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搜尋:經濟制度

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    *關於試題:影響政治學的新制度論(new institutionalism)之兩股力量來自何處? (A) 經濟學與心理學 (B) 心理學與人類學 (C) 經濟學與社會學 (D) 社會學與人類..
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下列社會學家與其學說配對,何者有誤?
(A)布迪厄(Bourdieu):符應原則,個人在學校教育的過程符應經濟制度的科層分工。
(B)馬克思(Marx):剩餘價值論,勞動者無法分得與資本家同等利潤,產生剝削現象。
(C)威里斯(Willis):抗拒次文化研究,勞工階級子女在學校行為反應勞工階級文化。
(D)華勒(Waller):支配從屬論,師生關係的本質是衝突與對立,教師權威高高在上。

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答案:A
難度:適中
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Ying-Xuan Lai 小六下 (2010/06/14)     254    
包爾斯+金帝斯--社會再製'  符應' 布迪爾--文化再製'  文化資本'  象徵暴力(使文化資本轉為經濟資本) 伯恩斯坦+葛蘭西--文化霸權' 符碼(文化資本的.....觀看完整全文,請先登入
5F
林寶蓮 國二上 (2011/02/04)     3    
筆記!@@+
6F
羅逸昇 大一上 (2014/06/19)     1    
頭昏眼花
132.主張學校日常生活中所存在的社會關係和經濟制度中的社會階級,具有一種微妙的結構性對應,這種符應關係稱為符應原則
(A)Althusser
(B)Bowles&Gintis
(C)Bourdieu
(D)Bernstein-----P.104

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答案:B
難度:適中
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江采芹 高一下 (2011/06/09)     132    
(A)阿圖塞-召喚理論(interpellation) (B)包爾斯&金蒂斯-社會再製 社會階級的形成不是靠努力和才能,是透過上一代階.....看完整詳解
10F
Anita Chung 大一下 (2012/03/15)     11    

關鍵字"符應原則"、"社會階級"

11F
黃 泰益 高三下 (2012/06/25)     1    

主張學校日常生活中所存在的社會關係和經濟制度中的社會階級,具有一種微妙的結構性對應,這種符應關係稱為符應原則~Bowles&Gintis

12F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2017/02/04)     1    
Hingis/bowels-社會再製、符應理論(社金);布迪爾-文化再製(不聞不問)
141.個人在學校教育的過程中,除了符應經濟制度中科層體制的人格特質、意識以及價值觀外,也跟著符應經濟制度中的科層分工的關係
(A)Bowles&Gintis
(B)Collins
(C)Davis&Moore
(D)Althusser----P.108

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答案:A
難度:適中
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Mia Chen 高二下 (2011/04/15)     173    
來整理一下~ S.Bowles&H.Gintis---符應理論、社會再製 P.Bourd.....看完整詳解
5F
陳佳倫 高二上 (2013/05/07)     14    
Althusser─意識形態國家機器:具有鎮壓與教化雙重手段。
6F
練血機 高三上 (2013/06/12)     10    
社會再製是包袱~社會再製是Bowles符應理論
7F
大菜包 國三下 (2016/04/27)     0    
Davis---成功的領導者須有①智力②社會成熟性與寬容性③內在激勵與成就慾望④人際關係的態度
22. 二十世紀初期,台灣總督兒玉源太郎結合了哪幾種制度鞏固臺灣的殖民統治? (甲新式警察制度 (乙)保甲制度 (丙)戶口調查制度 (丁)經濟制度 (戊)教育制度 。
(A) 甲乙丙丁戊
(B) 乙丙丁戊
(C) 甲乙丙丁
(D) 乙丙丁戊
(E) 甲丙丁戊

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答案:A
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


10.憲法及增修條文所規定之社會安全制度不包括:
(A)社會救助制度
(B)社會保險制度
(C)勞工保護制度
(D)知識經濟制度

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答案:D
難度:簡單
1F
Ma Yang 高三上 (2012/03/19)     4    
社會安全制度
2F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2014/04/07)     2    
增憲〜〜〜國家應獎勵科學技術發展及投資,促進產業升級,推動農漁業現代化,重 視水資源之開發利用,加強國際經濟合作。 經濟及科學技術發展,應與環境及生態保護兼籌並顧。 國家對於人民興辦之中小型經濟事業,應扶助並保護其生存與發展。 國家對於公營金融機構之管理,應本企業化經營之原則;其管理、人事、 預算、決算及審計,得以法律為特別之規定。 國家應推行全民健康保險,並促進現代和傳統醫藥之研究發展。 國家應維護婦女之人格尊嚴,保障婦女之人身安全,消除性別歧視,促進 兩性地位之實質平等。 國家對於身心障礙者之保險與就醫、無障礙環境之建構、教育訓練與就業 輔導及生活維護與救助,應予保障,並扶助其自立與發展。 國家應重...
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