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搜尋:索緒爾saussure、李維史托levistrauss 結構主義

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26.後現代主義(Postmodernlism)於1979年李歐塔(Lyotard)《後現代條件》(後設敘述的死亡)宣布後現代的來臨,其語言遊戲的觀點含有多元、差異、混亂的概念,以對抗文本主義的一致、整體、權威的概念。傅柯(Foucault)「他者otherness」觀點、斷裂哲學(不連續哲學)、知識權力說。哪一位學者主張「解構主義」?
(A)德希達(Derrida)
(B)李普曼(Lipman)
(C)李維史陀(Levi-Strauss)
(D)索緒爾(Saussure)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/25 10:18)
在歐陸哲學與文學批評中,解構主義是一個由法國後結構主義哲學家德希達所創立的批評學派。德希達提出了一種他稱之為解構閱讀西方哲學的方法。大體來說,解構閱讀是一種揭露文本結構與其西方形上本質(Western metaphysical essence)之間差異的文本分析方法。解構.....觀看完整全文,請先登入
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馬自達 小六上 (2010/10/25 10:18)

解構分析的主要方法是去看一個文本中的二元對立(比如說,男性女性同性戀異性戀),並且呈現出這兩個對立的面向事實上是流動與不可能完全分離的,而非兩個嚴格劃分開來的類別。而其通常結論便是,這些分類實際上不是以任何固定或絕對的形式存在著的。

解構主義在學術界與大眾刊物中都極具爭議性。在學術界中,它被指控為虛無主義、寄生性太重以及太過瘋狂。而在大眾刊物中,它被當作是學術界已經完全與現實脫離的一個象徵。儘管有這些爭議的存在,解構主義仍舊是一個當代哲學與文學批評理論裡的一股主要力量

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天才葉 大一上 (2010/12/15 13:01)

何謂後設敘述 ?感恩!!
4F
Paul Shih 高二上 (2012/06/13 20:53)
Deconstructive thinkers, like Jacques Derrida, describe their task as the questioning or deconstruction of this metaphysical tendency in philosophy. This argument is largely based on the earlier work of Martin Heidegger, who in Being and Time claimed the parasitic nature of the theoretical attitude of pure presence upon a more originary involvement with the world in concepts such as the ready-to-hand and being-with. Friedrich Nietzsche is a more distant, but clear, influence as well.
78.後現代主義(Postmodernlism)於1979年李歐塔(Lyotard)《後現代條件》(後設敘述的死亡)宣布後現代的來臨,其語言遊戲的觀點含有多元、差異、混亂的概念,以對抗文本主義的一致、整體、權威的概念。傅柯(Foucault)「他者otherness」觀點、斷裂哲學(不連續哲學)、知識權力說。哪一位學者主張「解構主義」?
(A)德希達(Derrida)
(B)李普曼(Lipman)
(C)李維史陀(Levi-Strauss)
(D)索緒爾(Saussure)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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馬自達 小六上 (2010/10/11 14:16)
歐陸哲學文學批評中,解構主義是一個由法國後結構主義哲學家德希達所創立的批評學派。德希達提出了一種他稱之為解構閱讀西方哲學的方法。大體來說,解構閱讀是一種揭露文本結構與其西方形上本質(Western metaphysical essence)之間差異的文本分析方法。解構閱讀呈現出文本不能只是被解讀成單一作者在傳達一個明顯的訊息,而應該被解讀為在某個文化或世界觀中各種衝突的體現。一個被解構的文本會顯示出許多同時存在的各種觀點,而這些觀點通常會彼此衝突。將一個文本的解構閱讀與其傳統閱讀來相比較的話,也會顯示出這當中的許多觀點是被壓抑與忽視的。
2F
馬自達 小六上 (2010/10/11 14:16)

解構分析的主要方法是去看一個文本中的二元對立(比如說,男性女性同性戀異性戀),並且呈現出這兩個對立的面向事實上是流動與不可能完全分離的,而非兩個嚴格劃分開來的類別。而其通常結論便是,這些分類實際上不是以任何固定或絕對的形式存在著的。

解構主義在學術界與大眾刊物中都極具爭議性。在學術界中,它被指控為虛無主義、寄生性太重以及太過瘋狂。而在大眾刊物中,它被當作是學術界已經完全與現實脫離的一個象徵。儘管有這些爭議的存在,解構主義仍舊是一個當代哲學與文學批評理論裡的一股主要力量。

78. 從結構主義看來,一切由人類行為構成的社會現象,從表面看來似乎雜亂無章,實際上卻包含著穩定 的內部結構,這種內部結構決定著社會現象的性質和變化。請問:下列何者不是結構主義的思想家?
(A) 羅蘭‧巴特(Roland Barthes)
(B)李維史陀 (Claude Levi-Strauss)
(C)斐迪南.索緒爾(Ferdinand de Saussure)
(D)馬丁.布伯(Martin Buber)。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
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不能輸! 大一上 (2016/07/08 17:30)
結構主義的思想家索緒爾/瑞士結構符號學雅各生/布拉格學派結構功能論瓊士基/美國結構生成語言學李維史陀/法國神話符號學羅.....看完整詳解
3F
不能輸! 大一上 (2016/07/08 21:40)
存在主義
4F
劉菇芸 高一下 (2016/09/04 13:53)
Buber就是提出「我與汝」的那位,是存在主義的人物
我都記「我與你一起吹泡泡(bubble)
5F
Conni 小二上 (2016/09/04 16:43)

(A)羅蘭·巴特(Roland Barthes),法國文學批評家、文學家、社會學家、哲學家和符號學家。其許多著作對於後現代主義思想發展有很大影響,其影響包括結構主義、符號學、存在主義、馬克斯主義與後結構主義。

(B)李維史陀,法國人,出生於比利時的布魯塞爾。學生時期對社會主義思想、涂爾幹的作品產生興趣,並受到佛洛依德、牟斯等人著作的影響。而後受到結構語言學家Jacobson觀點的影響,李維史陀建立起結構主義的理論體系。

(C)索緒爾在《普通語言學教材》中主張,語言自有其體系,應把語言視為一獨立的系統,以科學方法加以整理分析,深入語言的表面,尋求內在的關聯性。其學說對結構主義有重要啟示。
(D)馬丁·布伯(Martin Buber),奧地利-以色列-猶太人哲學家、翻譯家、教育家,為存在主義的人物。他的研究工作集中於宗教有神論、人際關係和團體。馬丁布伯認為人性的二重性造成世界的二重性,並主張人與人之間的關係應該是「我與你」的關係。

23.極限藝術形成於六十年代的美國,源於馬勒維奇的純粹 繪畫、結構主義、達達主義的既成物、布朗庫西 (Brancusi)的雕塑與美國的抽象表現繪畫。它的出現, 基本上是反普普藝術的。它是以「精緻藝術」,駁斥普 普藝術的世俗化與普羅化。下列何者為極限藝術家?
(A)安德烈(CarlAndré)
(B)威塞爾曼(TomWesswlmann)
(C)里佛斯(LarryRivers)
(D)瓊斯(JosperJohns)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
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Qilun Huang 國二上 (2010/06/20 01:33)
重要的前身或從事平面作品類 ─ (Banett Newman, 1905-1970) (Morris Louis, 1912-1962) (Agnès Martin, 1912- ) (Kenneth Noland, 1924- ) (Ellsworth Kelly, 1928- ) (Robert Ryman, 1930- ) (Helen Franckenthaler, 1928- ) (Robert Mangold, 1937- ) .....看完整詳解
5F
Sam Wu 國二上 (2013/04/21 23:28)

image.jpg維塞爾曼(Tom Wesslmann)

    維塞爾曼出生於一九三一年,是美國普普主義藝術家,常把廣告裡裸體女人的照片,畫在油畫布上;再加上實物如家具和浴室,將平面繪畫延伸到三維空間之中,在視覺上有綜合繪畫的效果。

    這正符合了普普藝術慣有的創作方式:亦即借助通俗的大眾傳播媒介(如;電視、廣告、海報、流行音樂…),採用繪畫、裝置、拼貼、印刷及現成物堆集等等方式進行創作,作品中表現純然客觀、無情感、無深刻哲理,並也帶有戲謔嘲諷的意味。


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7F
focus 國三下 (2016/03/31 20:36)

瓊斯被譽為美國最偉大的當代藝術家之一。其最著名的作品是 旗幟(1954年-1955年),此作品是由他夢見的美國國旗所啟發而作的。

瓊斯的作品常被劃分為新達達主義,而並非波普藝術,雖然其創作材料經常包括流行文化的圖像和物件。儘管如此,許多關於波普藝術的介紹都會包括瓊斯的作品,因為其所運用的再次賦予一張已知圖像或事物新意義的創作手法
6.( )尼爾(Neill)所創設的夏山學校是以何種學習理論為基礎:
(A)人本主義 
(B)行為主義 
(C)結構主義 
(D)認知學習理論
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
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麥創智 國二上 (2011/03/10 09:55)
夏山學校 人(人文主義)人(人本思想兒童.....看完整詳解
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EEEE 高三下 (2012/01/05 21:49)
答案是進步主義  非人本主義   尼爾 說過 夏山學校 
理論基礎來自 進步主義的教育學說  
思想基礎來自於杜威  但可遠朔於盧梭
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EEEE 高三下 (2012/01/06 04:27)
如果選項內有進步主義! 那就是最佳答案! 教甄考過
10F