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搜尋:習領域教師,根據該學

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    臺東縣政府教育處要求各校,落實教學正常化,聘任領域專長教師,並依照教師專長排課。不過,卻有學校反..
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      公告主旨 公告本市101學年度國民小學暨幼稚園教師甄選第2..
  • 綜合活動學習領域教學評量 28 by 教甄◆諮商輔導專業
    評量原則與方式    綜合活動學習領域本身具有實踐、體驗、省思與多元的教育目標,因此評量的過程重於結果,本學習領域的評量最重要原則是讓學習者用自己有興趣的、自己選擇的方式來表達所知道的、所..
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  • 綜合活動學習領域 0 by 教甄◆課程與教學
      「國民中小學九年一貫課程綱要」(教育部,民92),乃釐清範圍如下: 綜合活動學習領域的範圍包含各項能夠引導學習者進行實踐、體驗與省思,並能驗證與應用所知的活動。原國中國小的輔導活動、童..
  • 綜合活動學習領域的目標 5 by 教甄◆課程與教學
     「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」(教育部,民89)之「綜合活動學習領域」,基於實踐與統整的理念提出「生活實踐、體驗意義、個別發展、學習統整」等四項課程目標: 1.生活實踐:一般..
57. ( )台江國中藝術與人文學習領域教師,根據該學習領域課程計畫所實際執行的課程,屬於古拉德(J. I. Goodlad)主張的哪一種課程?
(A)理念課程
(B)正式課程
(C)支持課程
(D)經驗課程。
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
Chien Yi Su 高三下 (2013/07/11 12:23)
古拉德(J. Goodlad)所稱的正式課程,與葛拉松(A. Glatthorn)等所倡導的哪一種課程相當? (A)建議課程 (B)書面課程(C)支持課程(D)測驗課程。100年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科試題#5487答案:B黃雪花 高三上 (2012/01/07 09:00):讚205人讚!    不推              葛拉松                              古拉德            建議課程      >>>>>.....看完整詳解
21F
相信自己 高一上 (2015/06/07 11:19)
(c)應改為運作課程
才符合題目敘述
22F
Alan Liao 幼稚園下 (2016/03/14 23:50)
又是爛題一枚,這份題目怎麼這麼差,出題人的腦在哪裡?
23F
Sun Ei Lin 考上了,感謝阿摩 國三下 (2016/05/03 16:01)
運作課程才對喔...

27.大禮國中的綜合活動學習領域教師,根據桃園縣品格教育的核心道德價值及品格卡,在課程計畫內設計多項學生撰寫道德實踐札記及省思活動。請問此類活動屬於下列哪一種課程?
(A)理念課程
(B)施教課程
(C)正式課程
(D)政策課程
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
教圓夢 (2013/07/27 11:34)
本題出自於【蔡清田。課程設計-理論與實際。五南】,如果根據Goodlad所提出的課程層次觀點:(1)理念課程:各級課程委員會,所提出的課程革新方案。(2)正式課程:各種理念課程的整合修訂,多以書面計畫形式呈現,就如同題目中的大禮國中教師依據桃園縣所提出的桃園縣品格教育理念,然後進行正式課程的設計,以課程計畫的正式課程形式呈現。(3).....觀看完整全文,請先登入
10F
何勇霖 高一上 (2015/03/25 15:07)
樓上~他只有說到在課程計畫裡面的課程。

11F
Candice Tsai 國三上 (2015/06/15 20:50)
還是不太懂為什麼理念課程不行...
12F
K 幼稚園下 (2016/04/12 16:21)
古拉德(Goodlad, J.I.)認為課程的實施,由理想到實踐,需要經過:
(一)由政府、學者、課程委員所設計的理想課程(ideal curriculum),從理想的過程中逐步形成,如九年一貫課程綱要等。
(二)學校採用的
正式課程(formal curriculum),是國家認可,經學校或教師採用,表現在某些書寫的文件上,如各版本教科書。
(三)教師依照不同經驗與觀點所體會的
知覺課程(perceived curriculum),此乃心中的課程(curriculum of mind),不同師生所知覺的課程不一定就是正式認可的教學或學習內容,因此知覺課程是影響意識型態和正式課程、決定運作課程和經驗課程等成效的關鍵。
(四)而
運作課程(operational curriculum),指一節課或每一天實際進行的活動,與教師知覺的課程不一定相同,如班級研討會、社團活動等。
(五)
經驗課程(experiential curriculum),指在課堂上實際操作的運作課程,學生所接收到的是現場經驗課程。此乃是學生心中一種主觀的的活動,和運作的課程未必相符。
引自:http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=983
31.新北國中數學學習領域的教師,根據該學習領域的課程計畫、學生的學習情形,並且運用學校的數學步道實施 數學課程。根據古拉德(J. I. Goodlad)的主張,數學教師所實施的課程,屬於下列哪一項?
(A)理念課程
(B)正式課程
(C)運作課程
(D)情境課程
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
蘇月月 國一上 (2016/06/21 10:50)

古德拉(Goodlad1979)提出課程有五種不同層次在運作:

1.理想課程(意識型態):根據課程理論設計、規劃,並考量國家需要討論制定。

2.正式課程(地方學校):教育機關考慮教育資源及現實需要而推行。

3.知覺課程(教師):教師知覺與認定課程。

4.運作課程(師生互動):教師在教學情境中所執行的課程。

5.經驗課程(學生):個別學生透過學習而獲得經驗的課程。

31.新北國中數學學習領域的教師,根據該學習領域的課程計畫、學生的學習情形,並且運用學校的數學步道實施 數學課程。根據古拉德(J. I. Goodlad)的主張,數學教師所實施的課程,屬於下列哪一項?
(A)理念課程
(B)正式課程
(C)運作課程
(D)情境課程
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 4天 ,已有 1 則答案
婷婷 高一下 (2016/11/24 08:40):

課程學者古拉德(Goodlad, J.I.)認為課程的實施,由理想層面到實踐現場,需要經過五個轉化的關卡。


運作課程(operational curriculum),指一節課或每一天實際進行的活動,與教師知覺的課程不一定相同,如班級研討會、社團活動等。



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31.新北國中數學學習領域的教師,根據該學習領域的課程計畫、學生的學習情形,並且運用學校的數學步道實施 數學課程。根據古拉德(J. I. Goodlad)的主張,數學教師所實施的課程,屬於下列哪一項?
(A)理念課程
(B)正式課程
(C)運作課程
(D)情境課程
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答案:C
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 7時 ,已有 0 則答案