關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:臺北市教育局推動校長教室走察

  • 活化教育 臺北教育局推動教師學習共同體 39 by Pei Pei Pei
    (記者黃秀麗台北報導)臺北市政府教育局認為12年國教成左疑鶬靺頂E焦於學生學習,自去(101)年..
  • 臺北市教育局101年施政重點 78 by Miao Wei
      臺北市教育局101年施政重點 把每個孩子帶上來—給孩子更好..
  • 臺北市立育成高級中學101學年度第一次教師甄選簡章 15 by Hsin Ying Lin
      臺北市立育成高級中學101學年度第一次教師甄選簡章 民國101年0..
  • 教室走察,校長觀課,已經在臺北市實施。 57 by James Li
    台北市教育局昨天舉辦100學年度第二學期公私立中等學校校長會議,教育局長丁亞雯表示,「教室走察」、..
  • 北市教育局推動弱勢學生照顧三大方案 12 by Mark Sun
    為確保經濟弱勢孩子的就學權益,減輕就學負擔,以及照顧經濟弱勢、家庭突遭變故,並且協助順利就學。台北..
  • 臺北市教育局101年施政重點 0 by 教育行政學
    臺北市教育局101年施政重點 把每個孩子帶上來—給孩子更好、更有效的學習  目標 1.      回歸教育本質,提昇教師教學與學生學習效能。 2.      強調學生中心,..
  • 校長領導---校長觀課與教室走察 3 by 教育行政學
    台北市 這個學期開始(101年2月),試辦推動「校長觀課」及「教室走察」從這學期開始,校長每學期要到課堂觀課至少十五堂課,而校長觀課,校長會在五天前告訴老師,可以讓老師選擇班級和上課的科目。「教室..
  • 臺北市「教育111」 0 by 教甄◆教育專業科目
    臺北的能見度及競爭力不僅只有101,還有「教育111」。   l  教育第一個「1」,要讓每一所學校都成為有效能的學校,同時每個學校至少要發展一項特色。 &n..
  • 教育原理與制度模擬考試題(臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程) 24 by 教育哲學
    但是我看到的答案是D耶!網址如下: 臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程 「教育原理與制度」模擬考試題 http://www.google.com/url..
  • 099年 臺北市99學年度公立國小教師甄試 7 by ____
    關於試題:臺北市推動「三生六零」教育,所謂「三生教育」,係指「生命教育」、「生活教育」以及 (A)生涯教育 (B)生態教育 (C)生靈教育 (D)生動教育
2.臺北市教育局推動校長「教室走察與觀課」之政策,主要強調校長的何種能力?
(A)校務規劃
(B)行政領導
(C)課程領導
(D)教學設計
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Sharon Zeng 高二上 (2013/06/25 21:08)
課程領導: 課程領導人發揮自己職權的影響力和權威,.....觀看完整全文,請先登入
5F
向日葵 高二上 (2013/11/24 19:33)

(A) 校務發展計畫

校長與學校成員不斷深度對話,集合而成的專業與智慧,依據學校條件及需求,找出最適合該校共同努力的方向與目標,並統合學校全部人力與資源,設計行動方案與策略,以達成全體成員的教育願景。


(B) 教育行政領導

教育行政人員在教育組織的情境裡,藉著影響力來引導教育人員的努力方向,使其同心協力齊赴教育目標所表現的一種行政行為或歷程


(C) 課程領導

課程領導人發揮自己職權的影響力和權威,促進學校成員彼此合作,落實課程發展的行為和歷程。


(D) 教學設計

以系統化、科學化的方式來進行教學策略分析,以有組織有目標的方式搭配學習理論,以實作學習理論的方式呈現出來的學習活動及過程。

6F
向日葵 高二上 (2013/11/24 19:41)
「校長在走廊巡堂夠久了,現在開始,校長要走進教室,再走出來,給老師回饋,提升校園內分享的氛圍。」在2012年的台北市校長會議上,台北市教育局長丁亞雯提出校長領導力的新策略:教室走察。
7F
小香菇 國三下 (2015/05/10 11:27)

教室走察是全球新課程教學領導趨勢,是一種應用「走動式」管理的非正式教學「觀察」方式,主要由校長及教務主任進入教室,以短暫快速(short)、經常性(frequent)、結構化(structured)、有焦點(focused)的走察,觀察教師教學與學生學習,數次走察之後,就所觀察蒐集到的資料,由走察人員向教師提出具體回饋與建議,幫助師生得到更有效的教學與學習

12年國教具體目標為提高教育品質與學習品質、成就每個孩子、提昇國家競爭力。面對此重大教育變革,中小學全體同仁需要以團隊力量,發展學校成為學習共同體。推動校長觀課與教室走察,是為落實校長課程教學領導功能,與教師建立夥伴關係,聚焦教師教學與學生學習,讓學校成為學習共同體的起步。

11.臺北市教育局推動校長「教室走察與觀課」之政策,主要強調校長的何種能力?
(A)校務規劃
(B)行政領導
(C)課程領導
(D)教學設計
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 14時 ,已有 0 則答案


54.臺北市目前已推動的廚餘回收政策,若民眾將垃圾雜物混入廚餘將被處罰款多少?
(A)600-1200元
(B)1200-6000元
(C)3600-7200元
(D)6000-12000元
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
無暱稱 (2012/09/06 00:10)
正確解答是B,不是D,D是下一題的答案!
2F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2012/09/07 17:37)
原本答案為D,修改為B
139. 臺北市環保局推出『環保二次袋』是
(A)垃圾袋+購物袋雙重功能
(B)購物 袋+收藏袋雙重功能
(C)購物/包裝雙用袋
(D)以上皆是。
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
23.「教育部在民國90年起推動高中職社區化,規畫高中職就學往返時間在90分鐘內稱為一生活圈,臺北市教育局長認為北市交通便捷,算是一個生活圈,在此架構上不需做太多調整,推動高中職社區化一點問題都沒有。」根據以上報導,可知此學區制的規畫,為下列哪一種理論的應用?
(A)邱念圈
(B)等級大小法則
(C)中地理論
(D)同心圓模式
(E)多核心模式
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單