搜尋:胡賽爾husserl

herbart四段教學法：【明天聯絡系統的方法】明暸、聯絡、系統、方法
(1)明晰(clearness) - 靜態的專心；就是將呈現的教材清楚分析。

(2)聯合(association) - 動態的專心；就是將新的材料與舊有概念取得聯繫，學習材料不再孤立，讓學生自由表達，產生反思(reflection)。

(3)系統(system) - 靜態的審思；在此階段，學生看到許多事物之間的關係，將每一事物視為這種關係中的一個成份。學生在教師指導下，在新舊觀念結合的基礎上，獲得結論、規則、定義和規律等知識。

(4)方法(method) - 動態的審思；獲得一致性的概念後，學生可開始計實際的練習，就是應用。

Hirst 教學三規準==>(1)目的性(2)釋明性 (3)覺知性(目明知-慕名之)

herbart四段教學法：【明天聯絡系統的方法】明暸、聯絡、系統、方法
(1)明晰(clearness) - 靜態的專心；就是將呈現的教材清楚分析。

(2)聯合(association) - 動態的專心；就是將新的材料與舊有概念取得聯繫，學習材料不再孤立，讓學生自由表達，產生反思(reflection)。

(3)系統(system) - 靜態的審思；在此階段，學生看到許多事物之間的關係，將每一事物視為這種關係中的一個成份。學生在教師指導下，在新舊觀念結合的基礎上，獲得結論、規則、定義和規律等知識。

(4)方法(method) - 動態的審思；獲得一致性的概念後，學生可開始計實際的練習，就是應用。

Hirst 教學三規準==>(1)目的性(2)釋明性 (3)覺知性(目明知-慕名之)

科文哲，宗歷自數(柯文哲中立自述)

放入括弧，存而不論。返回事物本身、本質直觀、意向性、日常生活

胡塞爾提出一個口號：返回「事物本身」，也就是回到意識領域，丟開通常的思惟方式，採取「還原法」對於我們通常的判斷「懸置」起來，「加上括號，存而不論」，如此才能直覺到純意識的本質或原型，發現意識中的基本結構：「意向性」即意識總是指向有關某對象的意識。

也許是翻譯上的問題...我也常被一堆中文名稱搞得團團轉~”~   建議參照英文名稱

1.       Critical philosophy - 批判哲學。其代表為康德，認為哲學家的任務不是建立並證明理論，而是對所有的理論進行審察分析，並透過它們所承受的批評來衡量其有效性。

(1)     陳嘉陽的教概裡有提到康德的Criticalism，譯為批評主義，不過也有人譯為批判主義

(2)     在國外網站上看到的用法是以 “Critical philosophy” 居多。Critical philosophy 可能比較正統，而Criticalism則是後人所創的一個名詞，不過這兩個名詞的來源我沒深入探究，只是這樣推測，也希望能有專人解說之。

2.       Critical theory - 批判理論，...

也許是翻譯上的問題...我也常被一堆中文名稱搞得團團轉~”~   建議參照英文名稱

1.       Critical philosophy - 批判哲學。其代表為康德，認為哲學家的任務不是建立並證明理論，而是對所有的理論進行審察分析，並透過它們所承受的批評來衡量其有效性。

(1)     陳嘉陽的教概裡有提到康德的Criticalism，譯為批評主義，不過也有人譯為批判主義

(2)     在國外網站上看到的用法是以 “Critical philosophy” 居多。Critical philosophy 可能比較正統，而Criticalism則是後人所創的一個名詞，不過這兩個名詞的來源我沒深入探究，只是這樣推測，也希望能有專人解說之。

2.       Critical theory - 批判理論，它是一群理論，而非一個理論，指各領域的新興理論 (約從1960年代開始，如：女性主義、馬克思主義、後現代主義等)

→ 陳嘉陽的教概亦是寫Critical theory (批判理論)，因為是直翻，名稱上比較沒問題。

所以……我個人傾向於~

批評主義 = 批判主義 ≠ 批判理論，關鍵我想是在於「主義」與「理論」的分別

如果有更好的見解也希望可以提出討論，老實說我對這些詞一直都抱持著懷疑= =a

當參考吧~

參考資料：Wiki + 個人淺見

http://en.wikipedia.org/wiki/Critical_philosophy

http://en.wikipedia.org/wiki/Critical_theory

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%89%B9%E5%88%A4%E7%90%86%E8%AB%96

http://blog.xuite.net/kc6191/study/13614524

附帶一提~

德國唯心主義(German idealism)：I.Kant (康德)被認為是其開創者，後繼者有Jacobi、Reinhold、Schulze、Fichte、Schelling、Schleiermacher、Hegel

其中主要繼承者：Fichte (費希特)、Schelling (謝林)、Hegel(黑格爾)，是批判哲學重要思想家。

參考資料：

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%BE%B7%E5%9B%BD%E5%94%AF%E5%BF%83%E4%B8%BB%E4%B9%89