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搜尋:精熟教學法的學理基礎為

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53 行政學是一門包羅萬象的學問,涉及的學科包括:政治學,法律學,社會學,歷史學,經濟學,管理科學,心理學,倫理學和統計學等,所以行政學的特性之一是?
(A)科學的
(B)科際的
(C)進步的
(D)權變的
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答案:B
難度:簡單
1F
已刪除 (2012/05/31 11:36)
CTRL+F搜尋【行政學之特性
2F
佩彣 高二下 (2017/03/22 10:02)
科際整合又稱跨領域研究,指的是兩個或多個學科相互合作,在同一個目標下進行的學術活動。科際整合的項目通常源於對單一學科無法、或是無意對某些重要問題進行研究的認識。例如,社會科學學科中的人類學和社會學,通常並不重視研究科技進步對於社會的影響;因此,許多對此感興趣的社會科學家有意去參與科學與技術研究,晚近發展為「科學、科技與社會」(Science,Techonology and Society,STS)學門;此類多學科合作項目通常由不同領域的學者組成(如人類學、歷史學、哲學、社會學或者女性研究)。不過,也有不少科際整合起源於新的研究方向,如奈米科技等。只有在綜合了數個學科的知識和研究方法時,這些研究..查看完整內容
31. 在「可愛的動物」單元中,若教保人員設計與引導得當,幼兒能獲得主學習、副學習、附學習的學習效果。下列各學習敘述何者正確?
(A) 幼兒會在教室佈置合宜動物的家是副學習
(B) 幼兒會喜愛親近小動物是主學習
(C) 幼兒會說出動物生活習性是副學習
(D) 幼兒會在創作中摺出動物造型是附學習
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答案:A
難度:適中
最佳解!
Sarah Chen 國三下 (2012/05/13 21:10)
主學習=認知附學習.....觀看完整全文,請先登入
1F
Joan Sue 國二上 (2012/05/11 10:18)

請問主學習副學習附學習如何判斷請寫筆記會更加了解!
2F
Sky Cu 國三下 (2012/05/11 11:08)


主學習以認知的知識獲得為主,如c

副學習為相關技能或知識的獲得,如d

附學習則是情意、態度的養成,如b

37. 對失學之身心障礙國民,應擬定各級學校
(A)學習
(B)學力
(C)學術
(D)學問 鑑定辦法及實施成人教育辦法。
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答案:B
難度:非常簡單
24.通常「文化不利」的學生,在學校的學習過程中,可能面臨何種社會控制的特性?
(A)學習學術性的知識
(B)學習順從的道德規範
(C)被標示為高成就者
(D)學習次文化中的反動性格
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答案:B
難度:適中
最佳解!
Lisa Kuo 小一下 (2010/12/18 23:11)
文化不利者在教育過程中,常被標示為低成就者,所分配的知識也附.....觀看完整全文,請先登入
7F
陳貝貝 高三下 (2012/04/02 17:52)
題目為「社會控制」的特性,學習順從的B選項比較合理

而D選項屬於抗拒理論,認為勞動階級的學生並非完全屈服於支配階級的權威!
8F
Q Little Xie 高一上 (2013/06/12 15:45)
文化不利的學生可以會淪為藍領階級被統領的角色
9F
98101008 小六上 (2014/06/19 17:11)
謝謝大家解惑QQ

通常「文化不利」的學生,在學校的學習過程中,可能面臨何種社會控制的特性?
(A)學習學術性的知識
(B)學習順從的道德規範
(C)被標示為高成就者
(D)學習次文化
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答案:B
難度:適中

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