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搜尋:社會及行為科學所測量的觀察值

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33.在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下哪一種測量尺度?
(A)類別尺度(nominal scale)
(B)等級尺度(ordinal scale)
(C)等距尺度(interval scale)
(D)等比尺度(ratio scale)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
張完如 高二上 (2011/04/25)
o  類別量尺/名目量尺(nominal scale)n  主要功用是在區分類別,給每一個類別適當名稱,藉以辨識。例如:組別、性別、科系、職業、宗教信仰。o  順序量尺(ordinal scale)n  將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度,排成順序或等級。n  例如:名次、百分等級、年級。o  等距量尺/區間量尺(interval scale)n  等距尺度是一組具有連續性、單位又相等的數值,無零點。n .....觀看完整全文,請先登入
16F
Hans Fang 高三下 (2014/03/06)

我們可以說

=>身高180cm是90cm的二倍高.....等比量尺

但不能說

=>IQ 180是90的二倍聰明............等距量尺

17F
Haha Chen 國三上 (2015/01/29)
看著c按b
暈倒~
18F
Victoria Chen 國三上 (2015/02/18)

Q: 42.邢老師使用比西量表測量班上學生的智力,所得資料是一種(A)比率變項 (B)等距變項 (C)次序變項 (D)名義變項。

92嘉義縣國中教甄

名義變項

次序變項

等距變項

比率變項(等比變項)

學生的座號、性別

名次

比西量表、塞斯通式量表

智商、溫度、明暗、音強

身高、長度、時間


智商數(IQ)此一變數,嚴格說來並不具有相等單位之條件,亦即IQ130與IQ115之差並不等於IQ90與IQ105之差。所以,智商變數似應算做次序變數才對,但為實際應用方便的起見,常把智商視為一種等距變數。 *余民寧(民88),心理與教育統計學(三版),台北:三民。

傳統智商:MA/CA→次序變項

離差智商:WISC、比西量表→等距變項 from高明老師的分類


讀書會討論+參考阿摩的結果,希望有幫...
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41.在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下哪一種測量尺度?
(A) 類別尺度(nominal scale)
(B)等級尺度(ordinal scale)
(C)等距尺度(interval scale)
(D)等比尺度(ratio scale) 。

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答案:C
難度:適中
1F
Gina Zhuang 大二下 (2013/04/23)
等距尺度:智商、溫度… 等比尺度:收入、年齡、結婚次數
2F
Gina Zhuang 大二下 (2013/04/23)

等距:沒有絕對零點

等比:有絕對零點

在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下哪一種測量尺度?
(A) 類別尺度(nominal scale)
(B) 等級尺度(ordinal scale)
(C) 等距尺度(interval scale)
(D) 等比尺度(ratio scale)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
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馬自達 小六上 (2010/08/07)
等距尺度(interval scale)或區間尺度 等距尺度是一組具有連續性、單位又相等的數值。如果應用等距尺度來測量變項,乃是依其特徵或屬性之不同賦予不同的數值。使這些數值不僅顯示大小的順序,而且數值之間具有相等的距離。 等距尺度的主要特徵在於:(1)分數、(2)連續性、與(3)等距;而其主要功用則在於採用連續且等距的分數說明變項特徵或屬性的差異情形。 試想.....觀看完整全文,請先登入
2F
helen41038 小二上 (2014/07/05)
資料來源:http://ashero.pixnet.net/blog/post/2073733-%5B%E8%BD%89%5D%5B%E7%B5%B1%5D%E8%B3%87%E6%96%99%E7%9A%84%E5%9E%8B%E6%85%8B%E5%8F%8A%E5%B0%BA%E5%BA%A6

(一)類別尺度(Nominal scale)
又稱名義尺度,使用數字來分辨事物不同的性質或分類,目的僅在說明事物性質間的差異,數字並不代表性質或類別之間的差異大小或形式。如用0、1 代表男性、女性,此時0 與1 之間的目的是為了要區分性別,並不包含特殊的數字意義。又如職業、地區等變數在經過量化後,其中數字僅作為區分類別之用,並無特殊意義。

(二)順序尺度(Ordinal scale)
順序尺度的資料除了可以區分類別之外,尚具備順序的概念,如名次、滿意度、等級等。在這一類的資...
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3F
helen41038 小二上 (2014/07/05)
http://ashero.pixnet.net/blog/post/2073733-%5B%E8%BD%89%5D%5B%E7%B5%B1%5D%E8%B3%87%E6%96%99%E7%9A%84%E5%9E%8B%E6%85%8B%E5%8F%8A%E5%B0%BA%E5%BA%A6
23.社會及行為科學所測量的觀察值有以下四種尺度。請判斷「智商」的測量是屬於 以下哪一種測量尺度?
(A)類別尺度
(B)等級尺度
(C)等距尺度
(D)等比尺度

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答案:C
難度:適中
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王韻雯 高二下 (2013/06/17)
比率智商:次序量尺.....看完整詳解
14F
宛蓁 高二下 (2016/04/28)
比率智商:次序量尺 
離差智商:等距量尺
15F
ティン 國三上 (2017/05/02)

比率智商:次序量尺 

離差智商:等距量尺
16F
chuchu 大一下 (2017/05/29)
筆記-比率智商:次序量尺 ; 離差智商:等距量尺
3.社會及行為科學所測量的觀察值有以下四種尺度。請判斷「智商」的測量是屬於以下哪一種測量尺度?
(A)類別尺度
(B)等級尺度
(C)等距尺度
(D)等比尺度

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答案:C
難度:適中
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Minerva Lin 小二下 (2015/06/18)
類別量尺/名目量尺(nominal scale)主要功用是在區分類別,給每一個類別適當名稱,藉以辨識。例如:組別、性別、科系、職業、宗教信仰。順序量尺/等級量尺(ordinal scale)將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度,排成順序或等級。例如:名次、百分等級、年級。等距量尺/區間量尺(interval scale)等距尺度是一組具有連續性、單位又相等的數值,無零點。如.....看完整詳解