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搜尋:葛羅斯

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根據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬於哪一階段的公民? :
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民 :
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
Elsa Chang 大一下 (2010/06/24 15:07)
公民發展 葛羅斯 Gross&Dynneson 生物性公民 0-3 家庭公民 4-5 形成公民 5-9 階層性公民(國小) 10-12 水平的社會關係(國.....看完整詳解
10F
Jean Lee 國三下 (2014/07/01 14:34)

看過卻沒嗑下,殘念~~

11F
Ken Lin 高三上 (2014/07/01 16:55)
沒看過+1,有看到的都會收到自己的個人題庫.
12F
曾顯智 大四上 (2015/07/06 07:59)
生物家庭形成階層水平垂直
根據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬於哪一階段的公民? :
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民 :
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
Yea Chun 幼稚園下 (2013/06/09 14:38)
葛羅斯等人(Gross&Dynneson)所提出的「兒童公民發展理論」:

1.生物性公民          0-3歲
2.家庭公民             4-5歲
3.形成的社會公民   5-9歲
4.階層性社會公民   10-12歲 (小學高年級)
5.水平的社會關係   13-15歲 (國中)
6.垂直的社會關係   16-21歲
57. 依據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬哪一階段的公民?
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民。
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/15 23:10)
葛羅斯 Gross&Dynneson -兒童公民發展理論 生物性公民 0-3歲 家庭公民 4-5歲 形成公民 .....看完整詳解
2F
我一定會考上!! 高三下 (2015/03/03 21:00)
國小---->階層性的社會公民
3F
Y 高三下 (2015/12/06 16:00)

形成的社會公民 5-9 (國小中低年級)

階層性社會公民10-12 (國小五、六年級)

這樣分應該會比較好喔~~~~

3. 依據葛羅斯等人所提出的「兒童公民發展理論」小學高年級學童是屬那一階段的公民?
(A)家庭公民
(B)形成的社會公民
(C)階層性社會公民
(D)生物性公民
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
1F
天才葉 大一上 (2010/10/24 06:49)

生物性公民 0-3
家庭公民4-5

形成的社會公民 5-9

階層性社會公民10-12

 

在古典遊戲理論中提出「練習說」,認為遊戲提供人類及動物練習生存技能及行為的機會是 ?
(A)皮亞傑(Piaget
(B)佛洛伊德(Freud)
(C)柏登(Parten
(D)葛羅斯(Gross)。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
amberevalin 高二下 (2014/06/02 22:38)
生活預備說(又稱練習說)-此說是葛羅斯(Gross)所倡 認為幼兒為適應將來成人期獨立生活.....看完整詳解
3F
王怡芬 國三下 (2014/07/02 10:58)

生活準備說(練習說)=葛樂士所倡,認為幼兒為適應將來成人期,獨立生活所應具備的各種能力,非透過遊戲使其身心的各種能力得以自我練習不可


行為複演說=霍爾所倡,遊戲是人類歷史的重演


弛緩說=派屈克所倡,遊戲乃是弛緩生活或工作的緊張


休養說=拉左盧所倡,遊戲是休養精華,消除疲勞的一種手段


本能說=麥獨孤,遊戲可以看作是一種本能需求所衍生的活動


 自我表現說=密西爾,遊戲本質是為了人類追求自我表現


生活活動說=杜威所倡,幼兒的生活就是遊戲


4F
Yi Hsuan Li 國二上 (2015/02/27 09:59)
跟兒童公民理論的葛羅斯同一人嗎??