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搜尋:維高斯基中介物

  • 簡單整理"維高斯基的認知發展理論" 838 by hsin596
    整理自 :張春興 老師 《教育心理學─三化取向的理論與實踐》
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  • 維高斯基 35 by 教育心理學
    維高斯基認為,遊戲對兒童認知發展有直接的作用。對於幼兒來說, 與客體的意義是連結的,故無法進行抽象思考。 當兒童進行假想遊戲時,會用一個物體(一根木棒)替代另一個物體(一匹馬) ..
  • 維高斯基 42 by 教甄◆教育專業科目-幼教
      維高斯基(Vygotsky)的理論:維高斯基認為,遊戲對兒童認知發展有直接的作用。對於幼兒來說,與客體的意義是連結的,故無法進行抽象思考。當兒童進行假想遊戲時,會用一個物體..
  • 維高斯基認知發展 82 by 教育心理學
    認知發展心理學家Vygotsky 認為語言是在複雜的社會文化互動中的一個重要媒介工具,且語言與心智之間有密切的互動關係(Vygotsky, 1978) 。語言是主要照顧者或較有能力的成人在與兒童互..
  • 維高斯基對遊戲的看法 56 by 教甄◆教育專業科目-幼教
    就維高斯基的理論來說遊戲對兒童認知發展有直接的作用,象徵性遊戲就維高斯基來說也就是假想遊戲。當兒童進行假想遊戲時,會用一個物體(一根木棒)替代另一個物體(一匹馬),於是象徵遊戲在兒童抽象思考的..
  • 維高斯基(Vygotsky)語言功能發展階段 12 by 教甄◆教育專業科目
     維高斯基(Vygotsky) 語言功能發展階段 階段                 &..
維高斯基(Vygotsky)認為學習需要經過一種立基於社會文化情境的中介(Mediated)歷程,而他認為最重要的中介物是 什麼?
(A)圖表
(B)數字
(C)形式
(D)語言
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答案:D
難度: 非常簡單
35.教師為了限制扮演區的人數,在扮演區的入口處擺放了六個插卡袋,以此「中介物」幫助幼兒了解扮演區人數的 限制。前述作法最符合下列何者的觀點?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)史金納(B. Skinner)
(C)班度拉(A. Bandura)
(D)維高斯基(L. Vygotsky)
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答案:D
難度: 適中
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Lin Linda 大二上 (2015/01/24)
中介指的就是有幫助.協助輔助的.....看完整詳解
45.維高斯基(L. Vygotsky)學派論點提及運用中介物於鷹架過程,下列敘述何者正確?
(A)鷹架的概念不宜應用於常規的建立
(B)中介物和強化物的本質及目的是相同的
(C)中介物有助於幼兒發展出他律及後設認知技能
(D)概念網(concept web)也是中介物,有助於幼兒看見不同概念之間的關係
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答案:D
難度: 適中
最佳解!
破繭而出 高三下 (2015/09/13)
(A)鷹架的概念宜應用於常規的建立 (B)中介物和強化物的本質及目的是不相同的 (C)中介物有助於幼兒發.....觀看完整全文,請先登入
5F
黃蓉 國一下 (2017/01/03)
1F-學習區的中介物(插卡袋)幫助孩子自律、知道當此區人數滿了就不能再加入、概念網幫助孩子釐清不同概念間的關係-後設認知
6F
109淳淳老師加油 高一下 (2017/01/16)

D教師為了限制扮演區的人數,在扮演區的入口處擺放了六個插卡袋,以此「中介物」幫助幼兒了解扮演區人數的 限制。前述作法最符合下列何者的觀點? 
(A)皮亞傑(J. Piaget) 
(B)史金納(B. Skinner) 
(C)班度拉(A. Bandura) 
(D)維高斯基(L. Vygotsky)

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E7%B6%AD%E9%AB%98%E6%96%AF%E5%9F%BA%20%E4%B8%AD%E4%BB%8B%E7%89%A9.htm#99#ixzz4VwFHKklR

7F
Kesin 高三上 (2017/07/03)

中介物」就是Vygotsky理論裡所謂的心智工具其中一種,凡是我們利用的各種具體媒介或工具去幫助我們完成某個行為的目的,都可以稱為「中介物」
例如:在地圖上將目的地用紅筆圈起,方便我們每次拿起地圖時都可以很快找到目標;數數時我們會伸出手指頭來幫忙計算,此時手指頭就是中介物

『強化物』沒錯的話 應是行為學派的 主要用來增強一個人的行為表現。

34.下列有關維高斯基(L. Vygotsky)學派對於中介(mediation)的論述,何者錯誤?
(A)中介是維高斯基所提出之認知心理學的核心概念
(B)語言和符號都是中介物(mediator),可成為心智工具
(C)中介物是幼兒從需要成人輔助過渡到能獨立完成之狀態的媒介
(D)近側發展區(ZPD)是靜態的,可據以設計適合幼兒的中介物作為鷹架
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答案:D
難度: 簡單
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109淳淳老師加油 高一下 (2017/01/16)
D維高斯基(Vygotsky)認為學習需要經過一種立基於社會文化情境的中介(Mediated)歷程,而他認為最重要的中介物是 什麼? (A)圖表 (B)數字 (C)形式 (D)語言D維高斯基(L. Vygotsky)學派論點提及運用中介物於鷹架過程,下列敘述何者正確? (A)鷹架的概念不宜應用於常規的建立 (B)中介物和強化物的本質及目的是相同的 (C)中介物有助於幼兒發展出他律及後設認知技能 (D)概念網(concept web)也是中介物,有助於幼兒看見不同概念之間的關係    (A)鷹架的概念.....觀看完整全文,請先登入
1F
Cathy 高三下 (2016/12/05)

近側發展區(ZPD)是動態的。

3F
相信自己的選擇!! 高二下 (2017/05/12)

(D)近側發展區(ZPD)是靜態的,可據以設計適合幼兒的中介物作為鷹架→動態

29.下列何項做法不符合維高斯基(L. Vygotsky)的觀點?
(A)使用中介物來支持幼兒自我對話
(B)提供扮演遊戲或情境,為抽象思考發展作準備
(C)透過減少班級常規,以增進幼兒自我規範能力
(D)讓幼兒與能力較強或較弱的同儕共同合作學習
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答案:C
難度: 簡單
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ranny159 幼稚園下 (2017/06/01)
應該是沒有.....看完整詳...


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