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搜尋:老師要求某生仿寫「太陽」詞卡,該生寫錯了,老師直接教導並要求他再仿寫原來的詞卡。..

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8.老師要求某生仿寫「太陽」詞卡,該生寫錯了,老師直接教導並要求他再仿寫原來的詞卡。這種評量方式是下列哪一項?
(A)生態評量
(B)檔案評量
(C)動態評量
(D)工作分析評量
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chen-Pei Chen 高一下 (2013/10/15 21:36)
動態評量是指在教學前、教學中及教學後,以因應及調整評量情境的方式,對學習者的認知能力進行持續性的評量。它是一種評量與教學的過程,評量者對於學生提出各種形式的協助、誘導或中介的學習歷程,以幫助學生表現出最大可能的潛能表現。採用的方式是前測---中介---後測,題目中老師的直接指導應該就是屬於中介的學習歷程。生態評量是一種透過觀察與其他蒐集.....看完整詳解
1F
梁珊曉 國三上 (2013/09/03 21:59)

動態評量最主要的特質

(一)著重學習歷程或認知改變的評量。 
(二)在評量中進行教學。
(三)評量者與被評量者的關係是互動的。


評量---介入(教學)---再評量

3F
張艾莉 高二下 (2015/04/11 12:29)
要求某生仿寫「太陽」詞卡-----測驗
該生寫錯了,
老師直接教導------介入
並要求他再仿寫原來的詞卡--------再測驗
8.老師要求某生仿寫「太陽」詞卡,該生寫錯了,老師直接教導並要求他再仿寫原來的詞卡。這種評量方式是下列哪一項?
(A)生態評量
(B)檔案評量
(C)動態評量
(D)工作分析評量
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
Joe Yang 大二下 (2013/05/20 17:42)
求解,謝謝
2F
Janet Chang-Chien 高一下 (2013/05/25 09:22)

動態評量強調<測驗-教學-再測驗>,帶入題意可得知:
(測驗)學生仿寫太陽-(教學)老師直接教導寫出太陽-(再測驗)要求學生在仿寫太陽