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搜尋:群起效尤

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9.()下列文句使用的成語,何者正確?
(A)我們應「群起效尤」張先生樂善好施的義行;
(B)兩位主持人,默契十足,是不可多得的「一丘之貉」;
(C)熟讀說明書,操作起來就能像「緣木求魚」般得心應手;
(D)新落成的公園裡,只有幾株初植的禿樹,「枝葉扶疏」,遊客稀少,景象十分冷清。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
5F
WenCheng Chen 高一上 (2011/05/18 15:18)

群起效尤有貶意,不知道當年有沒有試題疑義?
6F
Andrew Huang 高一下 (2012/04/20 11:18)


這題當年因沒答案,所以送分

7F
Ya-hui Yang 高一上 (2013/04/14 10:12)

 1. 扶疏

 注音一式 ㄈㄨˊ ㄕㄨ

 漢語拼音 f  sh 

 注音二式 f  sh 

枝葉繁茂四布的樣子。漢書˙卷三十六˙楚元王劉交傳:「其梓柱生枝葉,扶疏上出屋。」漢˙枚乘˙七發:「中鬱結之輪菌,根扶疏以分離。」

 

 

 

74. 下列「」中的成語,何者使用正確?
(A)張里長既潔身自持,又急公好義,值得大家「群起 效尤」
(B)電視新聞中,落網的殺人犯橫眉豎目,「頭 角崢嶸」,令人望之不寒而慄
(C)動物園中的無尾 熊,一見到尤加利樹,立刻「行將就木」,準備飽餐 一頓
(D)二人新婚後,雖然一在南一在北,但「胡越 之身」不妨膠漆之心,感情仍然維繫得很好
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
王郁翔 國二下 (2011/06/29 21:33)
頭角崢嶸:形容才華洋溢,能力出眾的年輕人 .....看完整詳解
1F
李小鴨 高三上 (2010/06/20 17:03)


A)群起效尤:大家一起向壞的學習【正式考試時居然鬼遮眼啊....>"<】

3F
mary 高一下 (2015/06/22 21:23)
胡越 之身-比喻相隔遙遠
下列成語的使用何者正確〇
(A)他寫的這篇有關反盜版的社論「擲地有聲」,讓人看了受益匪淺。
(B)別人有的缺點,他也全都包了,甚至「青出於藍」,真令人不敢恭維。
(C)為了準備考試,他每天都「汲汲營營」,勤奮不懈地苦讀。
(D)他捐贈器官遺愛人間的無私精神,讓許多人獲得重生,值得世人「群起效尤」。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
En-han Chou 高一下 (2010/07/15 21:48)
1.「汲汲營營」形容人急切求取名利的樣子。2.「群起效尤」大家紛紛仿效。(較偏.....觀看完整全文,請先登入
2F
Tzuhsiu Fang 國三下 (2010/09/26 21:57)
擲地有聲:形容文辭巧妙華美、音韻鏗鏘有致。
下列各句「」內的成語,使用恰當的選項是
(A)王先生急兯好義,值得大家「群起效尤」
(B)演唱會中,萬頭攒動,「星繫棋布」,極為嘈雜
(C)往事歷歷,「憬然赴目」,撫今追昔,寧不慨然
(D)在高速公路上,風馳電掣,能不「枉道速禍」者幾希
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
6F
謝宇姍 高二上 (2012/06/02 22:29)

應該和星羅棋布的意思是一樣的

:形容布列繁密,如星星、棋子般的廣泛分布。

7F
鄭雅方 高二下 (2013/03/06 21:26)
憬然
注音一式 ㄐ|ㄥˇ ㄖㄢˊ ㄈㄨˋ ㄇㄨˋ注音二式 jng rn f m 相似詞 相反詞 解釋 很清楚的呈現在眼前。如:憶起往事,憬然赴目。
8F
林泇妤 高三上 (2014/03/31 19:56)

【枉道速禍】

歪曲真理,而招致禍害。「君子多欲則貪慕富貴,枉道速禍。」

下列文句的成語運用,完全正確的選項是: ①這群膏粱子弟整日飲宴取樂,家產終將「揮霍殆盡」 ②李大師博通古今,可說是「腹笥便便」,眾人望塵莫及 ③現代社會不少印成書籍的作品,內容空疏,根本是「不刊之論」 ④出身貧苦的陳樹菊女士,其樂善好施的義行,值得大家「群起效尤」 ⑤他們兩人從小青梅竹馬,性情相合,相知相惜已逾四十年,可說是「忘年之交」
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)④⑤
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Ya-Ling Chen 高二下 (2011/07/24 22:56)
②腹笥(ㄙˋ)便(ㄆㄧㄢˊ)便(ㄆㄧㄢˊ) 腹中所裝書籍甚多,致使肚子肥滿鼓出;  形容人讀書甚多.....看完整詳解
4F
fipher35 高一下 (2015/07/25 20:15)
膏粱子弟--富貴人家的子弟,只知飽食,不理世務。

 相似詞--紈褲子弟

5F
Muse (2016/05/12 09:05)

不刊之論。刊:削除,古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。

6F
相信自己一定可以 國三下 (2016/09/15 22:56)
最佳解有誤! 改有腳書櫥才對

【名稱】:兩腳書櫥

【拼音】:liǎng jiǎo shū chú

【釋義】:指讀書很多但不善於應用的人。