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搜尋:組織 品格

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42. krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ej Lin 大一上 (2012/01/22 15:39)
接鷹架.....看完整詳解
3F
黃 泰益 高三下 (2013/05/30 17:03)
krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?(A)接受→反應→評價→組織→品格
4F
Chia Chen 大二下 (2014/10/23 12:25)
克拉斯霍爾Krathwohl情意領域的行為目標:

→反→評織→品

口訣:受鷹架阻隔
84.情意領域教學目標的層次,由低而高依序是
(A)價值判斷、品格形成、價值組織
(B)品格形成、價值組織、價值判斷
(C)價值組織、價值判斷、品格形成
(D)價值判斷、 價值組織、品格形成。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yee Wen KO 大一上 (2011/07/12 16:07)
情意:接受→反應→價值判.....看完整詳解
1F
Yee Wen KO 大一上 (2011/07/12 16:05)
價值判斷、價值組織、品格形成。
krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


42.krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ellen Ko 國一上 (2010/07/01 23:22)
克拉斯霍爾 (Krathwohl) (1964) 將情意目標分為接受 (Receiving or Attending)、反應 (Responding)、評價 (Valuing)、重組 (Organization)、形成品格 (characterization by a value or valu.....看完整詳解
2F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/16 16:19)
接受你的愛===>心理生理產生反應===>開始評價你這個人====>組織家庭吧====>結婚後才發現你品格這麼差勁 真後悔!!
30、Krathwohl將情意領域的行為目標分為五個層次,下列排列順序何者正確?
(A)接受→反應→評價→組織→品格
(B)接受→反應→組織→評價→品格
(C)接受→組織→反應→評價→品格
(D)接受→組織→評價→反應→品格
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2010/07/11 13:03)

情意領域課程目標示例

層次

課程目標舉例

接受

能願意與人討論誠信相關的問題。

反應

能在日常生活中做到不說謊。

重視

能相信誠信對於個體與群體發展的重要性。

組織

能依照誠信原則判斷社會上各種的爭議事件。

品格形成

能將誠信做為個人信仰,並篤行實踐。