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搜尋:莊周

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13.吾人稱莊周為莊子,墨翟為墨子,何以韓非不稱為「韓子」而稱「韓非子」:
(A)韓非思想太過嚴刻,不受後人肯定
(B)韓非思想在後代影響深遠,故稱其全名
(C)韓非曾經批評儒家,故為後儒所貶抑
(D)因後人稱韓愈為韓子,故改稱韓非為韓非子。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Anita Chung 大一下 (2010/03/09 22:22)
韓愈.....觀看完整全文,請先登入
2F
Echowater Lin 高三上 (2011/01/21 22:48)
看著答案卻選錯選項>"<
3F
楊瑋婷 高二下 (2012/03/10 18:13)

《韓非子》本名《韓子》,這可以從《漢書·藝文志》著錄「《韓子》五十五篇」與今本《韓非子》55篇相同來證實。
此外,《隋書》、《舊唐書》、《新唐書》、《宋史》、《四庫全書總目提要》皆著錄《韓子》20卷,這都證實了《韓子》一書就是《韓非子》。

那什麼時候韓非被稱為韓非子呢?
這是因為唐代韓愈的名氣越來越大,也被稱為韓子。
宋代以後,因為宋朝理學興起,尊稱韓愈為韓子。為與韓愈相區分,所以把韓非改稱為韓非子。
15. 關於先秦諸子學派人物,何者為非?
(A)法家:韓非、慎到、荀況
(B)名家:惠施、公孫龍
(C)儒家:孔丘、孟軻、曾參
(D)道家:老子、莊周、列禦寇。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Tom Chiu 大四下 (2010/04/01 19:47)
列禦寇 注音一式 ㄌ|ㄝˋ ㄩˋ ㄎㄡˋ 漢語拼音 li  y  k u 注音二式 li  y  k u 人名。戰國時.....看完整詳解
2F
Monica Hsu 國二下 (2010/03/31 22:38)

(A)荀子是儒家代表人物,其弟子韓非才是法家思想代表人物

雖然我看到不熟的列禦寇就選下去了...T_T

4F
Sing-jhih Yu 大一上 (2012/06/20 14:13)

儒家代表人物-孔子、孟子、荀子

37. 「楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。」 (《史記‧老莊申韓列傳》)句中「使使」的詞性分別為: 
(A)動詞,名詞 
(B)名詞,副詞 
(C)副詞,形容詞 
(D)形容詞,副詞
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
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Hsiaoching Wu 高三下 (2010/06/18 21:29)
1.頭一個「使」字為動詞,派遣。.....看完整詳解
2F
Stacy Hsu 國三下 (2012/09/18 18:18)

語譯:楚威王聽說莊周賢能,派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他,答應他出任曹國的宰相。
3F
Blue fish 瑋瑋 高三下 (2016/05/16 14:59)
麻煩去除和題目、選項無關的贅字,感謝!
3.古文常有同為一字而詞性不同的現象,其中又以先動詞而後名詞的用法較常見。下列文句中,何者不屬於此種用法?
(A)子夏曰:「賢」「賢」易色,事父母能竭其力。
(B)楚威王聞莊周賢,「使」「使」後幣迎之。
(C)不獨「親」其「親」,不獨「子」其「子」。
(D)於是齊侯以晏子之「觴」而「觴」桓子。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
吳欣怡 高三下 (2012/03/09 21:05)
齊侯以晏子之「觴」而「觴」桓子 :n酒杯/v罰.....觀看完整全文,請先登入
4F
吳佳穎 高二上 (2014/03/06 20:42)

請問達人B 之意?

5F
子敏 高二下 (2014/03/06 22:01)
B楚威王聞莊周賢,「使」「使」後幣迎之。
v.派遣/n.使者
楚威王聽說莊周賢能,派遣使者帶著豐厚的禮物去聘請他。
6F
子敏 高二下 (2014/03/06 22:05)
C不獨「親」其「親」,不獨「子」其「子」。
v.親愛、敬愛/n.親人,v.愛護/n.子女
人不只是敬愛自己的長輩、愛護自己親屬的晚輩,對他人的長輩、晚輩也抱有同樣的心。
12.下列選項中的「論」字,何者指《論語》?
(A)言出為「論」,下筆成章
(B)誦讀詩、「論」及辭賦數十萬言
(C)是以莊周《齊物》,以「論」為名
(D)何晏之徒,始盛玄「論」
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
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馬自達 小六上 (2011/03/16 12:23)
曹植字子建,是曹丕同父同母的弟弟。因為從小就很有文才,所以很得父親曹操的欣賞與寵愛,十歲的時候就能誦讀詩、論、辭、賦數十萬言。據說曹植在十二歲時,銅雀臺落成,曹操很高興就帶著文武百官和幾個兒子去觀賞,並且要這幾個兒子分別寫些紀念的文章。曹植提起筆來就寫成了一篇「銅雀臺賦」。根據歷史的記載:曹植不但.....觀看完整全文,請先登入
2F
謝孟臻 大一上 (2013/01/10 22:35)

(一)《齊物論》

對篇名之解釋,衆說紛紜。其說大致有五:一、論齊一萬物。左思《魏 都賦》:“萬物可齊於一朝。”劉淵林注:“莊子有齊物之論。”二、齊一物論。王應麟《困學紀聞》:“莊子《齊物論》,非欲齊物也,蓋謂物論之難齊也。” 三、齊物齊論。王先謙《莊子集解》:“天下之物、之言,皆可齊一視之,不必致辯守道而己。”四、明萬物之本然。劉咸炘《莊子釋滯》:“此篇初明萬物之然, 因明彼我之皆是,故曰‘齊物’。”五、兼有“論齊一萬物”、“論齊一物論”二義。關鋒《莊子內篇譯解和批判》:“題旨兼有‘齊物、論’、‘齊、物論’二 義,而以‘齊物、論’爲主導方面,莊子正是以此去齊各種‘物論’。”

細審《齊物論》全篇,莊子實旨在“以明”,即闡明萬物之本質。既明 本體之不可知性、無確定規定性,本體之幻像“萬物”之相通平齊性、是非標準之無窮相對性,則言論爭辯之“荒謬性”乃不言而自明矣。莊子自謂物性本齊,非因 物之不齊而欲齊之也。“物”乃“言”之本。言似沸湯,物乃薪火。明物性本齊,則似釜底抽薪,其沸自止矣,何待“齊一物論”?況“勞神明爲一,而不知其 同”,乃莊子所不取也。闡明本體、闡明物性本齊,則雖有言論,而終未立言,正因其自然而明之耳。“言無言”、“有謂無謂”、“照之於天”,正合“卮言”之 意。《呂氏春秋·適音》“以論其教”,高誘注:“論,明。”是論即明也。故《齊物論》應釋爲“論相通而等齊之萬物”。劉咸炘之說近之。劉勰《文心雕龍·論 說》:“莊周《齊物》,以‘論’爲名。”然也。《公孫龍子》及《荀子》之中,以“論”爲篇名者亦夥。

3F
謝孟臻 大一上 (2013/01/10 22:36)
成語故事:下筆成章

【原文】

陳思王植(1)字子建。年十歲余,誦讀《詩》、《論》及辭賦數十萬言,善屬文(2)。太祖嘗視其文,謂植曰:「汝倩(3)人邪?」植跪曰:「言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?」時鄴銅爵台新成,太祖悉將諸子登台,使各為賦。植援筆立成(4),可觀,太祖甚異之。

《三國志.卷一九.魏書.任城陳蕭王傳.陳思王植》

【註解】

(1)陳思王植:曹植(西元192~232),字子建,三國時魏武帝第三子,文帝之弟。十歲能屬文,甚得武帝寵愛。文帝立,忌其才而不重用,封陳王。植才思捷,詞藻富麗,尤長於詩。
(2)屬文:連綴字句而成文,指寫文章。屬,音同「主」,綴輯、寫作。
(3)倩:請。
(4)援筆立成:拿起筆來立刻寫成文章。形容才思敏捷。

【故事闡述】

曹植是曹操的第三個兒子,從小聰穎好學,十多歲時,就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章,培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植 的文章,就懷疑地問:「你是找誰幫忙寫的啊?」曹植跪下而恭敬地回答:「我自己能出口成論,下筆成章,何須找人代筆?您不信的話,可以當面測試啊!」那時 恰巧曹操興建的銅爵台剛完工,他就帶着幾個兒子登上高台,並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來,瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作,讓曹操驚訝不已,不得不相 信他這個兒子確實有「下筆成章」的才能。

後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷,且具文采。

4F
Howard Lin 高二下 (2013/06/26 15:20)

誦讀詩、「論」及辭賦數十萬言

原來是頓號~