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搜尋:臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度

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29. 臺北市立教育大學位於愛國東路。
(A)O
(B)X
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1. 小明是常常去美勞角畫圖,常以自己的觀點來想像天地萬物,圖畫內容多為他的經驗寫照、認知的表達,請問小明的繪畫是處於:
(A) 塗鴉期
(B) 前圖式期
(C) 圖式期
(D) 創造期。 臺北巿立教育大學九十九學年度研究所碩士班入學考試
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Chen Angel 高三下 (2011/05/22 23:23)
我查了台北大學99年度幼.....看完整詳解
5F
Penny Shih 高一下 (2013/03/30 21:41)
圖示期又稱黃金期 這時期小孩不是畫自己看到的 而是畫自己知道的 大約是5~8歲
6F
鄭沛琳 國三下 (2013/04/14 22:02)
我也覺得還是B捏~

7F
Wan Ting Tsou 大一上 (2013/09/24 21:51)
市北教大研究所公布答案是C~請更改答案
2. 下列有關幼兒對他人心理狀態理解的敘述,何者正確?
(A) 二至三歲幼兒被稱為願望論者
(B) 信念-願望心智論是指幼兒知道信念與願望是相同的心智狀態,兩者都影響一個人的行為
(C) 三歲幼兒在玩藏東西遊戲時會製造錯誤的線索,設法誤導別人
(D) 以上皆是 臺北巿立教育大學九十九學年度研究所碩士班入學考試
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Candy Lu 國三下 (2011/06/30 17:30)
2-3歲時,幼兒們認為一個人的舉動反映出他的願望,但尚未了解信念也會影響到他的行為。 信念─願望論(belief -desire theory )是在3-4歲間發展出來的,幼兒瞭解到信念和願.....看完整詳解
5F
林小虎 高三下 (2011/06/04 21:47)

答案有誤
6F
Valerie Ko 高二上 (2011/06/09 12:28)
怎麼這份考卷一堆誤植的答案.....
3. 下列有關課程發展的課題,何者不屬於泰勒(Tyler)所關切課程的問題?
(A) 學校應該追求哪些目標?
(B) 活動經驗該如何促進孩子與週遭環境的互動?
(C) 如何有效的組織這些經驗?
(D) 如何確知這些目標正被實現? 臺北巿立教育大學九十九學年度研究所碩士班入學考
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
劉純芳 高三上 (2012/02/23 19:15)
1.學校應該追求那些教育目標? 2.如何選擇可能有助於達成這些教育目標的學習經驗? 3.如何組織學習經驗俾使教學更有成效? 4.如何評鑑學習經驗.....觀看完整全文,請先登入
2F
Sinyin Zhang 高二下 (2013/05/05 11:36)
王立杰 P2-18
目標模式(非工學模式)
提倡者:泰勒,以心理學為基礎,課程的設計著重教育目標的達成
課程設計包括:
1.目標(學校應該追求哪些目標)
2.選擇(要提供哪些經驗才可以達成目標)
3.組織(如何有效的組織這些經驗)
4.評鑑(如何確知鎖定的目標已達成)

課程發展程序:
1.擬定課程目標
2.選擇教材
3.設計教學活動
4.發展教學過程
5.評量
4. 下列有關幼兒基礎期動作發展的敘述,何者為非?
(A) 幼兒做出可觀察到、有目的的動作努力
(B) 幼兒動作的協調性與節奏性有進步
(C) 越來越能控制自己的動作
(D) 基本動作形式如走跑跳丟接等在五歲時萌發 臺北巿立教育大學九十九學年度研究所碩士班入學考
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
最佳解!
Betty Yang Yang 大一下 (2011/03/05 11:07)
為什麼不.....觀看完整全文,請先登入
15F
Avery Tsai 高一下 (2013/01/24 04:58)
D也有問題吧...
16F
林布丁 高三下 (2013/06/14 20:20)
基礎動作=動作技能,應該是六歲左右發展完成
因為是技能,所以重視協調性、技巧性、控制性

我看王立杰第四章4-9有提到一點點...  應該是這樣解釋吧
17F
Jane 高二下 (2015/02/05 13:35)
可是D選項題幹寫"萌發"
這個詞有點爭議吧