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kpoig.. 說: 堅持就對了!!! 堅持就對了!!! (19秒前)
婁婁 說:無聊玩玩手機當個知識王 (6分鐘前)
jacky.. 說:懵懵懂懂就升級了,希望能透過練題目,拿下高分 (6分鐘前)
suka9.. 說:YAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYAYA (9分鐘前)
z0x1z.. 說:升級囉!!!繼續做題目加油!! (10分鐘前)
kpoig.. 說:++++++++++++++ (14分鐘前)
瑞得 說:加油加油繼續練習 加油 (22分鐘前)
STZ 說:STZ是今天第2513位來打卡的人STZ是今天第2513位來打卡的人STZ是今天第2513位來打卡的人 (24分鐘前)
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summe.. 說:oh my god!!要繼續奮鬥!加油加油! (26分鐘前)
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背誦古文可以增進記憶力

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  • 記憶策略一般可分為三大類型: 0 by 教甄◆身心障礙組
    ◎反覆處理策略:學習者使接收進來的訊息再三地在運作記憶中出現(如複誦、反覆抄寫、反覆地看) 。反覆處理是自動化學習的必要條件。  ◎精進策略:學習者利用各種不同的方法將已習得的訊息..
  • 記憶策略--複誦與精緻化 0 by 教保員◆幼兒發展與教保概論
      複誦   複誦(rehearsal):複誦是一種最普遍的記憶策略,是指一再地重覆訊息,使訊息存在短期記憶中。複誦不只是保存訊 息在短期記憶..
8.「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?
(A)行為主義,
(B)心靈狀態說,
(C)心靈實體說,
(D)實驗主義。
最佳解!

無暱稱 (2009/06/12 10:25):
「背誦古文可以增進記憶力」是一種訓練 心靈實體說 注重官能訓練 心..

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15F
Cynthia Chang 大一上 (2013/05/26 17:17):
心靈實體說:主張靈魂的本質為智慧,心靈是實體,即靈魂是身體主要形式、具有理性。EX:背古文(重視記憶、背誦與思考的啟發)
心靈實體說-->官能心理學-->形式訓練說-->產婆式教學法

心靈狀態說-反對心靈實體說,心靈是一種意識的狀態。
心靈狀態說-->完形心理學派 -->形成說-->五段教學法

16F
Kevin Cheng 高三上 (2014/02/08 09:45):
鑽石恆久遠

17F
何羿萱 高二下 (2014/05/29 11:31):
心靈實體說 類似 理性主義、形式訓練說、官能訓練、心靈能力 、形式訓練 、採官能心理學教學、 似精華主義與永恆主義部分論點


心靈狀態說類似 經驗主義休謨(心靈原子論)、赫爾巴特等(觀念聯結論)   、重感官訓練、強調直觀教學
19.「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?
(A)行為主義
(B)心靈狀態說
(C)心靈實體說
(D)實驗主義
答案:C
難度:簡單
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19.「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?
(A)行為主義,
(B)心靈狀態說,
(C)心靈實體說,
(D)實驗主義。
答案:C
難度:簡單
標籤: 編輯
最佳解!

馬自達 小六上 (2010/10/30 10:45):
心靈實體說:主張靈魂的本質為智慧,心靈是實體,即靈魂是身體的主要形式、具有理性。例如:背古文(重視記憶、背誦及思考的啟發)心靈實體說–>官能心理學–&..

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1F
馬自達 小六上 (2010/10/30 10:45):

名稱

代表人物

概念

心靈實體說

柏拉圖、亞里斯多德、笛卡兒

重目的

心靈狀態說

(內心活動)

休謨(Hume)、赫爾巴特

重實質

唯物主義心靈論

赫胥黎(Huxley)、巴夫洛夫(Palvov)、華德生(Watson

重經驗(被動性)

實驗主義心靈論

杜威

重經驗(自動性)

完形派

考卡夫(Koffka)、柯勒(Kohler

重領悟


「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?
(A)行為主義,
(B)心靈狀態說,
(C)心靈實體說,
(D)實驗主義。
答案:C
難度:適中
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最佳解!

田胖釘 高二上 (2011/02/18 15:18):
重視官能心理學:教育時需進行心靈官能訓練,記憶、推理..

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2F
Chia-Lin Chen 國一上 (2012/03/05 22:41):
為什麼不是行為主義???背誦古文不就是一種技能嗎?這也是增強的方式不是嗎?
如果題目是"背誦古文可以了解理性"這樣才是c的答案吧?

3F
楊証琪 國二下 (2015/01/24 17:55):
心靈實體說 官能訓練:偏重直接教導、記憶的方式 注重教材的訓練價值而不重實用性
13. 「背誦古文可以增進記憶力」,這種看法符應何種教育哲學觀點?
(A)行為主義,
(B)心靈狀態說,
(C)心靈實體說,
(D)實驗主義。
答案:C
難度:簡單
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1F
Mizuki Li 高三下 (2013/06/10 17:15):
心靈實體說
【教育方法】:
1.官能心理學,主張訓練官能。
2.型式訓練說,著重教材的訓練性,故重視記憶與背誦教學。