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搜尋:統整課程設計時可以使用各種不同的主題。徐老師以「循環」為主題,探索人體的循環系統..

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1.統整課程設計時可以使用各種不同的主題。徐老師以「循環」為主題,探索人體的循環系統、社會經濟中的景氣循環及自然環境中的水循環等。這種主題屬於下列何者?
(A)文學主題
(B)議題主題
(C)概念主題
(D)問題主題
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/18 10:03)
主題式統整統整課程設計 或稱做「超學科統整」。是以一種主題為中心,不考慮學科的分際,將與這一主題有關的知識、經驗、活動等組織起來,以達成此一主題的學習目標。這種統整型態的主題,可以是學生應當具備的某種能力(核心能力)、可以是學生生活息息相關的問題、可以是當前社會的一個重要問題、可以是學生有興趣的活動。統整主題的來源,可從下列六個方向去思考: 1.           是學生.....觀看完整全文,請先登入
6F
Jmy Emme 高二上 (2013/01/30 14:15)
我認為是因為探索人體的循環系統、社會經濟中的景氣循環及自然環境中的水循環等..都是概念層次的了解...個別代表不同的概念
7F
Sawyer Wang 高三上 (2014/01/31 11:21)
文學主題:例如背影、母親的教誨等文章,都是反應與親情此一主題相關的內容。
論題主題:例如情人節的由來、環境變遷。
概念主題:如生長、老化、死亡
事件主題:與歷史、時間有關的年代,如霧社事件、2004年雅典奧林匹克運動會
8F
無暱稱 (2014/03/01 16:50)
我認為此題應是以不同的「循環」
來幫助學生了解循環一詞的輪廓
29.統整課程設計時可以使用各種不同的主題。徐老師以「循環」為主題,探索人體的循環系統、社會經濟中的景氣循環及自然環境中的水循環等。這種主題屬於下列何者?
(A)議題主題
(B)文學主題
(C)概念主題
(D)問題主題
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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