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搜尋:聖吉 第五項修練

  • 第五項修練-學習系統思考 208 by Hsiao Fen Cheng
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  • Peter Senge(彼得聖吉)第五項修練 0 by 教甄◆課程與教學
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  • 彼得聖吉<<第五項修練>> 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
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  • 彼得聖吉(Peter Senge)-第五項修練 46 by 教育行政學
    彼得聖吉(Peter Senge)-第五項修練 一、自我超越(Personal Mastery) 學習如何創造自己真正想要的未來,在組織中培養自我實現的能力。 二、心智模式(Ment..
  • 聖吉(P.M.Senge)的「第五項修練」 0 by 公職◆行政學
    彼得聖吉(Peter Senge)的《第五項修練》 ●五項修練簡介: 一、自我超越(Personal Mastery) 學習如何創造自己真正想要的未來,在組織中培養自我實現的能力。 ..
  • 彼得聖吉(Peter Senge)-第五項修練 13 by 公職◆公共管理
    彼得聖吉(Peter Senge)-第五項修練 一、自我超越(Personal Mastery) 學習如何創造自己真正想要的未來,在組織中培養自我實現的能力。 二、..
42.彼得聖吉(Perer M. Senge)在「第五項修練」中,提及學習型組織的概念,下列哪一項不屬於學習型組織的內涵?
(A)改善心智模式
(B)建立共同願景
(C)團隊學習
(D)文化建構。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
游富如 小一上 (2010/07/09 23:12)
(1)第一項修練:自我超越(Personal Mastery) (2)第二項修練:改善心智模式(Improving Mental Models) (3)第三項修練:建立共同願景.....看完整詳解
10F
102級-王柏矞 高二上 (2014/04/27 21:09)

第一項修練:自我超越 
實現心靈深處的熱望  

  • 自我超越的修練是學習不斷釐清並加深個人的真正願望,集中精力,培養耐心,並客觀的觀察事實。自我超越是學習型組織的精神基礎,也是一種真正的終身學習 
 
 

第二項修練:改善心智模式 
新眼睛看世界  

  • 心智模式是根深柢固於心中,影響人們如何瞭解這個世界,以及如何採取行動的許多假設、成見或甚至圖象、印象。把鏡子轉向自己,是心智模式修練的起步;藉此,我們學習挖掘內心世界的圖象,使這些圖象浮上表面,並嚴加審視。此外尚可藉此有效的表達自己的想法,並以開放的心靈接納別人的意見 
 
 

第三項修練:建立共同願景 
打造生命共同體
 

  • 在傳統的組織中所欠缺者乃是將個人的願景整合為共同願景的修練。共同願景的整合,涉及發覺共有「未來景象」的技術,幫助組織培養成員主動而真誠的奉獻與投入,而非被動的遵從 
 
 

第四項修練:團隊學習 
激發群體智慧
 

  • 在現代組織中,學習的基本單位是團隊而非個人。團隊的學習方能促進組織的學習。當團隊真正在學習時,不僅團隊整體顯現出色的成果,個體成長的速度亦遠較其他的學習方式為快 
 
 

第五項修練:系統思考 
見樹又見林的藝術
  

  • 系統思考強化其他每一項修練,幫助組織認清整個變化型態,並瞭解如何有效的掌握變化,開創新局。系統思考以一種新的方式使人們重新認識自己與其所處的世界,是一種心靈的轉變,從將自己看做與世界分開,轉變為與世界連結 
 
 

第六項修練:知識管理 
增進組織學習的效能
 

11F
102級-王柏矞 高二上 (2015/06/09 17:29)
第六項修練:群體執行力
12F
流川楓 高三下 (2015/09/21 15:05)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考

45.彼得聖吉(PeterSenge)的學習型組織理論也常被應用於學校經營或甚至班級經營,請問他所謂的「第五項修練」指的是什麼?
(A)道德修養
(B)系統思考
(C)自我超越
(D)建立共同願景。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
謝某 小五上 (2011/02/13 22:58)
自己的心共(.....觀看完整全文,請先登入
23F
Hsin-han Huang 高一上 (2015/12/07 14:34)
*口訣:我心願學系

24F
正式老師 國三下 (2015/12/30 13:53)
聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考
25F
林貓咪 高一上 (2016/05/27 10:30)
感謝17樓的「我(自我超越)、心(改善心智模式)、願(建立共同願景)、學(團隊學習)、系(系統思考)。第六項修煉(他人提出):群體執行力。
11.聖吉(P. Senge)在《第五項修練》一書指出,因應現代社會變遷,傳統學校教育需要 調整,因此特別提出下列何種組織的概念,以做為教育改革的參考?
(A)非政府組織
(B)學習型組織
(C)慈善型組織
(D)互助型組織
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Kaya Yang 高二下 (2012/07/25 15:28)
是我甘願學~系我甘願學(台語) 系統思考 自我.....觀看完整全文,請先登入
13F
taro 高三下 (2015/09/10 15:41)

學習型組織

倡導者:Peter   Senge

《第五項修練》

內涵:系統思考、自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習

推口訣:系我甘願學或我心願學系

14F
流川楓 高三下 (2015/09/21 14:51)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考

15F
Mac Liang 國三下 (2016/09/20 12:46)
還記不起來,沒關係。再利用歌曲演唱法,來增加學習印象及趣味。 在 YouTube 上觀看「學習型組織的五項修練」 https://youtu.be/5Qd6bKwjpGs
1.管理學者聖吉(Peter M.Senge)有關學習型組織的主張中,所謂「第五項修練」(the fifth discipline)是指
(A)自我超越
(B)系統思考
(C)團隊學習
(D)願景塑造。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/25 10:17)
1.自我超越: 學習不斷釐清並加深個人的真正願望,集中精力、培養耐心、並客觀的觀察現實。是學習型組織的精神基礎。 2.改善心智模式: 心智模式是根深柢固余心中,影響我們如何了解這個世界,以及如何採取行動的許多假設、成見。我們不易察覺自己的心智模式以及它的影響。把鏡子轉向自己,學習發掘內心世界的圖像。    3.建立共同願景: 共同願景的整合,幫助組織培養成員主動而真誠的奉獻和投入,而非被動的遵從。    4.團隊學習: 當團隊每個人智商都在120以上,.....看完整詳解
10F
流川楓 高三下 (2015/09/21 15:05)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考

11F
chia.hua217 國三下 (2016/05/13 22:12)
的心願是和同學一起遊戲
12F
黃詩芸 國一下 (2016/05/16 01:37)
我心願學戲
感謝分享口訣
41.PeterSenge(彼得‧聖吉)提出「學習型組織」理論,下列何者為其所提出的第五項修練?
(A)改善心智模式
(B)系統思考
(C)建立共同願景
(D)團隊學習。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Asuka Li 國三下 (2011/05/25 14:38)
1 自我超越 2 改善心智模式 3 建.....看完整詳解
4F
Amber Wu 國三上 (2013/04/16 20:28)

~我心願學系~

5F
Lancy Chang 高三下 (2013/04/17 16:18)
系統思考是第五項修練也是最重要的核心概念
6F
流川楓 高三下 (2015/09/21 15:06)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考