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搜尋:童話故事「灰姑娘」中,灰姑娘的母親死後

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童話故事「灰姑娘」中,灰姑娘的母親死後,父親新婚的妻子帶著她所生的二個 女兒,三人一起住進灰姑娘家。之後她們就常常趁著父親出外時,強迫灰姑娘做 許多粗重的工作,並且使她無法獲得溫飽。請依我國現行《民法》關於父母子女 及繼承等規定,判斷下列敘述何者正確?
(A)繼母不是生母,並無親權,繼母對灰姑娘的行為不適用《家庭暴力防治法》
(B)繼母如合法收養灰姑娘,繼母與灰姑娘間的親屬關係為直系姻親一親等
(C)父親疼愛新婚妻子,在遺囑中把所有的財產留給妻子,未違反《民法》規定
(D)繼母的二個女兒,因母親和灰姑娘父親結婚,對於父親的遺產有繼承權
(E)以上皆非
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答案:E
難度:適中
1F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2014/02/28)

(A)家庭暴力防制法第3條第2項規定,現有或曾有事實上之夫妻關係、家長家屬或家屬間關係者,為本條所指之家庭,繼母與灰姑娘同住,應有事實上之家長家屬關係。(B)收養為擬制血親,故為直系血親一親等。(C)民法第1223條規定有特留分,即保留一定比例的遺產分配予繼承人,以免被繼承人對於遺產的處分有顯失公平的情形。(D)父親須合法收養繼母的兩個女兒,其二者方有繼承權。

【出處】三民版公民與社會()第六課p.138
2F
胖虎 大二上 (2015/11/17)
這題的(D)好有陷阱阿...原來還要父親收養才算.....
3. 童話故事「灰姑娘」中,灰姑娘的母親死後,父親新婚的妻子帶著她所生的二個女兒,三人一起住進灰姑娘家。之後她們就常常趁著父親出外時,強迫灰姑娘做許多粗重的工作,並且使她無法獲得溫飽。請依我國現行民法關於父母子女及繼承等規定,判斷下列敘述何者正確?
(A)繼母不是生母,並無親權,繼母對灰姑娘的行為不適用家庭暴力防治法
(B)繼母如合法收養灰姑娘,繼母與灰姑娘間的親屬關係為直系血親一親等
(C)父親疼愛新婚妻子,在遺囑中把所有的財產留給妻子,未違反民法規定
(D)繼母的二個女兒,因母親和灰姑娘父親結婚,對於父親的遺產有繼承權
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答案: [無官方正解]
難度:適中
18.下列關於蒙特梭利教學法理念與作法的敘述,何者正確?
(A)每樣教具應具備多元功能
(B)教室中每樣教具應有多份,足供幼兒取用
(C)以童話故事培養學齡前幼兒的想像力與創造力
(D)為幼兒預備一個適合的環境,其中重視自由與自律的觀念
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答案:D
難度:簡單
最佳解!
Teddy Cheng (2012/10/03)
蒙氏教具有幾個特性: 1.性質的孤立性 2.被具體化的抽象 .....看完整詳解
5F
陳建榮 國二上 (2013/06/28)

那個重點不是要幾份的意思啦
題目是理念和做法 d才符合

6F
Little Sheep 高三下 (2014/12/20)
華德福重視責任
7F
Yen Tsai 幼稚園下 (2017/08/23)

性質的孤立性?

請問孤立性是什麼意思?煩請舉例?謝謝~!

37.下列有關Takata的遊戲分類,何者錯誤?
(A)6歲的孩童可以展現戲劇性遊戲(dramatic play),會將每天的生活經驗、社會角色或童話 故事在遊戲中演出來
(B)孩童在象徵性遊戲(symbolic play)階段及簡單建構性遊戲(simple constructive play) 階段時,他們由單獨遊戲(solitary play)轉換至平行遊戲(parallel play)
(C)10歲的孩童開始出現競爭性的運動(competitive sports)或參與服務性社團(service clubs)
(D)孩童的容器遊戲(container play)屬於感覺動作遊戲(sensorimotor play)階段
關於蒙特梭利的教育主張,下列何者為是?
(A)重視以童話故事培養學齡前幼兒的想像力
(B)強調對學習環境的重視
(C)首倡幼兒應先學習閱讀再學習寫字
(D)以上皆是。
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Nina Lin 國三下 (2012/05/13)
教師、幼兒、環境是蒙氏教育之三元.....觀看完整全文,請先登入
7F
陳檬子 國一上 (2015/07/14)
語言教育中不是強調書寫前先閱讀ㄇ?
8F
maze 小六下 (2016/02/19)
蒙特梭利 強調「寫」先於讀
寫→自己意思的表達
讀→須了解別人傳達的意念

來源:
9F
要考上要考上 國三下 (2017/05/16)

選項(D)首倡幼兒應先學習閱讀再學習寫字---首倡不是蒙特梭利 

蒙特梭利教學反對以教師為中心的填鴨教學,主張由日常生活訓練著手,再配合良好的學習環境、豐富的教具,讓兒童自發性的主動學習,自我教育。

蒙氏的語文教育學習內容:包括,(聽覺練習)、(口語練習)、(視覺練習)、(運筆練習)以及(認字和閱讀)

語文學習其目的,讓幼兒學會書寫和閱讀的能力,進而能與人溝通