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搜尋:蓋聶Gange

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    學習階層論 (一)任何學習都有一種適當的順序。 (二)人類學習的複雜程度不一,由簡單到複雜 。 (三)蓋聶將學習分成八類(1968): 1.符號學習(即古典制約學..
美國教育心理學家蓋聶(Gange)的學習階段理論,其中「熱脹冷縮」係指哪一類型的學習?
(A)連結學習
(B)解決問題
(C)概念學習
(D)原則學習。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Chen Hong-Wei 高二上 (2010/02/08)     55    
一、學習八階層 (一)訊號學習 1、最原始的學習方式。Ex冒煙是就是燒火的訊號 (二)刺激反應學習 1、刺激與反應的聯結。Ex指物命名、文字發音 (三)連鎖作用 1、刺激反應聯結後的多重聯結。Ex連字成句、連接動作成技能。 (四)語文聯結 1、語文學習的基本方式。Ex英文與中文.....觀看完整全文,請先登入
6F
李柏油 大一下 (2012/06/01)     16    


概念學習--->按歸類而得的抽象概念...

原則學習--->兩種以上概念間的關係...如:水往低處流...熱脹冷縮(兩個概念)

7F
柯恩 高三上 (2012/08/16)     10    
訓斥連瑀多蓋原文  (連戰---訓斥連方瑀要多臭蓋原文...人家才會覺得很高尚)
訊  刺  連  語  多  概  原  問
號  激  鎖  文  重  念  則  題解決
8F
OHYA 高一上 (2015/02/02)     1    
訓(訊息)斥(刺激)連(連鎖)勝文(語文)多(多重)念(概念)則(原則)解決(問題解決)
美國教育心理學家蓋聶(Gange)的學習階段理論,其中「熱脹冷縮」係指哪一類型的學習?
(A)連結學習
(B)解決問題
(C)概念學習
(D)原則學習。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
1F
張完如 高二上 (2011/04/27)     8    
一、學習八階層

(一)訊號學習

1、最原始的學習方式。Ex冒煙是就是燒火的訊號

(二)刺激反應學習

1、刺激與反應的聯結。Ex指物命名、文字發音

(三)連鎖作用

1、刺激反應聯結後的多重聯結。Ex連字成句、連接動作成技能。

(四)語文聯結

1、語文學習的基本方式。Ex英文與中文意思的聯結。

(五)多重辨別

1、從多個類似刺激中擇其一去反應。

(六)概念學習

1、同類事物按特徵歸類而得抽象觀念Ex車、船→交通工具

(七)原則學習

1、瞭解兩種以上概念間的關係Ex水向低處流(水液體、高往低)

(八)解決問題

1、運用學到的概念與原則來解決問題。

26. 美國教育心理學家蓋聶(Gange)的學習階段理論,其中「熱脹冷縮」係指哪一類型的學習?
(A)連結學習
(B)解決問題
(C)概念學習
(D)原則學習。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
1F
黃癸鳳 高一上 (2011/05/13)     4    


熱脹是一個概念冷縮又是另一個概念,所以是原則學習。

2F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2011/07/18)     4    

概念+概念=原則
58.蓋聶(R.M.Gange)的學習階層理論,將人類的學習區分為八個層次。下列何者是最高的學習層次?
(A)辨別學習
(B)問題解決
(C)概念學習
(D)原則學習

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答案:B
難度:非常簡單
1F
Wanrong 高一上 (2018/01/10)     0    

R.M.Gagne 學習階層理論原理與設計:

1.符號學習:由反射性反應所引發的學習

2.刺激反應學習:學習者對特定刺激產生的自主性特定反應

3.反應連鎖:多重反應連鎖的動作技能學習

4.語文連結學習:對所學知識以一連串語言文字來表現

5.辨別學習:在多重刺激下對不同刺激給予不同反應的歷程

6.概念學習:將具共同屬性事物用概括性的文字或符號表示

7.原則學習:兩個以上概念的連鎖學習

8.問題解決學習

42、美國教育心理學家蓋聶將人類學習分為八類,其中哪一種學習是人類最原始的學習方式?
(A)概念學習 
(B)訊號學習 
(C)原則學習 
(D)語文聯結學習

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
張亮亮 高三上 (2010/02/21)     205    
訓斥連語多蓋原文 連戰跟他的老婆連方語說出國的時候…要多說原文…才會讓人家覺得我們很有水準.....觀看完整全文,請先登入
12F
張雋青 高二上 (2012/11/06)     4    

訓斥反語,辨概原問

 

蓋聶為了鞏固他的學習條件說,所以(訓)(斥)(反)對的話(語),並(辨)別(概念)的(原則)(問題)

13F
Connie Lin 高二下 (2014/05/26)     45    

號學習→激-反應→反應鎖→語聯想→

(重)辨別學習→概學習→原學習→解決問題

※訓斥連勝文,多念則解決。

14F
陳宥達 大二上 (2017/10/11)     2    

#蓋聶(R.M.Gagne) #學習階層(由簡單到複雜) 口訣:訓斥連 (戰) 語多蓋原解

1.訊號學習 2.刺激反應聯結學習 3.連鎖學習 4.語文聯結 
5.
多重辨別 6.概念學習 7.原則學習  8.解決問題。