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    關於試題:24 為達行政上之特定目的,將人與物結合而成供公眾或特定人利用的組織體,是為下列何者? (A)公法社團(B)公法財團 (C)行政機關 (D)營造物
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    關於試題:37 無法律上原因而受利益,致他人受損害者,法律上之名稱為何? (A)無因管理(B)侵權行為(C)不當得利 (D)契約行為
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    關於試題:70刑事訴訟法第一百六十六條規定主詰問、反詰問、覆主詰問、覆反詰問等之詰問程序,學說上 之名稱為何? (A) 輪替詰問 (B) 交替詰問 (C) 交互詰問 (D) 相互詰問
  • 關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性 0 by 教甄◆課程與教學
    關於試題:宣傳不是教學、說謊不是教學、制約訓練不是教學,以上論述是較強調教學的哪一特質? (A)認知性
15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述 ,何者錯誤?
(A) 簡稱為 PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自 1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為 20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)

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答案:C
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Jings Hung 高一下 (2012/06/26)     128    
(C)1.....看完整詳解
11F
彭達瑞 高一下 (2017/12/22)     12    

國際學生能力評量(PISA),除評★★★、...



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12F
zhenying 高二上 (2018/02/24)     10    

PISA 「國際學生能力評量計劃」,★「...



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13F
簡翊如 大一下 (2018/05/30)     6    

2018年
PISA增加 國際力
http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1739112


15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述, 何者錯誤?
(A) 簡稱為 PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自 1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為 20 歲之青年學生
(D)2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)

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答案:C
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Pei Chun Chan 大一下 (2012/06/26)     40    
主要的施測對象為 .....觀看完整全文,請先登入
3F
宛瑩 國三下 (2013/05/28)     4    
2012年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)
4F
Veronica Fan 國三下 (2015/03/30)     22    
2015年是台灣第四次連續參加這項國際PISA調查計畫。2015年的PISA評量的學科領域以「科學素養」為主,「閱讀素養」與「數學素養」為輔。不同於往年PISA的評量方式,PISA 2015的評量是全面電腦化測驗,更加測了學生的線上「合作式問題解決能力(Collaborative Problem Solving Skills),評量亦關注學生的科學認識論知識(knowledge of Scientific epistemology)
5F
zhenying 高二上 (2018/02/24)     11    

PISA 「國際學生能力評量計劃」,★「...



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15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述,何者錯誤?
(A) 簡稱為PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)

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答案:C
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Lulumy My 國二下 (2012/06/25)     45    
(C) 不是20歲,事15歲!!!PISA是1項以年齡為導向的調查研究,採取素養(literacy)的觀點設計測驗,測驗的內容主要分為3個領域:閱讀素養、數學素養及科學素養。重點在於評估接近完成基礎教育的15歲學生,是否能將在校習得的知識與技能應用於進入社會後所面臨的各種情境.....看完整詳解
2F
Lee Mei 高三下 (2012/06/26)     16    
閱讀素養、數學素養及科學素養+問題解決
3F
River Ch 大四上 (2015/07/05)     3    
在2015年的PISA評量的學科領域以「科學素養」為主,「閱讀素養」與「數學素養」為輔。不同於往年PISA的評量方式,PISA 2015的評量是全面電腦化測驗,更加測了學生的線上「合作式問題解決能力 (Collaborative Problem Solving Skills)」,評量亦關注學生的科學認識論知識(knowledge of Scientific epistemology)。 
 http://pisa2015.nctu.edu.tw/pisa/index.php/tw/
下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述,何者錯誤?
(A) 簡稱為 PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自 1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為 20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem olving)

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答案:C
難度:簡單
1F
Yi Han Lin 高一上 (2013/01/02)     3    

針對15歲學生
15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述, 何者錯誤?
(A) 簡稱為 PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自 1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為 20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)

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答案:C
難度:簡單
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Sassa Hsieh 國一上 (2012/07/02)     21    
是15.....看完整詳解
2F
jade0727 大四上 (2018/02/03)     0    
D是不是後面有錯 加測線上問題解決不是2015才開始嗎?