、社會化(Socialization):人與人間的知識分享,內隱知識和內隱知識的交流

二、外部化(Externalization):透過有意義的交談...


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8F
Mao machine 大二下 (2018/01/27)     16    

NonakaTakeuchi 知識轉換 社內內/組外外/外內外/內外內

phpCiHsyX

9F
w17 高二下 (2018/02/19)     1    

(C)「知識經濟」一詞是1996由經濟合作發展組織(OECD)首創,一般也以他們的定義為主,該定義是「以知識資源的擁有、配置、產生和使用,為最重要生產因素的經濟型態。」亞太經濟合作(Asia-Pacific Economic Cooperation, APEC)也認為知識經濟是未來的發展趨勢,正在極力推廣,2○○○年在汶萊召開的非正式領袖會議中,知識經濟儼然成為一個重要的議題,官方對其所下的定義是,「在一經濟體系中,知識的創造、傳播與運用是促進所有產業成長、財富累積與創造就業的主要動力。」

考古題.下列有關知識經濟之描述,何者正確?
(A)知識經濟一詞由教育合作與開發組織(OECD)所提出;
(B)知識經濟係指以經濟為基礎的知識;
(C)知識經濟與網路科技之關係密不...
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15. 「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用,稱為:
(A)知識螺旋
(B)知識傳遞
(C)知識經濟
(D)知識管理

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答案:A
難度:適中
1F
李易珊 大一上 (2017/09/12)     7    

知識螺旋是由野中鬱次郎(Ikujiro Nonaka)於1989年《知識創造的企業》的著作首度提出,組織動員個人的內隱知識,經由四種知識轉換模式在組織內部加以擴大,成為較高層次的知識本體,知識轉移與創造的過程,強調隱性知識的交換。 

1.內隱知識和外顯知識互動的規模隨著知識本體層次的上升而擴大;

2.組織知識的創造即是一種螺旋過程,由個人的層次開始,逐漸上升並擴大互動範圍;

3.在某些部分適度重迭,以創造共同的認知基礎,以簡化內隱知識的交流---冗餘(Redundancy)。

15主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是:
(A)

  A野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)
(B)

  B巴何夫和斐瑞希(Barghoff&Pareschi)
(C)

  C歐迪爾(O’Dell)和葛蕾森(Grayson)
(D)

  D彼得(Peter)和帕金森(Parkinson)


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答案:A
難度:適中
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陳炯憲 高二上 (2013/01/25)     63    
野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi) 主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋(日式管理) 野中後來特別強調隱性知識 (一)隱性知識(tacit knowledge):還未檔書面案化,存在於管理者和員工經驗、大腦和專業技能中。 (二)外顯知識(explicit knowledge):已經檔案化的知識,可以透過報告、分析、手冊、說明書、實踐、電子郵件、軟體程式等方式來表達。 野中郁次郎“知識螺旋”,個人的內隱知識,可以透過建立分享的平.....看完整詳解
2F
Andy Luo 高一上 (2018/01/22)     0    

這個學者我沒看過,但應該要記一下⋯

主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋的概念之學者是:
(A)野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi)
(B)巴何夫和斐瑞希(Barghoff & Pareschi)
(C)歐迪爾(O’ Dell)和葛蕾森(Grayson)
(D)彼得(Peter)和帕金森(Parkinson)

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答案:A
難度:適中
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黃美月 國二上 (2016/11/28)     10    
野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(T...


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1F
黃美月 國二上 (2016/11/28)     2    

野中郁次郎(Nonaka)和竹內弘高(Takeuchi) 主張有隱性和顯性兩種知識及知識螺旋(日式管理)

野中後來特別強調隱性知識

(一)隱性知識(tacit knowledge):還未檔書面案化,存在於管理者和員工經驗、大腦和專業技能中。

(二)外顯知識(explicit knowledge):已經檔案化的知識,可以透過報告、分析、手冊、說明書、實踐、電子郵件、軟體程式等方式來表達。

野中郁次郎“知識螺旋”,個人的內隱知識,可以透過建立分享的平臺互相累積,轉化為整個組織層次的智慧

 

Nonaka和Takeuchi(1995)提出知識轉換(知識螺旋)(knowledge conversion)的四種模式:

〈一〉社會化、共同化(socialization):由內隱知識轉換到內隱知識

〈二〉外部化(externalization):由內隱知...


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